
Сегодня я хочу познакомить Вас с новым автором. Возможно, после отзыва Вы захотите и своих детей провести по миру Мэзоннёв, а потому - Добро пожаловать в мой книжный мир!
Имя французской писательницы Эммануэль Мэзоннёв ново для российского читателя. Трилогия "Лунный Том" прославила её на всю Францию, а теперь, возможно, прославит и у нас. Книги о мальчике из Картофелины получили несколько наград на родине писательницы. Среди основных - Первый приз проекта "Чтение сближает" коллежа Жюля Верна (2013) и премия Petites Tartines Chocolat (2012).
Творческий тандем зажигательных,ярких и очень милых девушек - Анастасии Строкиной и Ирины Петелиной способствовал появлению русскому изданию книги " Лунный Том и секретное общество Великознаев". Вместе они уже работали над сказочной повестью "Кит плывёт на север". И эта книга стала для меня одним из фаворитом издательства Компас Гид, и сколько бы времени не прошло(в моём случае уже три года) я очень советую её всем-всем-всем.
Я также читала другое произведение Анастасии Строкиной (вышло в издательстве РОСМЭН) - "Совиный волк". И понимаю - этого автора я буду рекомендовать молодым мамам и всем тем,у кого есть дети дошкольного и школьного возрастов.
Не удивительно, что книгу "Лунный Том и секретное общество Великознаев" я захотела сразу, как только увидела. Потрясающие акварельные иллюстрации, перевод, выполненный полюбившейся Анастасией Строкиной, история про животных и мифических существ - что ещё нужно для счастья?

Итак, дорогие взрослые и дети, готовы ли вы погрузиться в таинственный мир обитателей сада. Да-да, тех самых обитателей, что встречаются в каждом дворе в деревне. Это и ёж Фырфыль, и дятел Древодыр, и дрозд Лину-Таксокрыл, и мышка Мистигриза со своими непослушными мышатами, это и кротиха Шоколадка, и червячок Бербячок.
А добавим сюда толику магии и у нас получится настолько сказочная история - здесь будут…как бы вы думали кто? Эльфы!
Вот, знакомьтесь, это Том. Маленький мальчик, которого нашли в Картофелине. Он ничего не помнит, не знает и не понимает.
Том учится жить в чужом для него мире, пытается строить отношения с теми, кто его принял, и мечтает понять кто же он на самом деле.
Вопросы крутятся не только в голове мальчонки, но и в головах обитателей сада, каждый из которых по-своему относится к Тому. Кто-то с недоверием, кто-то с уважением, кто-то со страхом, а кто-то с любовью. Ведь кто этот странный малыш, понимающий и язык зверей, и язык Великанов? А что он делает в их саду? А почему ничего не помнит?
На эти и другие вопросы нам только предстоит получить ответы.
Что мне нравится в этой книге?
Повествование. Неторопливое и имеющее описательно-рассуждательные элементы, но при этом динамичное. Есть интрига, есть сюжет, есть основная цель.
Я имею ввиду неторопливое как характеристика "нескомканному" повествованию.
Иллюстрации. Акварельные, приятные, не яркие, а несколько приглушённые. Многие мамы отмечали, что их детям нравятся иллюстрации Петелиной, а значит половина дела на привлечение внимания ребёнка к книге уже сделана. Мне же, по секрету, больше нравятся иллюстрации в повести "Кит плывёт на север".
Имена\клички животных. И ребёнку легко запомнить и взрослому. Ёж Фырфыль, кротиха Шоколадка, кот Зловред Жирноморд и другие. Конечно, есть и не такие явные имена : сова-сипуха Белла, мышата Упрямик, Облачко, крот Жермэн, дрозд Лину.
Что немного смутило, так это обилие персонажей, сюжетных ходов и историй. 
Мне сложно со 100% вероятностью определить, подойдёт ли та книга для двух возрастных групп (7-9 и 9-11), потому как каждая из них имеет свои особенности. Но раз издательство так решило,значит, так, скорее всего,правильно.
Приготовьтесь, здесь будет несколько историй. Здесь мы и за Тома переживаем, и за зверей из сада, и за болеющую старушку, и за эльфов. А потом появляются моны и всё...
Кстати, интернет на этот запрос мне ничего толкового не выдал, а жаль. Именно эти существа меня заинтересовали. Напоминают тёмных эльфов. Так что знающих что-либо об антиподах добрых эльфов-фей, а также о монах просьба маякнуть в комментариях или личном сообщении.
Автор ведет диалог с читателем и задает ему вопросы, побуждает к разговору, анализу и прогнозированию. Даёт оценку событиям, что очень правильно. Ребёнок должен понимать, что есть хорошо, а что плохо и автор указывает на подобные характеристики.
Для меня стало неожиданностью, что книга закончилась, а мы так и не решили одну из основных проблем, не разгадали одну из важных загадок. Что ж, ждём продолжения трилогии ...







































