Развивающие занятия "ленивой мамы"

Это вторая книга «ленивой мамы», которую мне довелось прочитать. И впечатление что от первой, что от второй книги - для разумного человека принципы взаимодействия с ребёнком, описанные в книгах, абсолютно естественны и не вызывают вопросов. Но в силу разных внешних обстоятельств мы иногда сбиваемся с заданного курса. Эта книга однозначно окажется в числе любимых и подвергнется перечитыванию, и не один раз.
Изначально я думала что в книге будут приведены примеры занятий, но книга не совсем об этом. Да, в ней есть примеры игр и развивающих занятий, но больше она о жизни с ребёнком, о необходимости системного подхода к развитию малыша. Однозначно советую мамочкам к прочтению, мне кажется каждая найдёт в ней то, что бы её заинтересовало.

В своей второй книге Анна углубилась в развитие ребенка.
Многие родители думаю, что скупив весь магазин игрушек и канцтоваров, их ребенок станет гением. Но все эти прибамбасы нужны самим родителям) Дети могут спокойно обходиться подручными средствами и своей фантазией, чтобы придумать классную игру, чтобы научиться творчеству, считать, читать.
Анна приводит огромное множество примеров, как она с младшим сыном учились складывать и вычитать, умножать, выучили понятие дроби, как учили географию, наблюдали за растениями, изучали физические свойства предметов. Как из простой тетрадки в больнице придумали огромное количество игр.

Не нужно заставлять ребенка заниматься через силу, не нужно самому придумывать ему кучу игр и развивашек. Задайте направление, покажите основы и фантазия ребенка сработает наилучшим образом. Просто поддерживайте ребенка, отвечайте на вопросы, помогайте докопаться до сути. И не сравнивайте детей, что тот умеет по таблице, рекомендованной министерством образования или здравоохранения все, а ваш мало. Зато ваш, может, умеет такое, о чем в этом министерстве и не догадывались)))

В общем, очень рекомендую эту книгу мамам первых детей))) Со вторыми детьми, мамы до многого уже додумываются сами))) А у с третьими так вообще становятся генералами))

Тема развивашек для меня самая больная. Часто на это не хватает ни сил, не времени. Супер-продуманные и сложные занятия я давно отбросила, иначе придётся совсем бросить сон с их подготовкой, но формат, предложенный Быковой, меня вообще потряс!

Оказывается, развитие ребёнка едва ли не в воздухе витает. Почти в каждой главе я ловила себя на мысли «А что так можно было?»

Очень понравилось разъяснение, как физическое развитие влияет на интеллект, потому как что-что, а с физухой мы дружим

Очень понравились примеры из жизни автора в виде диалогов с сыном Сашей и коротким выводом.

Самое важное, что нужно понять в этой книге:
развитие повсюду: в лесу, на прогулке, в метро и автобусе, на качелях, в песочнице, в ванной и в детской кроватке;
главный компонент развития ребёнка - заинтересованный взрослый;
ребёнок никому ничего не должен;
у каждого возраста свои задачи.

Эта серия для меня бесценна! С каждой книгой я все больше успокаиваюсь, как будто с мудрой подругой на кухне поговорила!

Мамы и девушки в счастливом положении! Хватайте эту серию пачками - такой концентрации практики, адекватных советов и безграничной материнской любви редко где встретишь в литературе

И ещё: после трёх совсем не поздно! Выдохните Это всего лишь фраза, не более.

С двумя книгами Анны Быковой ("Секреты спокойствия "ленивой мамы" и "Самостоятельный ребёнок, или Как стать "ленивой мамой") я знакома и в полном восторге. Книга "Развивающие занятия "ленивой мамы" не стала исключением. Обучение и развитие тесно связаны. Развивая ребёнка, мы создаём хорошую базу для последующего обучения. Анна Быкова предлагает расставить приоритеты в развитии ребёнка так: 1) физическое развитие; 2) эмоциональное и творческое развитие; 3) развитие коммуникативных способностей.
Физические упражнения улучшают функции мозга; здоровье ребёнка - хорошее физическое развитие. Для удержания внимания автор предлагает различные игры; для тренировки речевого аппарата - артикуляционную гимнастику; для развития памяти, координации движений и эмоционального контакта - пальчиковые игры.
Для развития ребёнка нужны не энциклопедии, а живой, практический опыт, поэтому Анна делает акцент на общении с детьми.
Развивая ребёнка - мы развиваемся сами - эта мысль присутствует и в других книгах автора.
Книга читается легко, быстро, интересно; в ней много практических советов. Самый главный, на мой взгляд, такой: Родители, которым интересно проводить время со своим ребёнком лучше любых кружков, развивающих центров.
Однозначно советую к прочтению.

