Ваша оценкаРецензии
Ilanor11 марта 2015 г.Как было прекрасно найти именно те иллюстрации. И пусть я трачу на это уйму времени, но результат радует глаз.
5975- TimurSklyarskij1 октября 2021 г.
Вот какой рассеянный
Мне очень понравилось стихотворение. История, которую описал автор, рассказывает о том, что нужно внимательнее быть в жизни. Иначе с вами приключится то же, что и с человеком с улицы Бассейной (сковорода на голове, перчатки на пятках, путешествие в отцепленном вагоне...).#ШКВ
41,8K 
sjusj14 октября 2017 г.Знакомство с халатностью с самого детства
Стихотворение детское, но вот тема чуть ли не уголовная. А именно халатность, которая была сокрыта русским "и так сойдет". А вот в детстве ведь никто об этом не говорит, не объясняет детям, что тут не надо смеяться над бедной женщиной, а именно понимать, к чему приводить безотвественное отношение к своему делу. И чем старше становишься, тем грустнее читать данное стихотворение.
42,3K
orlovaekaterinaa11 апреля 2023 г.Читать далееС. Маршак "Багаж".
Маршак знает психологию ребёнка досконально. Как заворожить маленького читателя, приковать его взгляд к тексту, заставить думать, включить воображение, "запустить" улыбку? Надо рассказать историю дамы. Написать стихотворение "Багаж".
Читатель будет заворожён динамикой происходящего:
"Дама сдавала в багаж
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картину,
Корзину,
Картонку
И маленькую собачонку".
Все предметы будто пролетают перед глазами. Читая, окунаешься в мир вещей пассажирки.
В передаче действий глаголы-основа: "сдавала", "везут", "кидают", "раздался", "удрал", "хватились"... Маленький читатель следует за присходящим с быстротой молнии. Всё присходит мгновенно. Читатель в потоке происходящего. Успеваешь разве что улыбаться, понимая, что "собачонка" "превратилась" в "собаку".
"- Разбойники!
Воры!
Уроды!
Собака - не той породы!
Швырнула она чемодан,
Ногой отпихнула диван...",- кричит дама. Она очень разгневана. Маршак мудро передает её пыл через короткие назывные восклицательные предложения. Впечатлительный ребёнок, прочитав реплики, может запомнить и употреблять слово "уроды" к месту и не месту. Так что малыша надо предупредить, "что хорошо, что плохо".
Стихотворение дает богатую почву для творческого потенциала любому. Можно нарисовать мультик. Картинки будут сменять друг друга, показывая, как носильщики загружают багаж героини, как берут вместо щенка большого пса в вагон, как кричит дама, требуя вернуть лохматого друга.
Можно разыграть группе этот юмористический текст. Найдутся роли для многих: рассказчик, оба пса, носильщики, люди на перроне, дама.... Тут и декораторы, и костюмеры найдут себе занятие, конечно, режиссёр.
Маршак, любя детей, учитывает их интересы, создавая шедевры на века.
Спасибо, что читаете.
#мысли #пишу #мюсли #литература #слово31,1K- orlovaekaterinaa21 ноября 2022 г.Читать далее
С. Маршак "Усатый-полосатый".
Как все стихотворения Маршака, это чудесно! Его отличия в том, что тут сочетаются проза и поэзия. При этом в нескольких местах проза ритмична: "Как помчался он вприпрыжку, карандаш поймал, как мышку...". В моём издании эта слова написаны в строчку.
Юный читатель или слушатель окунется в мир любви, где маленькая четырёхлетняя девочка заботится о котёнке. Вместе они растут, проходят 2-3 года рядом. Мы видим девочку уже первоклассницей, а котёнка повзрослевшим. Ученику начальной школы можно дать задание посчитать, сколько лет девочке и её четырёхлапому другу.
Хозяюшка стремится относиться к пушистому другу, как к ребёнку: укладывает спать, моет, кормит едой для людей:
"Принесла овсяной кашки
Отвернулся он от чашки.
Принесла ему редиски
Отвернулся он от миски.
Принесла кусочек сала.
Говорит котенок: - Мало!
Вот какой глупый котенок!"
Девочка, сама малышка, "воспитывает" котёнка, обучая его речи, пеленует как младенца. Ей ещё предстоит понять, что котёнок и ребёнок не одно и то же. Отсюда возникает юмористическое звучание стихотворения:
"Закутала девочка котёнка в платок и пошла с ним в сад.
