Как выбирала книгу? Эта книга случайно попала в мой вишлист для Счастливого билетика, и рандом указал на нее. Потом я ее игнорировала почти 6 месяцев, потому что мне казалось (после повехностного пролистывания), что ничего хорошего ждать от нее не придется. Но, к счастью, из-за того, что она была в игровых - к ней я вернулась, и после прочтения добавила в любимые, потому что она очень и очень интересная, занимательная и хорошо написанная.
***О чем книга? Книга исследует феномен любознательности со всех сторон. В первой части показываются разные типы любознательности и их ценность. Есть, к примеру, diversive curiosity - самая начальная стадия любознательности, когда интересно абсолютно все и всякие новиночки и прочее. Потом она может углубиться и превратиться в epistemic curiosity, когда уже хочется более сложного познания и понимания темы. И третий тип - это эмпатическая любознательность, когда интересны мысли, чувства, поведение других людей, но не на поверхностном уровне (к примеру, сплетни), а на глубинном. Более того, оказывается любознательность - это не черта личности, а состояние человека, которое может меняться под разными факторами. Так же показывается как на протяжение веков менялось отношение к этому феномену - от любви и почитания в Древней Греции до греховности в Средние Века, и, разумеется, возрождение любви позднее, а после Индустриальной Революции, этот навык стал одним из самых важных для успеха.
Во второй части показывается, как зарождается любознательность в самом человеке и что помогает / мешает ей расти. Начинается все с младенцев и малышей, ведь именно в этот момент они начинают понимать (бессознательно), а стоит ли “спрашивать” и как существует мир и социальные отношения. Оказывается, такие мелочи, как показывать пальцем у детей (и рассказывать у родителей) или же бессвязный лепет (и реакция родителей - либо быть в этом “разговоре”, либо отстраниться) — это уже огромная прокачка навыка. Далее рассматривается навык “задавания вопросов”, и да, этот навык оказывается очень сложный и состоит из нескольких совсем небанальных истин / поднавыков. Разумеется, будет еще разговор о том, насколько полезен этот навык. Но это сквозная тема через всю книгу.
И в третьей части рассказывается как прокачать любознательность. Показаны семь стратегий. В самом конце же не столько вывод, сколько предостережение - любознательность очень хорошая штука (и вся книга буквально об этом) , но есть подводные камни и очень важны соблюдать баланс.
***Что понравилось в книге? 1. Стиль, логика, структура. Здесь будет и отлично выстроенная аргументация. И самые различные примеры, от исторических личностей до сносок из книги для рекламщиков (1960 года!) до, разумеется, научных экспериментов, с объяснениям и в правильном контексте (а не так, “чтобы было”). Будут графики и диаграмы, чтобы объяснить, к примеру, “зону любознательности” по отношению к имеющейся информации, уверенности в себе и уровень сюрприза. По структуре книга разделена на 3 части и 8 глав. Самая последняя часть - самая маленькая, но мне в принципе обычно не так интересны “программы для развития своих навыков”, я обожаю теорию и из нее выводить свои выводы и “программы”, и в первых двух частях ее предостаточно. 2. Затронутые темы и глубина анализа. Сама тема любознательности — очень любознательная (прошу прощения за тавтологию), но я никогда не думала, что может быть вот столько слоев и проникновения в очень многие сферы. Тут и про школу (и проблемы образования), и про малышей (и проблемы раннего развития), и небольшой исторический дискурс, и текущее состояние дел / общества (и тоже, одни проблемы), но при этом все не так пессемистично, как кажется. Потому что знание, которое дается, в параллели к “проблемам”, как бы освещает всю комнату и дает лучик надежды. И очень, очень интересно узнавать столько всего нового! 3. Сноски, библиография, индекс, и даже заметки в конце. Одно из важных критерий качественного нонфикшена - источники. Автор делает работу не просто на “5+”, а на десять пятерок. Мало того, что в тексте будут не только сами исследования (или другие источники), но он так же и скажет про контекст (зачем это здесь) и даже укажет и год, и специализацию (если научный работник). При этом очень часто в тексте есть сноски/футноты, которые сами по себе очень интересные заметки/комментарии автора, которые часто могут вести еще на дополнительные ресурсы! Библиография приличная. Но есть еще заметки после самой книги (Notes), где не только еще дополнительная порция ресурсов, но так же и показан сам процесс любознательности автора на эту тему и написания книги / собирания информация. К индексу не придраться - все на месте. В общем, эта книга образцового порядка, когда говорим об источниках. 4. Недостатков не нашла. Обычно есть что-то такое, что ну вот еще чуть-чуть и будет круто. Но нет, здесь все идеально. Единственный недостаток - это мое отношение к книге в самом начале, потому что слишком быстро я ее отвергла из-за пролистывания… как хорошо, что она у меня “заморозилась” в игре, что заставило меня вернуться к ней. Но это мой недостаток, а не книги.
***Особые темы:
- То, что мне особенно понравилось в этой книге - это развенчивание мифов о “хорошем” образовании. Автор по полочкам разложил, почему романтические идеи всего лишь романтика и иногда идут лоб в лоб с реальностью, а точнее тем, как сделать учебный процесс эффективным. Там очень много разных факторов, но некоторые тезиса, которые либо немного шокировали, либо попали прямо в сердце таковы:
2. Вторая тема, которая мне понравилась - это анализ технологий (к примеру, “просто погугль”) и как это влияет и на любознательность, и на качество знаний, и даже на инновацинность индвидов и общества. Оказывается, сама миссия, к примеру, Google, и как должно проходить общение компьютера / интернета - человека очень вредно влияет на многие наши способности, включая саму любознательность. Более того, они буквально прямопротивоположные. Это очень интересно наблюдать, и очень близко к тем темам, которые у меня жирным отмечены: “исследовать вдоль и поперек”.
***Вердикт: В целом - прекрасная книга-исследование, которая и читается легко, и дает очень много пищи для размышления, и в моем случае даже вдохновила сделать заметки от руки (целых 17 страниц А4!), чтобы я всегда могла возвращаться к инсайтам из этой книги. Интересна будет и тем, кто в теме, и для общего развития. Мне кажется, это очень важная книга для нашего времени.
20 понравилось