Читать изначально не планировала, т.к. прочитала на айрек отзывы, где мамы в один голос сводили весь смысл книги к «Говорите с ребенком». Но однако, как же все таки по-другому прочитала книгу Я! Признаться , изначально прочитала «Самостоятельный ребенок или как стать ленивой мамой». Как же хороша оказалась для меня эта  книга! Настолько, что сразу же пошла читать уже эту книгу про развивающие занятия. Я не восприняла книгу, как «рассказ возвышающейся над всеми мамы» или «сказ про то как Сашенька все мог», нет-нет! Первая часть книги очень даже доступным языком разъясняет, на чем нужно сосредоточится, а на что можно не тратиться. Как автор по-разному воспринимала развивающие занятия с первым и вторым ребенком на основании своего опыта. В чем разница, между малышом у которого развит только умственный интеллект, но не учтен эмоциональный и организационный. Почему важно развивать не только ребенка, но и себя. Я совершено согласна, что книга не разу не про ленивую маму. Наоборот тут нужно быть очень даже прилежной мамой, что бы искать способы развития ребенка в быту, придумывать о чем рассказывать и как объяснять сложные вещи на простом языке и не идти на поводу своих эмоций отвечая «потом» и «отстань». Однако, считаю, что ее подход совершенно правильный , ведь мы все хотим сообразительных малышей, потому что верим, что так им будет лучше в будущем, а ребенка еще и заинтересовать, но не утомит при этом надо. Вторая часть книги , это фактически рассказы из жизни Анны, как она находила способы обучить своего сына новому, без посадки его за стол и зубрежки. Читать было интересно, но должна признаться, сложно применима в жизни других людей. Несмотря на то, что книга мне понравилась, остался осадочек, что у меня нет такой всеобъемлющей фантазии и опыта, как у Анны. Было бы здорово, если бы она написала, где бы мы, простые мамы без математического образования, могли бы набраться такого опыта и фантазии! :) Книга меня развлекла, рекомендую ознакомиться!

Непривычная книга для меня, постараюсь высказать свое мнение.

Анна Быкова – педагог, психолог и она пишет мега-популярные книги про «ленивых» мам. Вопрос развития ребенка в последнее время стал очень острым, и я решила для общего развития почитать данную книгу.

О чем книга? Это сразу очевидно из названия, но стоит написать, что Анна предлагает нам свой подход к этой теме. Например, не покупать ребенку кучу развивающих карточек, книг, а идти с ним на улицу и прыгать в луже. По ее убеждению – каждая прогулка с ребенком может превратиться в познавательную.

Во-первых – книга написана очень легким языком, как будто просто болтаешь с подругой на лавочке и вы обсуждаете своих детей. Примеры из жизни, болталки на заданную тему (например: «сидели мы на детской площадке, и вот рядом мамочки обсуждали…»).
Во-вторых – книга удобно поделена по главам, вы можете не читать ее от корки до корки, а просто найти раздел про лепку, и почитать его.
В-третьих – забавные иллюстрации которые дополняют книгу и заставляют улыбнуться.

Помогла ли мне эта книга? Думаю, – да. Много действительно полезных идей для занятий с ребенком, интересные мысли, с которыми я согласна (допустим, про обучение чтению, или о том, как важно всестороннее развитие ребенка, о том, что обучение и развитие – это абсолютно разные вещи). Вторая часть книги уже немного для меня не актуальная, т.к. она уже для детей более старшего возраста, думаю, что я перечитаю эту часть через пару лет.

Но для себя я нашла некие минусы, о которых считаю нужным сказать.
Первое – при запуске Анна рекомендует больше говорить с ребенком, что конечно же правильно, надо все показывать, рассказывать. Но Анна дает пример общения с ребенком на примере мытья рук. Я не какой-то эксперт, но как по мне, в таком случае мама становится радио, и ее голов звучит для ребенка, как белый шум. Теряется значимость голоса мамы, и когда ребенку что-то объясняют, или ругают – то малыш просто не воспринимает в этом случае маму, т.к. ее голос постоянно звучит на фоне. Общение с ребенком должно быть односложным.
Второе – позабавила меня глава про лепку. Действительно- полезное занятие, развитие мелкой моторик, все супер. Анна предлагает нам не ограничивать себя только пластилином, а дать ребенку тесто, когда вы готовите пирожки, такое тесто можно лепить, а еще и можно попробовать на вкус. Так же дать ребенку вырезать фигурки из песочного теста. Я такая: «стоп, стоп, стоп. Какие пирожки? Какое тесто? Я ж читаю книгу о ленивой маме».
Или же глава, где Анна предлагает визуализировать все и подключать наглядность. Глава начинается с того, что нам предлагают изготовить фланелеграф. Да-да, достаем ковролин, делаем рамку. Ну как бы… что там про ленивую маму?

Но в целом – книга мне очень понравилась. Она поднимает такие важные вопросы: почему важно стучать по кастрюлям, как мотивировать себя заниматься с ребенком, зачем учить падать, почему многие заблуждаются, говоря фразу «а вот с нами не занимались, и как-то выросли». Еще мне безумно понравилась глава про чтение. Я пересмотрела свое отношение к этому и у сына уже собирается своя небольшая библиотека, и даже регулярно стали читаться не любимые русские народные сказки.

Подведу итог. Книга очень даже полезна, я подчерпнула для себя много важной информации, которая действительно, актуальна для меня сейчас. Но эта книга точно не для ленивых мам, а для мам, которые готовы ежедневно уделять время, силы и энергию на занятия с ребенком.