СуперУхо

"Я хотела показать читателям, каково это быть единственным глухим ребенком в школе…" /Сиси Белл/

Быть чуть добрее, милосерднее и понимающе относиться к особенным детям, учит этот замечательный комикс. «СуперУхо» – не просто набор картинок с милыми фразами, это целая история маленькой девочки, потерявшей слух. Сиси Белл рассказывает, каково это вдруг остаться одной в целом мире, быть замкнутой в большом мыльном пузыре, не находя понимая среди своих сверстников.

В комиксе все взрослые и дети представлены кроликами, у которых, как известно, замечательно развит слух. В одном из интервью Сиси говорит: «Это была своего рода визуальная метафора, чтобы показать, как я себя чувствую…, как тот кролик, у которого уши больше не работают. Вот почему все стали кроликами. И кролики милые».

Свою биографию автор начинает с болезни в четырёхлетнем возрасте, когда, выписавшись из больницы, она поняла, что стала плохо слышать. Родители покупают Сиси слуховой аппарат. Начав обучение, девочка посещала специализированное заведение, а позже, переехав в другой город, Белл приходится ходить в самую обычную школу. Ношение слухового аппарата помогает Сиси лучше слышать, но доставляет массу неприятностей психологического характера. Ей тяжело общаться с одноклассниками, и хотя наушники всегда были спрятаны под волосами, Сиси казалось, что буквально каждый смотрит на неё и посмеивается.

Однажды в жизни Сиси всё меняется, когда приходит осознание того, что слуховой аппарат может быть не только объектом для насмешек, но и суперустройством! А его хозяйка становится самым настоящим героем по имени СуперУхо!..

Мне кажется, в этом комиксе произошло блестящее сочетание текста и зрительных образов. Великолепные, красочные иллюстрации, удачный перевод, а главное, посыл добра и сострадания к ближнему делают книгу идеальной для чтения взрослыми и совместных чтений с детьми. Она учит принимать окружающих такими, какие они есть, понимать, что чужая непохожесть – это не повод для обид, насмешек и злых шуток. И если вы, как родитель, не в состоянии вложить всё это в голову своему ребенку, просто дайте ему почитать "СуперУхо". Поверьте, что-то внутри да всколыхнется.

А я вспоминаю своё детство, первый класс и мальчика, с которым дружила. Его слуховой аппарат был последним, на что я обратила внимание. И обратила ли?

■ «СуперУхо» — это приключения девочки со слуховым аппаратом. А какими могут быть приключения в книжке про детей? Правильно, детскими: взрослые не понимают детей, дети ищут настоящих друзей и с ними совершают подвиги плечом к плечу, и ту же первая влюблённость с первой неловкостью, и здесь же борьба с силами зла. Всё в этой книге есть, но кроме того… Это реальная история девочки, которая вдруг обнаружила, что если ты не такой как все — то ты будешь очень-очень одинок. Такую историю может примерить на себя кто угодно, ведь все мы (кроме Маугли) проходили через социализацию в детстве. И каждый чем-нибудь отличался от других. Кто-то больше (таким не помешало бы узнать историю СуперУха), а кто-то меньше (таким было проще «влиться в коллектив», но мне кажется, даже их не обошёл стороной страх быть отвергнутыми).

На первый взгляд в этой книге больше «важного» и «нужного», чем «весёлого» и «развлекательного». И поначалу меня отпугивал такой перевес. Глухие люди, тем более, дети? Не уверена, что хочу что-то об этом знать… Но я всё же взялась за «СуперУхо», ведь у «М.И.Ф.а» не бывает скучных книг! Так оно и оказалось.

Наверное, это потому что автор рассказывает о себе, когда была совсем маленькой (Сиси в книге показана в возрасте от 4 до 10 лет), история выглядит упрощённой и адаптированной, а ещё — оптимистичной и по-детски яркой. Девочка остро переживает любую ситуацию, в которой она заметно отличается от «обычных детей», но на самом деле Сиси в книге никогда не сталкивалась с издевательствами, пренебрежением или дискриминацией из-за проблем со слухом. Да, у неё была подруга, которая вечно ею командовала, и была подруга, которая обожала хвастаться окружающим, что у неё гнусаво глухая лучшая подруга, а с самой Сиси предпочитала разговаривать, словно та умственно неполноценная. Но это не то... И да, один раз мальчишка сломал карандаш Сиси, но он бы так поступил, даже будь у неё нормальный слух, стало быть, это тоже не считается. Так как повествование ведётся от лица Сиси, я могу предположить, что персонаж-ребёнок может не заметить дискриминацию. Но я нивжисть не поверю, что он пропустит издевательства. Скорее всего, автор осознанно решила упростить свою историю (ну или она реально никогда не сталкивалась со всем этим, и ей крупно повезло). И, как бы странно ни звучало, — это большой плюс книги. Читать такую историю действительно легко и весело, даже несмотря на постоянное сопереживание героине.

