Завтра была война. В списках не значился

Книга потрясла меня до глубины души. На столько точно повествование отражает дух того времени, будто это один из рассказов детства, которыми часто делится мой дедушка. настолько настоящая, такая искренняя, и читая (в моем случае прослушивая) книгу, будто проживаешь все с каждым из героев. В сюжете нет военных действий, все происходит накануне войны и основное повествование заканчивается с наступлением 1941 года, тогда еще герои надеялись что все будет хорошо, но потом была война и в эпилоге в школе собрались лишь немногие, чтобы вспомнить своих товарищей, которые так героически погибли в это страшное время. Книга о взрослении, становлении личности и конечно о дружбе.

Можно ли сравнивать школьников сегодняшних и школьников 70-летней давности?
Испытания взросления примерно одинаковы во все времена. Первые столкновения с такими понятиями как честь, ответственность и взаимовыручка. Формирование первой любви, дружбы, отношения к людям и коллективу.
Не испытывая ностальгии по своим школьным временам, очень ярко вспомнила все, что меня заботило, беспокоило и задевало.
Скорее всего, всем одинаково свойственно считать переживания дня сегодняшнего бесконечно важными.
Но эта книга о поколении, которому была уготована война. Какими они к ней пришли.
Впереди (откуда только об этом знать!) ждут такие, к которым не может и не должна готовить школа.
К войне не нужно быть готовым, готовить можно лишь к тому, чтобы она больше никогда не повторялась.

Вторая книга в моей жизни, от которой навернулись слёзы и потекли ручьём.
Мальчишки и девчонки, второе поколение революции. Какие они, те, которые встретили войну? Были среди них разные: и очень серьезные, и легкомысленные, со своими мечтами и планами на жизнь, про которую они в столь юном возрасте уже успели узнать многое. Ощущение, что эти ребята были готовы ко всему, готовы были преодолеть любые тяготы на своём пути, они выдержат все экзамены, которые приготовила им жизнь. Кто-то может сказать, что это всего лишь повесть, не факт, что то поколение было таким как пишет его Васильев. Но есть же факты, что мальчишки и девчонки приписывали себе годы, чтобы попасть на фронт. Зачем? Почему? Многие задаются этим вопросом спустя много лет. А они не задумывались, ответ был очевиден.

Я, коренной житель Бреста. В детстве с родителями ходила в Крепость минимум 2-3 раза в год. В старших классах несла вахту памяти у Вечного огня на площади церемониалов в Крепости. Прочла много литературы про защиту Крепости, несколько книг Сергея Смирнова есть в личной библиотеке. Но, к своему стыду, Бориса Васильева я узнала только сейчас, в свои 40 лет, когда ребенку по школе задали внеклассное чтение... Под впечатлением нахожусь уже несколько дней. Особенно, когда знаешь визуально расположения всех фортов, казарм, основных мостов и ворот... Сильная книга. Всем, кто прочел и впечатлился, рекомендую посетить Крепость, пройти по фортам, заглянуть в казематы - тогда представление о том, что пережил герой книги, усилится в несколько раз.

Наверное, трудно вообразить себе то, что пережил герой этой книги.
При чем, описанное в этой неольшой повести, действительно правда.
Очень тяжело, когда безысходность во всем: нет боеприпасов, воды, медикаментов, часов для отдыха, и подмоги...
Невероятно мучительно было читать, когда ночью наши солдаты, вооруженые отобранными у погибших немцев, оружием (автоматами и винтовками), были вынуждены делать ночные вылазки в рукопашную в стан врага за патронами, а потом целый день вести огонь этими добытыми припасами, экономя каждый патрон.
Четверка за то, что я очень бы хотел характеры окружающих главного героя солдат, без этого они все сливались в один образ.

• Какой тяжёлый год!
• Знаете почему? Потому что високосный. Следующий будет счастливым, вот увидите!

Борис Васильев родился в 1924 году, поэтому он отлично знал о чем пишет. Он и сам только встал со школьной скамьи, когда началась Война.

Уже в прологе начинается пронзительный рассказ о послевоенной встрече выпускников. О том, как оставшимся из 9Б, хотелось только молчать, вспоминая своих одноклассников, на фоне весёлых выкриков, смеха и веселья людей из следующих выпусков.

На фотографии, после окончания седьмого класса их было сорок пять человек.

Девятнадцать, только четверо из которых мальчики.

Эта повесть не столько о войне, сколько о людях и их взаимоотношениях.
О взрослении, первых чувствах и разочарованиях.
О страшном времени доносов и арестов.
О том, как с некой маниакальностью в головы закладывались идеалы жизни, и как ребята этому сопротивлялись.

Об активиске Искре - насквозь пропитанной советской идеологией, легкомысленной Зиночке, изобретателе Вальке, отличнике Вовчике, спортсмене Пашке и начитанной Лене. О выделяющимся среди них Саше Стамескине, хулигане и двоечнике, которого взялась перевоспитывать Искра.
И, конечно, о Вике Люберецкой - поначалу кажущейся чужой и недоступной, но так многое поменявшее в Искре и других ребятах.

История о тех мальчиках и девочках, которые потом сотворили Победу.