Гуттаперчевый мальчик. Рассказы русских писателей для детей

Действие книги происходит в цирке. Мальчик Петя остался без отца и без матери, о нем заботились две женщины: прачка Варвара и одна старушка, которую Петя называл бабушкой. Но им было трудно его содержать, и его отдали в цирк акробату Беккеру. Петя был очень гибкий, его на афишах цирка называли гуттаперчивым. В цирке Пете жилось плохо. Беккер постоянно ругал и наказывал Петю, и тренировки были очень тяжелые. А если у Пети что-то хорошо получалось, то Беккер его не хвалил. Петю любил только клоун Эдвардс.
У Пети была очень трагическая судьба, и мне было его очень жаль, даже больше чем Верочке. Книжка очень грустная.

После того как прочитал эту книгу, я был крайне удивлён что она для детей. Ведь там столько жестокости, что добром там и не пахнет. И что справедливость не восторжествует это было очевидно с первых строк. Самим сюжетом сложно заинтересовать читателя, к тому же слог у этого автора не простой даже для того чтобы взрослому понять. Я уж молчу про детей. Главный герой - ребенок который всё время подвергается очень сложным испытаниям вплоть до конца книги. Притом это единственный ребенок который рано становится взрослым и лишен таких радостей как играть в игрушки, смеяться, общаться с другими детьми. Даже в цирке он выступает (из под палки) как артист а не сидит в зрительном зале. Это разве правильно для ребенка его возраста?

Книга "Гуттаперчевый мальчик" Дмитрия Григоровича входит в школьную программу для чтения для четвертого класса. Так как школьные программы сейчас составляются по меньшей мере странно, я вынуждена сама контролировать, что читает мой сын. Детям и так мозги промывают со всех сторон, то священники в школу приходят, то рассказывают про доброго и хорошего президента, про телевизор вообще промолчу. Но хотя бы информационный поток из книг мне еще под силу контролировать, так что вернемся к нашему "мальчику".

В моей книге "Гуттаперчивый мальчик" сопровождают повествование черно-белые иллюстрации Владимира Плевина, знакомые многим. По-моему, это самые канонические картинки для этого произведения. Очень удачно переданы образы и общее настроение.

Автор показывает нам жизнь мальчика-сироты, вынужденного работать акробатом в цирке, несчастного, затюканного, используемого мальчика. В противопоставление показывается благополучная семья с тремя избалованными детками, которые собираются на цирковое представление. И в школе нас учили, вот мол какое жестокое и несправедливое общество. Мне еще в советское время рассказывали, что вот какой он страшный капитализм. И как умудрились найти такую идеалогическую подоплеку в произведении, которое вовсе не об этом?
Я увидела не одного несчастного ребенка, а гораздо больше. Да, в семье богатых и уважаемых людей у детей много игрушек и они растут в достатке. Но разве кто-то их любит? Они же растут такой же потехой для взрослых, как и акробат, просто "играют" в них иначе.

Вообще с точки зрения психологии, и даже психиатрии, поковыряться в этой повести интересно. Например, мать Пети и клоун-алкоголик являют собой чистейшие образцы больных депрессивно-маниакальным психозом, или биполярным расстройствам. Причем оба демонстрируют ярчайшие проявления болезни.

Язык у автора довольно странный. Повествование очень тягучее, но не занудное, а затягивающие. Словно патока или густой сироп. Читать быстро не получится - теряется связь деепричастных оборотов и сложно-сложно-сложно сочиненных предложений. Для меня стиль авторской речи - самая основная причина задуматься, а осилит ли ребенок это произведение. Уж больно книга отличается от современного ритма повествования. Но теперь, когда книга "проглочена" и сыном, могу смело сказать, что среднестатистический третьеклассник осилит. И даже с удовольствием. И даже сделает правильные, грамотные выводы.

Мы с сыном с интересом обсудили прочитанное. Его даже не столько судьба акробата Пети тронула, сколько воспитание детей Листомировых. Особенно его возмутило, что детям читать запрещают. "Почему нам говорят читать как можно больше, а им вообще нельзя, даже когда хочется!".

Конечно, книга не случайно оказалась в рекомендациях к прочтению. Заполучить её в свой читательский багаж стоит обязательно. Основное предназначение книги - заставить читателя задуматься - книга исполняет. Мораль проста и поверхностна на первый взгляд, но, если копнуть глубже, то между строк можно увидеть еще много скрытых смыслов.

Единственное, что мне не очень понравилось - смазанные образы второстепенных героев. Раз уж клоун Эдвардс был значимой фигурой в жизни мальчика, то хочется знать почему? А в книге он просто "Был" и все. Без развития образа и значимых событий. То же касается и других персонажей.

А в целом, конечно, рекомендую и самим почитать и детей познакомить с книгой "Гуттаперчевый мальчик" авторства Дмитрия Григоровича. Мою домашнюю цензуру книга прошла, в детскую библиотеку доступ получила.