А ещё Сиси — как настоящий супергерой — учится справляться с переживаниями и страхами, выражать эмоции и озвучивать проблемные моменты (поначалу выкрикивать, но потом уже и проговаривать). Однако она ребёнок, а не взаправдашний супергерой, поэтому справляется она не с помощью осознания и силы воли (чего можно было бы ожидать от взрослого), а с помощью богатого воображения и добрых людей. Ей везёт, что никто по-настоящему не травит её, везёт, что страхи оказываются надуманными, везёт, что её фантазии находят отклик у окружающих детей. И, наконец, ей везёт, что дети, взрослые и собственная семья оказываются очень добрыми людьми — может быть, чуточку эгоистичными, туповатыми, вредными, но в целом добрыми. Чистое везение! И если бы комикс не был автобиографичным, я бы с полной уверенностью сказала Сиси Белл: автор, у тебя по жизни одни рояли в кустах — не верю! Но приходится сдерживаться.

Сложнее всего Сиси приходится с персонажами, которые просто не знают, как правильно себя вести с глухой девочкой — а вначале сама Сиси боится им прямо сказать, как. Это и есть то «важное», ради чего книгу стоит прочитать всем. Тут хочу немного отступить от темы, ведь в последнее время мне попадаются истории то про слепую девушку (слабовидящую с амблиопией), то про слепого парня (абсолютно слепого, с рождения, да ещё с приступами глухоты из-за обострённого слуха), то про глухого ребёнка (степень потери слуха между тяжёлой и полной). (Сериал, манга, книга комиксов). И вот как раз второй персонаж сказал фразу, которую стоило бы взять эпиграфом во все произведения, где есть слепые или глухие (или немые, или с иными проблемами восприятия): «Я слепой, но не тупой». (с) Э.З. У Сиси тоже прорывается подобная мысль: «Я глухая, но не слабоумная». И если Сиси не паникует, то это значит, что Сиси раздражена. (В такие моменты, кстати, в тексте прорывается взрослая саркастичная Сиси, которую, наверное, до сих пор бесят подобные персонажи). Поэтому значительное место в комиксах занимают объяснения, как люди, потерявшие слух, коммуницируют с окружением. То есть книга очень важная, нужная, в ней есть и важный эмоциональный посыл, и полезная информация. Я даже нашла скриншоты комикса, где героиня держала таблички с нюансами чтения по губам. Никогда не знаешь, что может в жизни пригодиться.

Ну и отсыплю напоследок ещё немного плюсов: ● Графически очень выразительно переданы проблемы со слухом (пустые фреймы разговорной речи, неразборчивая речь, шёпот, ухудшение слуха, речь в специальный микрофон — у всего есть графические обозначения). ● Герои — кролики, разноколиберные, разноушастые, разноцветные и разнохарактерные. Обожаю кроликов! ● Рисовка достаточно простая, но выразительная: чем проще фигурки и лица, тем экспрессивнее они выражают эмоциональное и психологическое состояние. ● Колеровка рассчитана на детей: яркие цвета, контрастные сочетания, героев легко отличать друг от друга, небо — беззаботно синее. А я, словно ребёнок, по-прежнему падка на примитивно-яркую оформление, поэтому в полном восторге.

Я могу быть предвзята — вон, даже ни одного минуса толком не нашла. Но мне действительно кажется, что эта книга может понравиться кому угодно.

Когда мальчик Салават впервые пошел в начальную школу и забрал с собой в заботливо упакованном рюкзачке с рисунком мотоцикла мое сердце, мой мозг, половину души, оставив взамен тревогу, ужас и кучу дурацких мыслей про детскую непосредственность, дикий шум на переменах,  громкие звонки, столовую, толкающиеся локти и колени, дурно пахнущие туалеты, в которые так легко могут упасть слуховые аппараты, дающие возможность моему ребенку учиться наряду со всеми в первом классе...

Когда сына останавливали в коридорах общеобразовательного заведения и просили снять наушники, дать послушать, трогали пальцами, подкарауливали и пугали сзади, чтоб посмотреть услышит он это или нет...

Когда поход на физкультуру превратился в адовы муки, ибо "мама, учитель говорит громко и машет у меня перед носом руками, у меня голова взрывается", а сказать что-либо страшно, "ведь он такой хороший, старается, мама"...

Когда любимыми занятиями стали "контрольные работы", потому что все молчат и что-то пишут...

И, наконец, когда на вопрос учителя "Что бы вам хотелось больше всего на свете", Салават поднял руку и твердо, не задумываясь, сказал "Чтобы я слышал без слуховых аппаратов"...

