Попытка подсунуть книгу (с фантазией)
Признаюсь, кое в каких вопросах я подчеркнуто всеяден и беспринципен. Например, я готов использовать любые способы, чтоб подсунуть детям книги. С книгами то оно как — если в детстве испугался, потом до самой старости будешь их избегать. «Все мы родом из детства» гласит избитая фраза, а значит прививать книжное чтение надо именно в детстве. И тут возникает следующая линия вопросов — как? Конечно, личный пример чрезвычайно важен, но всегда ли его достаточно? Не надо ли «укрепить» результат? Надо ли с большей фантазией подойти к чтению, и восполнить пресловутый «провал» между азбукой (для самых маленьких) и сказок (для тех же маленьких)? Эта книга пытается худо-бедно данную нишу заполнить. Перед нами классическая «книга квестов» — читателю предстоит выполнять определённые действия (прежде всего — что-то искать на рисунках) и идти дальше. Признаюсь, эта книга по уровню явно ниже аналогичных изданий из 90-х годов. Например, есть абсолютно гениальные книги Сюзанны Ли (например «Гора Загадок» — в России эта книга адовая библиографическая ценность но, не могу не отметить, это лучшая книга подобного рода, которую я держал в руках. Кстати, на дату написания отзыва ни об этой книге, ни об этом авторе ЛЛ ничего не знает). На фоне таких шедевров данная поделка, конечно, проходит по категории «третий сорт не брак». Но на безрыбье, сами понимаете, сам книгой квестов станешь. Вот, наверное, и всё что толком можно сказать про данное издание. Качество оценить не могу — читал в электронном виде, а вот по содержанию: слишком детское, слишком примитивное. Если упомянутые книги Ли могли дать сведения по истории, действительно могли что-то развить у детей, кроме прикладной внимательности — то здесь с этим глухо. Нарочито «фэнтезийная» начинка мешает завезти сюда хоть какое-нибудь мало-мальски приличное содержание. Задачи сводятся к «найти предмет, форму которого мы тебе показали» — ну как-то не очень. Т.е. свою функцию книга выполняет — красивые картинки, дети не будут бояться проводить рядом с ней своё время, но... не более. Надо ли покупать эту книгу ребёнку? Понятно, что в электронном формате держать такие вещи будет только законченный извращенец, поэтому вопрос о бумажном варианте стоит остро. И у меня нет ответа на этот вопрос — с одной стороны, хотелось бы чего-то получше, более чёткого в плане смыслового содержания. Ну а с другой — где то «получше» взять? Загадки, одни загадки. В любом случае цели этой книги сугубо утилитарны — ребёнок не должен бояться крупной книги, и должен приучить себя к мысли, что ничего страшного в книге нет. Это сложно, учитывая что миф о безопасности книг слегка преувеличен, и что многие взрослые старательно его поддерживают.
131 понравилось
