Как любить детей. Опыт самоанализа

«Педагогическая Любовь велит нам защищать детей.
Защищать их нужно:
— от невоспитанных воспитателей,
— от учителей невежд,
— от штампованных уроков и пустых нравоучений,
— от отупляющих домашних заданий,
— от наводящих ужас и страх контрольных и проверок,
— от града отметок и одурманивающих сознание баллов,
— от скуки,
— от насилия учебников,
— от корыстных государственных программ,
— от постоянного чувства вины,
— от вынужденной лжи и агрессии,
— от равнодушия,
— от сквернословия,
— от недоверия,
— от посягательств взрослых,
— от «опошляющей реальности»,
— от «торгашеского направления»,
— от чувства собственности,
— от…
— от…
А самое важное: надо защищать детей, каждого Ребёнка от бездуховности и безбожия.
Необходимо защищать:
— от растлевающего влияния средств массовой информации,
— от насилия безнравственных развлечений,
— от пошлых чувств и мыслей,
— от дурных зрелищ и дурной музыки,
— от общественной злобы.
Защищать нужно детей:
— от посягательств государства на своих юных граждан.»