Вторая книга цикла "Школа волшебных зверей". К Иде приезжает на пару недель ее лучшая подруга Мириам. И перед девочкой встает проблема выбора: с одной стороны, она должна хранить тайну волшебных зверей, а с другой, Мириам ее лучшая подруга и у них нет друг от друга секретов. А в это время в школе опять происходят загадочные вещи. В этот раз в школьном дворе кто-то неустанно каждую ночь роет ямы.

Из всех волшебных животных данного цикла мне меньше всего нравилась черепаха Генриетта, но в этот раз она меня покорила своим  перлами, которые она выдавала во время обучения чтению:

Она (Генриетта) сидела на столе и упражнялась в чтении, рассматривая страницу с объявлениями из программы передач.
– Оживление вредит вашему здоровью, – сообщила черепаха. – Надо же, а я и не знала!
– Не оживление, а ожирение, – машинально поправил её Бенни.

А вот дедушка Шоки скорее вызвал недоумение. Вел он себя скорее как подросток, а не взрослый человек. Возможно, автор сознательно создала его таким, чтобы детям было проще понять. Но выглядело все как-то не очень естественно.

Долгожданное возвращение в школу магических зверей! Уверена, что читателям, которые уже успели познакомиться с необычным классом мисс Корнфилд школы Винтерштайн, безумно интересно узнать, кто из учеников следующим получит волшебное животное и, главное, какое именно.

Но не только этот вопрос, наполняет эту часть напряжением. Главная интрига - кто замышляет недоброе на территории школы? Каждую ночь кто-то то или что-то оставляет вокруг школы огромные ямы. Вскоре дело принимает такие масштабы, которых не ожидал никто. Если виновники не будут обнаружены, не ровен час – школа разрушится.

Кроме уже известных нам героев, мы знакомимся с другими одноклассниками Бенни и Иды, которым предстоит обрести волшебных друзей. А также мы знакомимся с лучшей подругой Иды из старой школы - Мириам. Она приезжает в гости на некоторое время, что ставит учеников класса мисс Корнфилд, и особенно Иду в неловкое положение. Ведь никому не позволено знать о волшебных животных...

В этой части Маргит Ауэр снова обращается к важным и сложным темам и делает это с хорошо известной деликатностью, которую она уже проявила в первой части. Например, если в первом томе речь шла о буллинге, то здесь – о самоуверенности и лжи, а также о давлении, которое взрослые иногда бессознательно оказывают на своих детей. Стоит отметить, что автор не только реалистично рассматривает эти проблемы, но и предлагает возможные решения, что делает эту книгу особенно привлекательной.