В данной работе поднимается проблема участия учреждений дополнительного образования в воспитании, обучении, реабилитации и социализации детей с детским церебральным параличом предполагается, повышение эффективности коррекционно-реабилитационного процесса клубной деятельности возможно обеспечить, вовлекая в клубную деятельность ближайшее окружение ребёнка с ДЦП, прежде всего матерей, которых необходимо обучить определённым знаниям и умениям, повышая их реабилитационную культуру через эксперимента...