Академический инбридинг и мобильность в высшем образовании. Глобальные перспективы

Во многих странах
пока не сложился академический рынок труда, а академическая мобильность не
в чести. Порой преподавателя, который ищет новое место работы по своему
профилю, могут даже воспринимать как потенциально проблемного сотрудника,
которого за что-то просто выгнали из вуза (с предыдущего места работы).
Подобные предубеждения делают смену работы затруднительной, если только
человек не обладает необходимыми неформальными связями.
Связи играют значительную роль в процессе поиска работы и карьерного
роста в образовательных системах с высоким уровнем инбридинга. Профессора
заинтересованы в найме собственных выпускников или ассистентов. Во многих
странах наряду с формальной «открытой» процедурой найма и продвижения по
карьерной лестнице действуют и другие, неформальные правила. Более того,
ситуативный способ принятия решений, зависящий от неформальных
отношений между людьми, иногда оказывается важнее прописанных процедур
(публичного объявления вакансий, повышения на основе конкурсного отбора и
т.д.). Даже если таковые процедуры и существуют, никто не верит в их
эффективность; они нужны для создания видимости честного отбора -- ведь на
самом деле решающее значение имеют личные связи и «инсайдерская»
информация.

Действительно, в ряде стран, как показывают исследования,
преподаватели, работающие в своей альма-матер, не уступают остальным в
плане научной производительности, хотя качество и новизну их работы сложно
оценить. Такие преподаватели часто ориентируются на местные журналы и
издания, в то время как остальные стремятся к признанию на глобальном
уровне. Поэтому даже если формально преподаватели, нанятые на работу
благодаря инбридингу, по количественным показателям превосходят прочих
коллег, к результатам подобного сравнения и их интерпретации нужно
относиться очень внимательно. Судя по имеющимся источникам, общая
научная производительность в странах, где распространен инбридинг, обычно
ниже, чем в странах, которым инбридинг не свойствен (она измеряется числом
публикаций, подготовленных учеными конкретной страны, в ведущих
рецензируемых журналах[1]).