Ранние журавли

Небольшая, но невероятно мощная повесть, которая бьет прямо в сердце. Если вы любите книги, которые оставляют след в душе, заставляют задуматься и переживать, — это точно ваш вариант.

Действие происходит в 1924 году, в глухом киргизском ауле, куда по комсомольской путевке приезжает молодой учитель Дюйшен. Вчерашний красноармеец, он полон идеализма и веры в то, что образование изменит жизнь людей. Но сталкивается с суровой реальностью: неграмотность, патриархальные устои, сопротивление старейшин. Особенно тяжело приходится девочке Алтынай, которую хотят выдать замуж против ее воли. Дюйшен, несмотря на насмешки и угрозы, борется за право детей учиться, и эта борьба становится настоящим испытанием его духа.

Судьба Алтынай и самоотверженность Дюйшена трогают до слез. Это не просто «история про школу» — это драма выбора, свободы и человеческого достоинства. Айтматов показывает, как прогресс сталкивается с вековыми устоями, и делает это без лишнего пафоса, но с потрясающей достоверностью. Автор мастерски передает дух послереволюционных лет: надежды, страх, жестокость и веру в лучшее.

Больше всего поражает, насколько Дюйшен верит в свое дело. Он не герой в классическом понимании — у него нет ни власти, ни богатства, только упрямство и горячее сердце. И именно это делает его настоящим подвижником. А еще — финал, который оставляет смешанное чувство горечи и светлой надежды.

Книга подойдет тем, кто любит сильную прозу с социальным подтекстом, кто ценит лаконичные, но эмоционально насыщенные тексты, и кому интересны истории о людях, меняющих мир вопреки всему. Некоторые моменты могут показаться слишком жесткими (Айтматов не смягчает реалий), а концовка — неоднозначной. Но, возможно, в этом и есть правда жизни.

«Первый учитель» — книга небольшая, но мощная. После нее долго не отпускает чувство, что где-то там, в далеких аулах, и сейчас есть такие же Дюйшены, которые борются за чье-то будущее.

Пронзительная история о взрослении, дружбе и надежде в суровые военные годы.

Действие разворачивается в киргизской деревне во время Великой Отечественной войны. Все мужчины ушли на фронт, а оставшиеся — старики, женщины и дети — взвалили на себя непосильный труд. Группу школьников отправляют в далёкое урочище Аксай, чтобы помочь с посевной. В этих тяжёлых условиях ребята не просто работают — они взрослеют, учатся ответственности, сталкиваются с первыми испытаниями и даже робкой юношеской любовью. А в самый отчаянный момент над ними пролетают “ранние” журавли — символ надежды и обновления.

Это не лучшая повесть у автора, но она тоже достойна прочтения, и вот почему:

1. Сильные характеры — Айтматов мастерски показывает, как в экстремальных условиях раскрываются личности подростков. Каждый из них по-своему переживает трудности, и это делает героев живыми и близкими.

• Атмосфера эпохи — автор не просто описывает быт военного времени, а передаёт его дух: голод, усталость, но также сплочённость и веру в лучшее.
• Символика природы — журавли здесь не просто птицы, а знак того, что жизнь продолжается, несмотря ни на что.

  «Ранние журавли» — это книга не о войне, а о людях, которые остаются людьми даже в самых сложных обстоятельствах. Она оставляет после себя светлое чувство, несмотря на грусть отдельных моментов.

Служу Советскому Союзу! Слава товарищу Ленину! Слава Красной Армии! Власть Советам!

Тьфу, блин. Фу, какая гадостная книга! Фуууууууу!
Политизированная в каждом слове! Смотрите: какие гадкие традиции у диких народов! Смотрите: как они счастливые, что им дал свободу товарищ Ленин! Смотрите, как велик товарищ Ленин! Смотрите, какой грязные пережиток - два жены и браки по сговору! Ух их! Учиться!
Это. Написано. Отвратительно.
В каждом слове. В каждой фразе тут - поклонение строю. Каждый прием - подчеркивает его. Все сюжетные повороты.
Ах скулы сводит!
Мрак.

Флэшмоб 2014: 1/44.

