Полиглот по собственному желанию

Начну с того, что я всю жизнь мечтал и продолжаю мечтать овладеть как следует хотя бы одним иностранным языком. В школе и институте я изучал немецкий, но так и остался на самом примитивном уровне. Когда сын учился в школе, я решил вместе с ним одолеть английский, какое-то время все шло более-менее успешно, но очень скоро я безнадежно отстал от чада, и в результате добился всего лишь того же примитивного уровня, что и в немецком, может быть, чуть-чуть повыше и то за счёт новизны материала.

Потом у меня был порыв изучить... латынь. Первая неделя была просто замечательной, потом пошли какие-то проблемы с работой, времени оставалось мало, в результате однажды я вспомнил, что пару месяцев назад начинал учить латынь :)

В то же время, благодаря месту своего рождения - Брянская область - я практически полностью понимаю украинскую и белорусскую речь. Связано это с тем, что местные брянские говоры имеют множество общих славянских корней, представляя из себя некий диалект, включающий элементы всех трех родственных языков.

Книжка Екатерины Матвеевой, её-то и книгой назвать сложно - больно маленький объем, относится к тем, которые попадают в категорию: "мал золотник, да дорог". Я, по озвученным ранее причинам, прочел не одну книгу, посвященную изучению иностранных языков и должен признать, что эта показалась мне самой дельной и практичной.

Правда, самая первая часть, рассказывающая о мотивации, ничего нового в себе не заключает, все, что здесь предлагает Екатерина, можно найти и у других авторов. Мне кажется, что слишком сосредотачиваться на вопросах мотивации не совсем оправданно, если я хочу выучить язык, то это желание и есть необходимая мотивация, и обмануть здесь себя вряд ли получится - искусственно поддерживаемая мотивация обречена на самоликвидацию.

Но уже в следующем разделе "Лексика" мне встретилось интересное положение о частотных словах и об индивидуальном подборе под себя личного "частотного словаря". Как я уже писал, читал и раньше книги на эту тему, но такой простой подход не попадался. А вот о том, что можно с умом использовать наиболее эффективный канал получения информации (аудио, видео, и т.д.) где-то попадалось, и надо признать логику такого подхода. Матвеева советует читать книги и смотреть фильмы на изучаемом языке, зато она несколько охладила ожидания тех, кто пользуется "эффективной" стикерной методикой.

"Фонетика" привлекает идеей перевоплощения в иностранца и советом тренировать те мимические мышцы, которые более задействованы в чужом языке. Читая этот раздел, появилось желание изучить итальянский, потому что "интонационная сетка русского и итальянского до безумия схожи". Теперь я понял, почему итальянский так легко учится русскими.

С правописанием всё достаточно традиционно - никаких ноу-хау здесь я не обнаружил. А вот грамматика объявляется автором "каркасом языка", знать который для грамотного пользования языком - обязательно, но вот начинать изучения с грамматики она строго не рекомендует, приводя пример ребенка, который учится говорить - сначала набери лексическую базу и начни ею пользоваться, и только затем занимайся огранкой своего "иностранного", подключив вплотную грамматику. Такой подход делает изучение грамматики более осознанным, исключая элемент тупой непродуктивной зубрежки.

Ну, и последний совет от автора, который пришелся мне очень по душе - начиная изучать язык, постарайся максимально погрузиться в культуру тех стран, чей язык ты изучаешь. Под словом культура понимаются не только произведения искусства, созданные народом, но и его повседневная культура - привычки, обычаи, предпочтения, преобладающие реакции. Автор советует вспомнить английскую фразу "in his shoes" - примерь его ботинки, и примерить на себя всё, что только можно, а заодно притвориться и почувствовать себя тем же англичанином или итальянцем.

В целом, книжку, можно просто разодрать на лайфхаки - очень практически ориентированное издание, знаю, что буду возвращаться к ней снова и снова.

Поскольку я сама - "в теме" (с языковым образованием и опытом), то меньше всего искала в этом тексте вдохновения и полезных советов лично для себя. И была приятно удивлена, что и мне Екатерина Матвеева дала дополнительный толчок. Ведь полиглот всегда в процессе: на одном (двух) иностранных языках говорит прямо сейчас; на одном (или больше) читает; постигает азы следующего; ещё один держит в голове, а все они вкупе выстраиваются в очередь в два "окошка": либо "изучение с нуля", либо "совершенствование".

Для меня всегда важно, чтобы обучающий или дающий советы текст был работающим, то есть был построен так, чтобы служить трамплином от слов к делу, или как кнопка запуска. Таким текст может быть только тогда, когда он чётко структурирован как на уровне глав, так и на уровне заполнения этих глав. И если речь идёт об изучении иностранных языков, то рекомендации должны быть построены на принципах наиболее эффективного обучения по всем видам языковой деятельности. У Матвеевой всё построено именно так, хоть и главные рекомендации она и не называет принципами, как я, а просто выделяет жирным шрифтом.
Я придирчиво читала каждую часть этой книжки, ВЫЖИДАЯ эти самые принципы. И находила.

