Учитель

Оказывается не все книги Шарлотты Бронте я читала. Эта от меня почему-то ускользнула :) Ну что ж, тем приятнее было читать. Роман совершенно в духе своего времени. Главный герой - умен, обаятелен, горд и совершенно беден. Родственники у него имеются. Но такие, что лучше уж без них обойтись. И если я в какой-то мере понимаю его дядюшек, ну не сложились у них отношения с его отцом, тем более он обанкротился, то чего его брат такой... эээ... засранец - абсолютно не понятно. Ну да ладно, семью не выбирают. Да и был бы брат хороший - истории не получилось бы. А тут герою, что бы не быть под пятой деспотичного брата приходится уйти из торговли и стать учителем. Далее снова всё очень предсказуемо. Конечно, он влюбился в ученицу, конечно это вызвало массу проблем и препятствий... Но мы же классический роман читаем, а значит "Хорошо! Всё будет хорошо! Всё будет хорошо, я это знаю, знаю! "... :) Вот теперь я прочитала всю Шарлотту Бронте и очень этим довольна.

Первая проба пера одного из моих самых любимых писателей. Вернее, семейства писателей. "Незнакомка..." как-то перевесила "Грозовой перевал". Все бы так начинали, честно говоря. И хоть в романе нет подлинных страстей, читать его мне было очень приятно.
Итак, это история молодого человека - мистера Кримсворта, учителя. Сирота, куча странных родственников (выписанных весьма утрированно), никаких особенных знаний, умений и способностей. Да и внешность весьма посредственна. Что же ему делать?! Как обрести независимость?! Поработав на старшего брата (здесь, кстати, весьма неплохо описана корпоративная жестокость - ничего не меняется с годами!), с помощью друзей, он уезжает на континент, где устраивается учителем в частной школе. Вот тут-то он и встретил ее... Еще одна книга, которая заканчивается действительно хорошо. Иногда даже слишком - такая идиллия, что прямо не верится. Честно говоря, мне такая книга сейчас - именно то, что нужно. Романтика, юмор, любовь. Что еще нужно от книги Бронте?! :)
А еще мне очень нравится такой прием литературы того времени, как описание природы, раскрывающее состояние и характер героев. Буря - смятение, легкий ветерок теплого вечера - влюбленность. Ну, и конечно, чисто готические приемы. Здесь их тоже не мало.
В общем, все, что потом появится в более улучшенном виде в "Джейн Эйр" есть и в этом романе.
Единственными минусами книги лично для меня были конец (слишком уж), отсутствие явного напряжения в сюжете, странный характер главного героя (нет, ну правда), да и всех героев (то ли они просто так описаны - очень преувеличенно) и странное отношение автора к народам Европы (чисто английское, надо признаться). Ученицы описаны так, что представляешь себе просто кунсткамеру. А вот англичанки... просто не верю. Ну да ладно, спишем на патриотизм и молодость автора.
В итоге получился очень не плохой роман - романтичный, интересный, легкий. Для чтения - необязателен, но интересен. Как-то так...

Прочитала и очень обогатила свой словарный запас. Довольно интересная история, очень качественно передающая взгляды Ш. Бронте на всю ту ерунду, что творилась вокруг "женского" вопроса. Особенно интересно и показательно было вспоминать эту книгу при чтении другой ( Линн Абрамс. Формирование европейской женщины новой эпохи. 1789-1918 ). Возникало ощущение, что сестры Бронте так сильно создали свои образы героин, что Абрамс использовала их в качестве основного источника.

