Цитаты из книги Как читать книги

Научная объективность не означает отсутствия изначальной пристрастности. Она достигается честным признанием этого факта.

Чем хуже мы пользуемся словами, тем охотнее обвиняем в заумности окружающих. Мы даже можем сделать свои кошмары фетишем и посвятить себя семантике целиком и полностью.

Из-за собственных подчеркиваний и заметок вы, вероятно, неохотно будете одалживать свои книги окружающим. Эти «заметки на полях» станут частью вашей интеллектуальной автобиографии, и, скорее всего, вам не захочется делиться ими ни с кем, кроме близких друзей. Но у меня, например, редко возникает желание так много рассказывать о себе даже друзьям. Тем не менее делать заметки при чтении очень важно, и вас не должны отпугивать возможные социальные последствия.

Книги не перестанут издавать никогда. И потому вряд ли когда-нибудь перестанут появляться списки книг.

Если роман хоть немного заслуживает внимания, его смысл заключен в каждом слове произведения, а потому не может быть обнаружен до завершения чтения.

Стоит обратить внимание на этапы чтения одной-единственной книги, как будто она представляет собой отдельный мир.

Читать книги в их взаимосвязи и в хронологической последовательности - таково основное правило расширинного чтения.

Получая дипломы, мы будем не гуманитариями, а беспорядочными эрудитами с абсолютно недисциплинированным умом.

Искусство чтения и методика исследования - основные интструменты обычения и открытия нового. Именно поэтому они должны быть основной целью рвзумной системы образования.

В процессе чтения мы стримимся приобрести знания и достичь понимания.

Учиться можно и нужно только у тех, кто превосходит нас интеллектуально. Великие книги, как правило, намного выше большинства наших учитилей и студентов.

Можно учиться, слушая лекцию, а можно - читая книгу.

Главная ошибка пассивного читателя — невнимание к словам, из-за чего он не находит общий язык с автором.

Если автор горячо объясняет вам, как то или иное слово используют другие и почему он решил использовать его иначе, можете не сомневаться — для него это слово имеет крайне важное значение.

В лучшем случае конспект оказывается добросовестно выполненной копией слов учителя. Позже он становится тем, что метко названо «легализованной шпаргалкой и школьным плагиатом». Именно поэтому, выбрасывая свои конспекты по окончании экзаменов, вы ничего полезного не теряете. Делать заметки вдумчиво так же сложно, как и вдумчиво читать.

Любое из поколений может дать человечеству лишь несколько великих книг, а потому большинство из них непременно относятся к прошлому. Прекратив читать великие труды прошлого, мы вскоре перестаем читать даже немногие великие книги современности и довольствуемся пересказами «из вторых уст».

Учебные заведения эффективны только в том случае, если дают возможность продолжать обучение на протяжении всей жизни. Искусство чтения и методика исследования - основные инструменты обучения и открытия нового.