Я поняла, что мне нужна помощь. Что Гарри Поттер со всей своей непохожестью, сиротством, грустным детством и непонятным будущим бессилен в морально-этических вопросах средней школы №11, 2А класса. Книга была подарена ребенку на мужественное 23 февраля и... самое тяжелое с тех пор выковырять достаточно громоздкое издание из-под подушки спящего мальчугана. Ибо книга с ним всегда. И везде. В первые выходные после знакомства, девятилетка прочитал издание несколько раз. Затем гордо понес с собой в школу, где попросил учительницу представить "СуперУхо" всему классу, чтобы ребята ознакомились с историей Сиси.

Салават нашел лучшую подругу в лице мисс Белл. Ведь эта девушка прошла то, что проходит он. Потому, не боясь громких слов и обвинений в излишнем апломбе, утверждаю. ЭТА КНИГА - СПАСЕНИЕ!!! Зайчик Сиси взяла за руку моего зайчика и ведет его теперь, а вам только представить придется как радуется сердце, когда от тяжелой поступи ползущего в школу ребенка не остается и следа, пружинистая походка девятилетки радует глаз.

Безумно благодарна издателям за произведение. От лица всех матерей, чьи дети со слуховыми аппаратами ходят в общеобразовательные школы, СПАСИБО! И да, в этом комиксе, а то, что это комикс - прекрасно, потому что Салавату как и любому другому слабослышащему ребенку гораздо легче представить происходящее, если опора будет идти на картинку, а не на текст... чудесно все. И рисовка, и сюжет. Облачко одиночества вокруг Сиси - маленький штрих в огромном океане, вернуло ребенку улыбку на много дней. Он-то теперь никогда не одинок - с ним девочка Сиси, на груди которой висит большущий слуховой аппарат.

Кстати, что удивительно, но младшему тоже было очень интересно читать. Только не с точки зрения главной героини, а членов ее семьи и друзей. Да и мне, признаюсь, тоже радостно, когда я могу уловить момент и вот, наконец, прочитать книгу, пока ребенок во время летних каникул согласился с ней ненадолго расстаться. Поскольку издание автобиографично, а это очень заметно, такие эмоции, переживания, мысли и выводы придумать невозможно, то опыт родителей и самой потерявшей слух девочки, учит правильно вести себя, адаптировать жизнь еще и еще. Кстати, о родителях, по-моему прекрасно как мама, папа да и брат с сестрой совершенно не заостряют внимание на особенностях Сиси, буквально, порой, заставляя эту последнюю "быть нормальной".

И потому, теперь... когда мальчик Салават пойдет в третий класс, с ним рядом будут Сиси и целая компания понимающих что происходит одноклассников, которые точно знают как им повезло. Ведь учительница при диктанте обязательно повторит очень внятно каждое слово, зная про слуховые аппараты на ушах одного зайчика.

Когда мальчика Салавата остановят в коридорах и попросят снять "наушники", он рассмеется и четко скажет, что это "слуховые аппараты", которые позволяют ему хорошо слышать. А потом, если собеседник покажется ему приятным человеком - вытащит книгу "СуперУхо", в которой можно найти ответы на интересующие вопросы. Только вытащит и тут же положит обратно, ибо, извините, мне нужно идти.

Когда учитель физкультуры увидел эпизод про мистера Поттса, то ничего не сказал, но с тех пор смотрит в глаза своему ученику и выражается очень ясно и заметно обогатил артикуляцию.

Когда идет "контрольная работа" Салават по-прежнему счастлив, но и во время уроков, вспоминая о Сиси, учится концентрироваться на речи учителя и... чего греха таить... теперь точно знает, что и она ходит в туалет и ругается как обычный взрослый. Уж не знаю чем, но это действительно помогает.

И, наконец, последнее, совсем недавно, после очередного прочтения "СуперУха", Салават ответил на поставленный учителем вопрос о том, чтобы ему хотелось больше всего на свете, иначе. Чтобы я всегда понимал что мне говорят. Разницы особой нет, скажете вы. Но она есть. Прочтите "СуперУхо" и поймете, это точно.

Несколько слов об издании, оно будто специально рассчитано на такое вот обращение - толстая обложка, крепкие страницы, любая другая книга уже давно превратилась бы в сплошную дырку, но "СуперУхо" держится согласно собственному названию!

Рекомендую читать всем, приятные рисунки, милые диалоги, чудесные персонажи, забавные ситуации. И, надеюсь, наша с Салаватом скромная история... пусть тоже останется в междустрочье.

В названии СуперУхо два слова, и какое из них является главным, решать только нам. С любовью, мама СуперСалавата.