Матвеева, не страдая многословием и неопределённостью, даёт предельно чёткое направление так, что остаётся оттолкнуться и прыгнуть, как с трамплина.

Отлично написана глава о грамматике. Грамматика - эта теоретические дебри, пробираясь через которые можно заблудиться и потерять ориентиры, и продолжая блуждать, тешить себя иллюзией, что учишь язык, "позабыв", что для конечной цели тебе нужна не лесная чаща грамматики, а свободное плавание в устной (ну или письменной, если ты хочешь читать книги в оригинале) речи.

Полиглот - это человек, который сам себе капитан в море языка и не нуждается в проводниках. Потому что он знает ПРИНЦИПЫ наиболее эффективного и наиболее быстрого изучения языка (даже если пользуется ими неосознанно) и выработал собственные методы. Вот хотя бы так, как у Матвеевой.

В море литературы об изучении иностранных языков тоже ориентироваться не просто. Моё однозначное мнение, что раскрученная, неоправданно названная бестселлером книга «Как заговорить на любом языке» Алекс Роулингс , гораздо бОльшая по объёму, не несёт в себе и десятой части полезности небольшой книги Екатерины Матвеевой.

Ещё одна книга из разряда вдохновляющих на изучение языков "Полиглот по собственному желанию". И скажу я вам, очень интересная. Я очень люблю такие книги про языки : методы, техники изучения. А самое главное - стимул и заинтересованность. Потому что без цели и вдохновения нет изучения. 

Основной подход автора (и самый верный) - творческое начало изучения. Подход с позиции интересующей темы, углубления в язык с помощью творчества и вдохновения, погружения в языковую среду.

В книге затрачиваются все аспекты изучения: цель, способы и методы, лексика, письмо, фонетика, грамматика ( после прочтения главы она перестала казаться мне чем-то необъятным).

Из новых, не опробованных раньше методов, выделила для себя майнд мэппинг, стихи наизусть и составление цепочек из словарных карточек. Хочу попробовать эти три. Так же меня заинтересовало упоминание про частотность употребления слов в языке. Открыв список, я поняла, что в пассивном запасе у меня есть почти все эти слова, а вот активном не так много. 

И так: нужно определиться с целью изучения, выбрать основные способы, которые больше всего интересуют (книги или кино, учебная литература или фильмы и т.д.), желательно иметь цель - чего вы хотите достичь, например, через 3 месяца, и разбить её на маленькие подцели, и начать. Обязательно надо заниматься хотя бы 10 минут в день, ведь из маленьких шагов складывается большой путь. И, конечно, разговорная практика. Без неё все прочие способы изучения пополняют исключительно пассивный запас без возможности применить знания на практике.

Помимо всего прочего, автор приводит много полезных и практических ссылок на ресурсы, тест на определение наилучшего восприятия информации.

Интересная книга, очень вдохновляет и стимулирует. 

«Как и во всем, в изучении языка необходимо упорство и терпение»

Я люблю учиться и учить иностранные языки. Я довольно неплохо знаю английский, хотя раньше знала его намногооо лучше, понимаю, могу читать и поддержать простой разговор на французском и учила недолго шведский. Шведский - это вообще моя любовь и я все время думаю, что надо бы опять его начать учить. Да и английский обидно забывать… Но на изучения языков постоянно не хватает времени. Вернее я думала, что не хватает времени. Потому что уже после первых пары страниц «Полиглота» поняла, что не хватает мне мотивации.
⠀
Раньше я не читала книг про изучение иностранных языков, хотя так или иначе учила языки практически всю жизнь. Тем интереснее было читать книгу Екатерины Матвеевой и сравнивать с собственным опытом. И оказалось, что в книге собраны очень полезные, а главное работающие советы.
⠀
Мне понравилось, что в книге нет «воды», благодаря небольшому объемы практически весь текст по существу. А еще классно, что есть сразу ссылки, например, на тесты, подборки слов, скороговорки — вообщем бери и делай. И написано очень легко, читается быстро с интересом и весело.
⠀
Текст удобно разделен на главы и в целом отлично структурирован. Но надо понимать, что эта книга рассказывает о том, как учить язык. А подобранные рекомендации не будут работать, если их не начать применять в жизни. То есть никакого волшебного способа, типа положи учебник английского под подушку в полнолуние и все будешь знать, в этой книге нет (да и что-то мне подсказывает, что и в принципе нет). Поэтому если вы решили, что вам нужно выучить язык и готовы работать над этим, то смело берите эту книгу, составляйте по ней план обучения и вперед. А я пойду мотивацию поищу.

Книга для меня оказалась полезной и что самое главное в данном вопросе – мотивирующей.

В книге все очень четко и по делу, нет долгих размышлений и растекания мысли по древу, что меня очень радует. В конце приведены все пункты, которые обсуждались в книге и по ним очень легко начать работать.

