The Rights of the Reader

На эту книжку меня навели совершенно случайно, и о Пеннаке я прежде никогда не слышала, но читая это замечательное эссе, поймала себя на мысли "он пишет, как писатель". Удивительные и точные образы, аккуратно рассыпанные по тексту метафоры. Чего стоит только: "Слова испустили смысл, мир их буквам". Разумеется, писателем он и оказался. Прекрасный язык, выверенный тон - не фамильярности или панибратство, но разговор на равных.
Пеннак отводит своего читателя назад, в его детство (плюс-минус), и проходит с ним путь, указывая на ту развилку, где те, кто "не любит читать", когда-то свернули в другую сторону от нас, неудержимых книгочеев, скачущих с транспарантами: "Книга - это жизнь! Чтение - наше всё!"
И, на мой взгляд, Пеннак делает самое главное из того, что должны делать человек, пропагандирующий чтение: он оставляет человеку право не читать.
Эта книга - лекарство от невроза. Принимать рекомендуется всем, кого пугают нечитающие дети, и всем остальным - для профилактики.

Книжка коротенькая и читается за один присест. С самого начала мне было скучно читать, ведь, по сути, автор писал об одном и том же, только разными словами. Я стала искать в нем что-то положительное, чтобы не бросить книгу. Пеннак действительно начитан и знает не мало десятков произведений, которые постоянно приводил в пример в книге. Он рисовал прекрасные образы, которые так и рождались в голове и, наверно, только этим заставил меня дочитать книгу. Во многом я с ним согласна из того, что он написал. В наше время всё больше отпугивают книги. Дети меньше читают. А ведь это всё из-за тотального контроля на уроках литературы. Сроки, проверки, сочинения, классика - это всё заставляет детей ненавидеть литературу. Но этот предмет учит понимать прочитанное, знакомит с биографией авторов, объясняет почему именно так автор написал. Но тем не менее это вредит молодому читателю