Одна из задач математики - воспитать в ребёнке возможность подвергать сомнению всё, что ему говорится с амвона, по радио, по телевизору, в споре, пишется в газетах; воспитать желание задавать вопрос: простите, а где доказательства?

Чем ярче и разнообразнее жизнь школы, тем больше шансов, что и ребёнок, и взрослый смогут найти себя в нашем бурлящем мире.

Не так важно, что именно, пусть цветут все цветы. Но перед коллективом надо ставить общие цели, чтобы коллектив что-то делал, а не так, что директор что-то себе придумывает и сам начинает внедрять.