Люди спрашивают: - Кто это у вас? А девочка говорит: - Это моя дочка". Взрослый точно улыбнется прочитанному, ребенок весело захочет, поняв, что смешно со стороны читать о действиях героини. В ней увидит и себя, и знакомых. Маршак написал о каждом: "Все мы родом из детства".
Этот маленький шедевр поможет стать ближе взрослому и ребенку. Он позволяет поучаствовать обоим в чтении произведения или его постановке.
Советское время "проглядывает" в тексте. Ряд юных читателей не обратят на детали прошлого внимания, а любопытный спросит, что такое "котёл", "корытце".
Замечательным подспорьем читающему будет диафильм по стихотворению. Тут и великолепные иллюстрации, и читать с экрана может каждый, соотносить своё видение героев и художника.
Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово31,3K - AnastasiyaKotkina6 августа 2022 г.
Сказка о том, что зачастую желание получить что-то большее, погоня за "мечтой" может привести к самым трагическим событиям. И о том, что нельзя "потакать" всем желаниям своего чада, нужно задумываться о рациональности и пользе или вреде, которое может принести подобное поведение.
31K - TimurSklyarskij1 октября 2021 г.
История про бойкую старушку и её преданного друга пуделя.Как хулиганит пудель и шутит над своей хозяйкой. Как переживает пожилой человек, когда теряет друга. История о дружбе человека и животного.#ШКВ
3843 - VladaErmolenko30 июня 2020 г.
Это лёгкое детское произведение, написанное в стихотворной форме. Здесь и нежность, и любовь, и сатира в полном объеме. Эти стишки запоминаются наизусть с легкостью!
31,1K - orlovaekaterinaa26 марта 2023 г.Читать далее
С. Маршак "Сказка о глупом мышонке".
Сейчас читала произведение, улыбалась: ведь назвать надо было "Сказка о глупой маме-мышке". Это, конечно, ребёнку не скажешь. Но если он сам поймёт это, то разобрать произведение надо в этом ключе.
Маршак пишет о мышонке, который хочет вместо тихо поющей мамы слышать громкий голосок. Мама ищет такую няньку, которая бы устроила её малыша. Ни гусь, ни жаба, ни свинья не подошли. Мышонку у каждого не понравился голос.
"Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:- Нет, твой голос нехорош.
Очень скучно ты поёшь!"-это говорит Жабе.
"Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:- Нет, твой голос нехорош.
Этак вовсе не уснёшь!"- говорит герой курочке.
Эх, малыш, знал бы ты, что за ласковым голоском Кошки скрывались её острые коготки:
"- Голосок твой так хорош.
Очень сладко ты поешь!
Прибежала мышка-мать,
Поглядела на кровать,
Ищет глупого мышонка,
А мышонка не видать..."
Прочитав стихотворение, малыши поймут с помощью взрослого, что доверять облику нельзя. За красивой внешностью, приятным голосом, обворожительной улыбкой может скрываться злой человек.
На примере животных-персонажей Самуил Маршак изобразил ситуацию, частую у людей.
Стихотворение интересно тем, что вводит читателя в мир художественных средств, которые помогают создать персонаж. Автор обильно использует языковые особенности, рисуя мышонка и его маму. "Мышка", "норка", "мышонок", "огарочек", "голосок"- слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами подчёркивают малый рост героев.
Конечно, мне, как взрослому, так и хочется сказать малышу: ребёнок-мышонок глуп, так как мама воспитала сына, которому потакают, доверяя выбор няньки. То есть мышонок капризен. Но на это обращать внимание не буду, пусть сам маленький читатель прозревает. Лучше дать юному возможность ребёнку на бумаге изобразить претендентов в няньки в порядке прихода. Неплохой нарисованный мультфильм может получиться!
Спасибо, что читаете.
#мысли #пишу #мюсли #литература #слово2855 
Mishkini9 марта 2010 г.Да, стихи у Маршака довольно оригинальные. Данная книга такая советская, особенно умилило, как он в конце упомянул, что девочка повзрослела и стала учится в первом классе сто первой школы.
А больше всего понравились милые и добрые картинки. В.Сутеев на этот раз постарался. Порадовало.1816