Повествование ведется от лица молодого человека с нетипичными для молодого человека страстями под маской безразличия. Закончив обучение в Оксфорде, он ищет себя. Для этого отказывается от помощи дядюшек, проходит через ненависть брата, чтобы оказаться в Брюсселе, преподавая в мужских и женских гимназиях, смущаясь и горя над взглядами молодых девушек. Естественно, влюбляется в самую нестандартную, сильную и прогрессивную воспитанницу,но между ними встает преграда, которую герои с успехом преодолевают. Надеюсь, что это не спойлер. Мрачной жестокости с безверием в хороший финал от Бронте ожидать не приходится. Все смеются, все довольны. А под самый конец, когда читатель совсем расслабиться и погрузится в убаюкивающий уют их счастливой совместной жизни, Бронте вывалит все свое мировоззрение. Нате, получайте, мотайте на ус.

Первый роман Шарлотты Бронте, от издания которого ее отговаривали. Он о молодом человеке Уильяме Кримсуотере, который не имея ничего, намерен честным трудом и без чьей-либо помощи встать на ноги и найти свое место в жизни. Удастся ли ему это?

Стиль писательницы настолько узнаваем, что, если вы читали "Джен Эйр", а потом вам случайно попался отрывок из романа "Учитель", вы, не глядя на обложку, сразу определите автора.

Морализаторство и  кристальная добродетель, наивность и показушная правильность... В общем, все по канонам Шарлотты.

Ощущение, что ее жизнь, как и творчество, держались исключительно на трех постулатах:
трудись и тебе зачтется;
пороки и психопаты - это нонсенс, и существуют они исключительно в голове бедовой Эмили;
радость - непозволительная роскошь.

Ладно, это все моё предубеждение против старшей Бронте. Книга неплохая, достойна быть прочитанной. Особенно в XIX веке. Просто тот случай, когда не могу отделить личность автора от написанного романа.

Эта книга, хотя и не так известна, как «Джейн Эйр», безусловно, заслуживает внимания ценителей классической литературы. С первых страниц меня захватило повествование, но затем оно стало немного монотонным. Медленное развитие событий и излишняя описательность некоторых эпизодов.

Главный герой вызывает противоречивые чувства: с одной стороны, он целеустремлённый и благородный, с другой — иногда кажется слишком самоуверенным, нудным и даже высокомерным. Фрэнсис, напротив, олицетворяет доброту и искренность.

Тем не менее, это достойное произведение, которое позволяет погрузиться в атмосферу викторианской эпохи и проследить за становлением личности главного героя. Несмотря на некоторые недостатки, роман оставляет положительное впечатление и заставляет задуматься над важными жизненными вопросами. Рекомендую любителям классической литературы и тем, кто интересуется творчеством Шарлотты Бронте.

С творчеством автора знакома поверхностно, читала у нее только Джейн Эйр. И если честно, этот роман стал для меня полной неожиданностью. Потому что повествование ведется от лица молодого человека , и она так глубоко описала его чувства, мысли.
ГГ Ульям отказываясь идти на поводу у своих богатых дядюшек, оказывается без содержания с их сторон. он отправляется к своему родному брату, успешному предпринимателю, но там его тоже не рады видеть. Тут его ждут только унижения и оскорбления. Потому переезд в Брюссель и возможность стать учителем для него как возможность начать все заново, как глоток свежего воздуха. Весь роман как утверждение мысли, что если у тебя есть конечная цель, то всегда будут возможности и силы для ее достижения.
Здесь нет какого-то особого надрыва, но есть чуть-чуть иронии, тонкий юмор, и читается довольно легко.

Перед прочтением этой книги, я читала «Джейн Эйр», и скажу вам контраст колоссальный. Я еле дочитала книгу до конца ( такой характер, взялась, доделай). Сказать что мне было скучно, это ни чего не сказать. Вроде и сам сюжет, и его замысел наводили интригу, но только в начале. А потом без лишних эмоций продолжался сюжет. Бедный молодой человек Уильям Кримсворт, без бедности в ее книгах не обойтись, приезжает к брату и устраивается у него работать клерком. Отношений между ними вообще нет, только неприязнь богатого брата к бедному. Проходит немного времени и наш герой, бросив работу, переезжает в другой город и стает учителем. Сначала у мальчиков, а потом и у молодых леди. Он строгий, с первых же уроков он добился тишины и уважения в классе. И вот в один из дней к нему в класс вошла новая ученица – учитель из этой же школы. Она захотела подтянуть свой английский. И казалось, все только начинается!!!! Но сухость повествования сделала свое дело. Я продолжала читать, считая оставшиеся страницы.

