
Все девочки разные и судьбы у них разные...
Ritanya
- 240 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Кир Булычев написал больше 50 повестей об Алисе Селезневой. Некоторые из них слабые, другие хочется перечитывать и рекомендовать. В этот сборник вошли две повести, причем одна из них не очень, а другая очень даже.
Первая, название которой вынесено на обложку книги, рассказывает о том, как Алиса спасала специалиста из Института Времени, которого держали в плену крестоносцы и инопланетные ящерицы. Тут мне почему-то вспомнился сериал Вавилон-5, а конкретно мой любимый Лондо Моллари, которым управляли дракхи. Из плюсов - хороший уровень жестокости (автор не смягчает времена и нравы) и очень приятный язык. Из минусов - Алиса в этой повести не делает абсолютно ничего для спасения себя и других, хотя автор зачем-то пытается убедить читателя в обратном.
Вторая повесть о золотом медвежонке мне очень понравилась. Тут есть детектив, тирания, напряжение и дети Громозеки. Идеальное сочетание без каких-либо минусов.

Я боялась, что книжка окажется слишком детской, и мне станет скучно ее читать. Но, как ни странно, я получила большое удовольствие. В обеих повестях я опять повстречалась с огромным добродушным Громозекой, полюбовалась на технику будущего и насладилась несложными приключениями с картонными злодеями, которых достаточно легко победить.
Алиса и крестоносцы
Еще в детстве меня восхищала эта легкость передвижения Алисы как и то, что она не особо беспокоиться спросить разрешения у родителей. Месяц назад она была на Тихом океане, а сейчас, хотя уже началась школа, какие проблемы на выходные быстренько съездить в Иерусалим по просьбе старого товарища, археолога Громозеки. У родителей ее своя плотная научная жизнь, за питанием ребенка приглядывает робот, так что особого беспокойства они не проявляют.
А когда мы прибудем на место, то встретимся с модернизированной машиной времени. Теперь она уже куда лучше защищена от того, чтобы всякие Коли и космические пираты не гоняли на ней из века в век. Правда, нашим героям все равно придется встретиться с незваными гостями, но это уже другой разговор.
Что тут еще будет интересным? О, тут вам и инопланетяне, и средние века со своими крестовыми походами. Графы и купцы, Ричард Львиное сердце и сарацины. Прочитав эту книгу, возможно, ребенок станет лучше воспринимать историю средних веков. По крайней мере, некоторые отвлеченные имена из нее приобретут живой образ.
Ну, и то, что несомненно бы восхитило меня в детстве, сотрудница института Времени, которая то включает пропеллер (привет Карлсону), то работает дрелью так, что даже опережает в этом робота и использует прочие чудеса современного ей века.
Золотой медвежонок
Прекрасная повесть с очаровательным милейшим созданием - сразу возникает в голове образ такого пушистого мохнатого мишки, только не с привычной бурой, а с золотистой шерстью. Это же что-то еще более очаровательное, чем панда! Несложно догадаться, почему к клетке этого создание в Космозоо выстраивается ежедневно целая очередь, почему от него без ума и посетители, и работники зоопарка. Увы, наш мишка сирота и принадлежит к неизвестному виду. Ученые бьются над выяснением, как же он попал на планету, где был пойман? И где обитает его вид? В конце повести разгадка обязательно найдется, и окажется она очень неожиданной. А заодно лишний раз напомнит нам, что не все то золото, что блестит.

...то взрослого может уже и не заинтересовать.
Наверное, все в детсве смотрели мультфильм "Тайна третьей планеты". И книга эта также хороша для ребенка. Средневековье, крестоносцы в обнимку с инопланетянами-ящерицами порабощают мир, золотой медвежонок,оказавшийся злодеем, джинн... Можно сказать, универсальный набор.
Но, как взрослому, мне было местами откровенно скучно, местами довольно забавно, потом опять скучно и приправлено все это изрядным количеством морали.
Книга получает усредненную оценку моих собственных ощущений и отправляется на полочку ждать подрастающее поколение

– Имеем трех пришельцев, – сказал первый архробот. – Не знаем их местопребывания. Полагаю, что их следует найти и оприходовать.
– В каком это смысле – оприходовать? – спросил Арх.
– Определить их класс, семейство и вид, имена и занятия. Описать и сфотографировать, – ответил робот.
– У каждого свои методы, – сказал Арх. – Но в принципе правильно. Кто знает, куда они ушли?














Другие издания


