
Внеклассное чтение
euxeynos
- 90 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Ю.В. Сотник – «Машка Самбо и Заноза» (повесть)
Преемственность поколений – великая вещь! Особенно если эти поколения занимаются чем-то интересным.
В детстве я обожал книги о Шерлоке Холмсе, мечтал стать сыщиком, изучал шрифты различных газет, имел лупу и расследовал любую тайну, которая только начинала маячить на горизонте. Тем же самым занимался, будучи маленьким, и мой отец, а до него – мой дед, а до него – прадед. А вот прапрадед не занимался, т.к. рассказы о великом сыщике тогда ещё не были написаны.
А вообще здорово, когда каждый мальчишка из твоей семьи проходит одни и те же этапы в своём развитии.
Вот и простой советский школьник Петя Калач тоже читал детективы о Шерлоке Холмсе и решил стать сыщиком. Он даже купил в аптеке порошки восстановленного железа, достал магнитную кисточку и мог теперь снимать отпечатки пальцев, которые оставил преступник. Более того, Пете даже посчастливилось раскрыть одно… не преступление, конечно… но зато он нашёл двух сбежавших из дома третьеклассников, которые решили отправиться помогать кубинским революционерам. С тех пор к криминалистическим талантам Пети всерьёз начали относиться даже учителя.
И вот перед нашим сыщиком встаёт ещё одна удивительная задача, которую задаёт ему Машка Самбо, - девочка, которую он немного побаивается. А расследовать надо «преступления», которые по непонятной для Самбо причине совершает её младшая сестра Заноза…
Книга эта рассчитана на детей младшего и среднего школьного возраста. Взрослым тут, наверное, не всё будет интересно. А вот я, признаться, люблю перечитывать её хотя бы раз в год. Забавная повесть!

В детстве Юрия Сотника я не читала – и очень жаль. Книга мне даже сейчас понравилась. Она легко и живо написана, динамичная, есть даже некая интрига. Мальчик Петя увлекается криминалистикой и мечтает стать настоящим детективом. Неожиданно ему подворачивается случай распутать «дело». У Маши по прозвищу Самбо в доме происходят таинственные вещи: кто-то, пока никто не видит, зачем-то постоянно моет пол. Вроде бы, ничего плохого в этом нет, вот только бабушка и родители думают, что это она. Но Маша-то прекрасно знает, что она не имеет к уборке никакого отношения. Тогда чьих же рук это дело? И что скрывает Машина сестра Заноза? Вот на эту загадку и предстоит пролить свет юному сыщику Петьке.

Первая половина рассказа очень динамичная и интригующая, но потом повествование стало похоже на ребус с элементами экшена. Я считаю, что в детской литературе должно быть назидание, то бишь мораль, которая может быть представлена разными способами и литературными приёмами. Детская литература должна воспитывать. В этом рассказе я ничего подобного не нашла.

Люся намочила в воде большую тряпку и принялась начисто вытирать ею надраенный щетками пол. Выжимая тряпку над ведром, она незаметно для себя вздохнула.
– Вздыхаешь, Пролеткина, – заметила Вера Прокофьевна. – Как видно, тяжела для тебя такая работа. Не приучили тебя дома к простому физическому труду.
– Не тяжелая эта работа, а просто скучная, – сдержанно сказала Люся.
– А по-твоему, значит, человек должен заниматься только тем, что ему интересно? Напрасно ты так думаешь, Пролеткина. Интересным делом заниматься легко... это каждый захочет сделать то, что ему интересно. А вот ты приучи себя терпеливо выполнять работу скучную, неприятную... Вот тогда ты станешь настоящим человеком.
Ребята прекрасно знали, что в жизни приходится заниматься делами скучными, неприятными, но Вера Прокофьевна заговорила об этом в поучительном тоне, и Люсе сразу захотелось ей возразить.
– А мой папа говорит совсем другое, – сказала она негромко, водя тряпкой по полу.
От неожиданности учительница помолчала.
– Так что же говорит твой папа?
– Мой папа говорит, что любую, даже самую скучную работу можно сделать интересной, если к ней подойти творчески. – Эту фразу Люся произнесла уже погромче. Затем она повернулась спиной к учительнице и принялась полоскать тряпку в ведре.
Кто-то из ребят хихикнул.
– Интересно, – раздался голос Веры Прокофьевны. – Интересно, как же твой папа станет творчески мыть полы? Ты не скажешь мне, а, Пролеткина?
Ребята захихикали еще громче.
Люся злилась на себя. Она и сама не знала, как это творчески мыть полы. Она просто повторила услышанную от отца фразу, лишь бы возразить раздражавшей ее учительнице.
– Что ж ты молчишь, Пролеткина? Мы ждем.
И вдруг Люсю словно осенило. Она выпрямилась и посмотрела на учительницу в упор, склонив голову набок.
– Можно, например, какую-нибудь механизацию провести.
Вера Прокофьевна уставилась на нее во все глаза:
– Что?
– Можно, например, какую-нибудь машину изобрести, чтобы она мыла полы.
– Ух ты! – хохотнул один из мальчишек.

Судя по всему, изобретатели неплохо провели время. Они захватили из дому все свои сбережения (один рубль девяносто копеек) и все время питались мороженым.

Пожалуй, у каждого мальчишки бывает в жизни период, когда он мечтает сделаться сыщиком, следователем, контрразведчиком... (Точное название профессии зависит от того, каких книжек он больше начитался.)