Как-то стали забывать мы имя замечательного писателя Чингиза Айтматова.
Как-то стали исчезать с полок книжных магазинов его умные и добрые книги.
В наше неустойчивое время в самый раз вспомнить его раннюю повесть. Конечно, она многопланова и полифонична. Мостик, перекинутый из 60-х в бурные 20-е годы очень показателен. Воспоминания уже пожилой Алтынай уносят нас в то революционное время, которое наполнялось высоким душевным подъёмом. Её история неразрывна с историей бывшего красноармейца Дюйшена, вернувшегося в свой родной аил и ставшего первым учителем для местных неграмотных ребятишек.
Да, история и простая и удивительная одновременно. Но ведь потом, повзрослев его бывшие ученики открыто смеялись над ним. Он теперь старый местный почтальон, очень невзрачен, но именно благодаря Дюйшену все стали жить иначе.
Увы, частенько судьба нас не благодарит при жизни. Такая вот история.
P.S. Первая картина Андрея Кончаловского 1965 года перекликается и с повестью Чингиза Айтматова и с киновидением Акиры Куросавы. Сравнивайте и делайте свои выводы.

Повесть о войне. Но не о войне, где идут бои, льется кровь, гибнут солдаты, а о нашем тыле, о тех, кто ждет и надеется. Но не просто ждет, а делает всё, чтобы приблизить победу, помочь своим близким, работая дома, на своей родной земле. Не так уж много книг написано о людях, которые работали в тылу. Эта книга - песнь детям, которые в тяжелые военные годы взяли на себя взрослую, мужскую работу, детям, которые повзрослели раньше времени.
Я всегда придерживалась точки зрения, что школьники смогут понять, что такое война, читая не скупые учебники истории, а художественную литературу о войне. Благо, написано множество прекрасных книг на эту тему. Повесть Чингиза Айтматова "Ранние журавли" одна из таких книг. Рекомендую для чтения именно в подростковом возрасте.

Не назвала бы я эту книгу такой уж детской, хотя в наши-то дни... Всё же книга для более взрослого круга людей, которая, быть может, разбередит нам души воспоминаниями, смягчит загрубевшие нравы.
Но тем не менее если не рассматривать произведение под возрастную категорию, то она оставляет очень тёплое впечатление. Если не вчитываться в политические моменты, то она пропитана правдой жизни, при чём страшной правдой, на которую многие закрывают глаза и сегодня.

И пронизана такой любовью к людям. Эту бы книгу да в педагогических учебных заведениях обязательной сделать для прочтения...

Вот бывает так, когда берёшь книгу и вроде тема вообще не твоя и сюжет вроде простенький, а так цепляет. Вот с "Первым учителем" именно так и произошло.  Аул в Киргизии, 20-е годы, борьба с безграмотностью. Молодой комсомолец, сам едва умеющий читать, обучает детей грамоте. Поддержки среди односельчан никакой, только энтузиазм и вера в светлое  будущее. Повесть о простом человеке, который на протяжении всей своей жизни все делал правильно и честно. Учил, воевал, работал. Эта книга делает читателя сильнее, чище, добрее. Такие книги хочется рекомендовать другим.

Прочитано в рамках игры в классики.

Книга "Первый учитель" - это восхищение и благодарность. Повесть, рассказанная со слов Алтынай о Дюйшене, полна признательности человеку, далекого от образования, который зажегся идеей обучения детей. Человек, которого заботился о будущем детей.
Книга повествует как тяжело начинать дело, в которое никто не верит и не видит нужды. И может показаться, что и плодов особенно то и нет, и школа давно не существует, НО для Алтынай этот труд спас и поднял.
Конечно, я не отрицаю, книги советского времени всегда описывали труд с восхищением, и героев, которым пришлось пройти нелегкий путь для достижения цели. Но разве это плохо для книги? Разве она не должна восхищать? Побуждать делать то, что душа требует, стремиться делать дело, которое и после тебя будет жить, а не сидеть в офисе (извиняюсь перед работниками офиса, которые и в правду получают удовольствие от своей работы)?
Произведение можно прочитать на одном дыхании, послевкусие - восхищение и гордость. И пусть это лишь книга, но и в жизни встречаются такие люди или ожидаешь таких встретить.
Приятного чтения! Цель, для которой писались такие книги, достигается и сейчас, если ты открыт для этого.