«Учитель» — первый литературный опыт Шарлотты Бронте. Этот роман так и не был опубликован при ее жизни. Не могу назвать ее первую попытку удачной, но, как подготовка для более поздних произведений, это сочинение вполне оправдывает свое существование.

Молодой человек по имени Уильям Кримсворт находится в поисках работы. Судьба разделила его со старшим братом Эдвардом на долгие годы. За это время Эдвард преуспел в коммерции и стал богатым владельцем фабрики, а Уильям закончил колледж. Выпускник обращается к коммерсанту за помощью. Надменный и расчетливый Эдвард недолюбливает брата и завидует его образованности. Он устраивает Уильяма в своем офисе с низким окладом. К брату он равнодушен и пытается подловить его, для того чтобы обоснованно уволить. Вскоре Эдвард находит к чему придраться и младший брат опять остается без работы. Уильям решает поехать в Брюссель в поисках лучшей участи. Там он устраивается учителем в школе-интернате для мальчиков у господина Пеле, и позже преподает по-соседству в школе для девочек. Уильям увлекся очаровательной директрисой женского пансиона - мадемуазель Зораида Рюте. Однако на урок к нему приходит новая ученица Фрэнсис Анри, скромная швея, живущая со своей старой тетей. Мадемуазель Рюте наняла бедную девушку, чтобы та преподавала девочкам рукоделие и позволила ей брать уроки английского языка. С этого момента и завязывается клубок, который читателю придется распутывать на протяжении всего произведения.

Роман начинается довольно многообещающе, ведь не удивительно, что тяжелое положение одинокого молодого человека, брошенного в мир без каких-либо перспектив, и вынужденного работать чтобы выжить, привлечет внимание любого читателя. Однако очарование проходит по мере того, как развивается сюжет: все становится достаточно предсказуемо, а главные герои менее симпатичными. Видно что у автора есть задатки великой писательницы, но нет достаточного опыта.

Несмотря на то, что Уильям задумывался Шарлоттой как положительный персонаж, он оказался слишком самоуверенным и нетерпимым. Понятно, что молодой человек должен быть серьезен и разумен, но наш герой слишком высокого мнения о себе, и не очень — о других людях, а в частности о женщинах. К тому же его авторитарный голос не вызывал у меня доверия. Уильям часто звучит благочестиво и снисходительно, а его противостояние искушениям отдает больше гордостью, чем добродетелью. В общем, наш герой педант еще тот!

Те, кто читал другие произведения автора, могли заметить, что Бронте в своих романах завуалированно выражает свое недовольство социальной несправедливостью и предрассудками. В Учителе она хотела показать, как викторианское общество сковало женскую личность. Даже главная героиня, которая представляется нам как сильная и независимая девушка, в глазах главного героя выглядит преданной и подчиненной. Она, конечно же, никогда с ним не спорит. Кажется, что и наша героиня чувствует свою неполноценность. Возможно, мы видим ее такою потому, что смотрим на нее через призму сознания Уильяма. Однако, потеряв доверие к главному герою, уже сомневаемся в достоверности его взглядов.

Несмотря ни на что, «Учитель» — это сравнительно легкая книга для чтения. Все идет по стандартному романтическому мотиву, сюжет и персонажи находятся в полной гармонии между собой. Книга, конечно, не производит такого глубокого впечатления как «Джейн Эйр». В ней не хватает той страсти и убедительности, которые впоследствии мы увидим в «Джейн Эйр». Видно, что с этой работой Шарлотта лишь оттачивает свое мастерство, и лучше всего рассматривать это произведение как первую попытку писательницы, которая однажды напишет шедевр.