Стихи

Автор - Агния Львовна Барто (1906-1981гг., год рождения в сети упоминается и как 1901г.), урождённая Волова, советская детская поэтесса, писательница, киносценарист, радиоведущая. Очень короткий детский стих, написан предположительно в 1936г. О чем же он?

Гипотеза #1 (сказочная): бычок идёт по доске и качается, предположительно переходит небольшой ручей. Учитывая что бычок разговаривает, не исключено что он учится в школе и направляется на урок. Если бы он был взрослым, то вероятно упоминался бы в произведении как взрослый бык, а тут явно животное школьного возраста. Бычками считаются животные до 1,5 лет (при обычной продолжительности жизни 15-20 лет), что эквивалентно возрасту человеческого ребенка 6-8 лет (т.е.примерно школьник 1-3 класса). Судя по изображению на обложке бычок относится к Бестужевской породе. Если так, то бычок еще наберет массу до 700-800 кг когда вырастет. Идет и вздыхает на ходу, значит не очень хочет идти на занятия, возможно он не выучил урок. Учитывая что это именно бычок, а не телочка, скорее всего учится он плохо, с большой долей вероятности он двоечник. Описываемые в произведении события происходят предположительно где-то в Подмосковье (автор проживала в это время в Москве, очевидно выехала по делам в Подмосковье и встретила там главного героя сего произведения), в 1936г. или ранее, если точнее то со второй половины июля и до конца августа (если судить по созревшим ягодам малины, которые изображены на обложке), время - полдень или около того (если судить по тени на картинке). Нестыковочка - занятия в школе начинаются только в сентябре, и портфель у бычка отсутствует, значит он не в школу идет.

Гипотеза #2 (криминальная): бычок вздыхает и очевидно не хочет идти по доске, но кто-то его заставляет. На картинке изображена кошка и бабочка. Ни первая ни вторая, по всей видимости не справятся с бычком. А если это не кошка, но КОТ, который может означать "Коренной обитатели тюрьмы", а бабочка может означать ст. 88 УК РСФСР "Нарушение правил о валютных операциях" (число 88 напоминает контур двух бабочек), по которой и осуждён этот самый КОТ. Быками называют зэков, приводящих тюремное наказание в исполнение. Бычок это соответственно зэк-малолетка. Прогулки по доске могут означать у преступников (например у пиратов) смертную казнь. Тогда стих в скрытой форме рассказывает о том, что некий заключенный-малолетка (бычок), под давлением другого рецидивиста-валютчика (КОТ) вынужден приводить в исполнение тюремное наказание.
Нестыковочка - бабочки на сленге появились после введения УК РСФСР 1960г, а стих написан в 1936г.

Гипотеза #3 (экономическая): качающийся бычок символизирует преддефолтное состояние американской экономики. Если не принять меры по повышению или отмене лимита госдолга в июне Правительство США не сможет исполнять свои финансовые обязательства, что будет означать дефолт и необратимые негативные последствия для доллара США как резервной мировой валюты. Глобальная экономика после этого предположительно на многие годы погрузится в хаос.
Нестыковочка - стих написан в 1936г., а дефолт ожидается в 2023г.

Гипотеза #4 (банальная): бычок это развивающая интерактивная деревянная игрушка для детей от 2-х лет.



0:08

Бычок ходит по наклонной доске вниз и переставляет ноги за счёт силы тяжести и раскачивания. В конце доски игрушка падает. Вздохи бычка это предположительно опция, которая есть не на всех моделях игрушки. Игрушка способствует развитию моторики, внимания и тактильных навыков у малышей. В сети упоминается что бычок пользуется популярность у детей уже примерно 2 сотни лет. Игрушка деревянная, но к полу не прибивается.
Нестыковочек нет.

Стихи Агнии Барто - классика детской поэзии. Мало, кто вырос в СССР, не читал ее стихотворений.
Что мне понравилось в этой книге.
1. Все стихотворения озаглавлены. Не знаю, еще с детства я не люблю безымянные стихотворения, да и ребенку легче запоминать названия и говорить какой именно стих он хочет, чтобы ему прочли.
Стихотворения в книге - о детях, многие из которых имеют свои имена - Люба, Лида, Петя.
Конкретные герои проще запоминаются ребенком и обсуждать прочитанное с ним так намного легче, чем говорить о каком-то безымянном мальчике, тем более, когда стихотворений целый сборник.
2. Это замечательные стихотворения, со смыслом и с юмором. При многочисленном перечитывании (а именно так и бывает с малышами) они не надоедают. Рифма у стихов простая и они легко читаются.
3. Книга карманного размера, ее удобно брать с собой. Книга не тяжёлая и компактная. К тому же меня порадовала качественная бумага и яркая печать.
Что мне не понравилось.
1. Книга входит в серию "Стихи для малышей" и имеет возрастное ограничение до 3 лет.Это была одна из причин, почему я выбрала и купила именно эту книгу из множества других, рассчитывая, что в ней действительно будут самые простенькие стишки для малышей, подходящие для первого заучивания.Но издательство ввело меня в заблуждение. Возрастное ограничение абсолютно не соответствует реальности.
Во-первых, большинство стихов слишком длинные. Не всем малышам хватит усидчивости слушать их до конца, а учить наизусть тем более.
Во-вторых, многие стихотворения не о малышах, а о школьниках, что тоже не совсем понятно крохам, особенно тем, которые еще даже не ходят в садик.

Вот первое четверостишие, очень звонкое красивое в стихотворении "А цветы не знали...":

Астры в школьном цветнике
поливал Андрейка.
У него была в руке голубая лейка
И текли из лейки водяные змейки.

А вот последнее четверостишие, приземистое, не вполне художественное.

Прибыл в пятницу насос,
Но цветы не знали,
Что о них решен вопрос,
И в четверг завяли.

Нам так понравилось первое четверостишие, что мы решили его выучить, а остальные "опустить", тем более, что ребенок маленький - и такого объема хватит.

А вообще я хотела сказать, что многие вещи у Агнии Барто таковы: то высокий слог, то что-то советское, плоское, мелкое.