Мне понравилась мысль автора объединить изучение языка со своими интересами, ведь у всех есть такая тема, на которую мы можем говорить часами. Полностью поддерживаю этот метод, потому что обычное изучение языка на общие темы очень быстро надоедает, а тут получается постоянная подпитка интереса.

Также мне понравилась ее точка зрения насчет грамматики, что ее нужно изучать не с самого начала, а параллельно с изучением слов, фраз, практики в разговоре, потому что можно всю жизнь изучать грамматику, но так никогда и не заговорить.

Автор предлагает сделать изучение языков нескучной зубрежкой и рутиной, которую в конечном итоге, большинство забросит, а чем-то вроде хобби. Изучать каждый день по чуть-чуть. Подключать к этому вопросу творчество, фильмы, книги или игры.

Кто знаком со мной давно, знает о моем хобби учиться.
Я получаю просто нереальный экстаз от самого процесса обучения. Но, при всем при этом, я не просто теоретик. Теория без практики – выброшенные деньги и время на ветер.
После трех дипломов о высшем образовании и двух ящиков с различными сертификатами по повышению квалификации (хвастаюсь, не без этого) я задумалась о смене вектора.
Считаю себя многопрофильным специалистом и дальше уже нет необходимости расти(пока нет). Нужно шлифовать и углублять то, что уже есть. После маленького анализа имеющихся знаний и выявления общего знаменателя, ответ пришел сам по себе – языки!
Вот они причины:
Мой fluent English дался мне очень тяжело (очень очень) Эта та сфера знаний, которая закрывается от меня на все 7 замков и не любит впускать хотя бы на пару минут даже в качестве гостьи.
Смена образа жизни и уход на фриланс расширили мои границы и дали возможность жить где угодно и когда угодно. И так хочется везде разговаривать на местном языке. Ну, может, кое-где притвориться «моя твоя не понимать» и послушать, что же на самом деле думает твой компаньон о возможности подписания с тобой долгосрочного контракта
Ну и это очень хорошо тренирует мозг – хочу жить долго и «в своем уме».
.
Вселенная меня любит (любовь взаимная) мое любимое издательство @animediaco выпустило книгу Полиглот по собственному желанию, Автор Екатерина Матвеева.
.
Мне как сложному ученику, не хочется тратить еще 10 лет, чтобы выучить один новый язык. Мне хочется «щелкать» их как орешки по паре тройке штук в пару тройку лет (да, да, губа не треснет).
.
В книге представлены техники изучения СРАЗУ НЕСКОЛЬКИХ ЯЗЫКОВ одновременно. Ура!
.
Как держать мотивацию (особенно, когда хочется бросить эту ля франсе..после 2 часовой тренировки французской «р»). У меня сразу начинало першить в горле;
Показала мне, что не нужно учить сразу фонетику и грамматику. Правда? И так можно было?)
Раскрыла все явки и пароли по БЕСПЛАТНОЙ практике языка – ссылки, адреса, имена;
Книга небольшая и в ней сосредоточены только факты, приемы, техники. Такой свежевыжатый сок из тонны литературы, опыта, наблюдений.

Гуглплей предложил бесплатно взять книжку - я и взяла. Так вот, первое: авторов, которые обращаются к читателю на "ты", надо выкидывать из окна вместе с их книгами.
Читаю дальше. Обожгла глаз о похабное слово "играться". Пока узнала, что у авторки "средиземная" улыбка (в отличие от остальных неулыбчивых русских), она ведет семинары и тренинги, в Штатах ее принимают за коренную британку, она читала "Сумерки" на португальском и всё понимала, только вот забыла, что португальского-то она не знает, вот так казус. Про сами языки мало; в основном, что из языков можно выкинуть половину грамматики, ей никто не пользуется (родительный падеж в немецком, shall в английском и проч.) (это не так!).

Этот отзыв будет небольшой, потому что и книга небольшая)

Как, думаю, понятно из названия, эта книга нам рассказывает о том, как учить языки. Мне понравилось, что Матвеева разделила книгу на части - разные стороны языка: грамматика, лексика, письмо. И по каждому аспекта давала свои советы.

Но важнейшей является первая глава - мотивация. Ведь без неё никакой язык не выучишь. Там же рассказано про постановки целей, формирование привычки заниматься языком каждый день и тому подобное.

Многие советы в этой книге не были мне новы, но я нашла и много важных, интересных методов. Именно поэтому всем, кто берётся за изучение языка, я бы очень советовала эту книгу. Она маленькая, много времени чтение её не отберёт, но она действительно информативная.

"Запала" на подзаголовок про техники изучения нескольких языков одновременно, однако в книге про это - ни словечка, ни приемчика. Также непонятно, почему книга отнесена к юмористической литературе, ну да на это можно внимания не обращать. Советы по изучению - ничего нового для тех, кто знает хотя бы один иностранный язык. Тем же, кто только начинает свой путь в освоении иностранного - рекомендую. Книга позволит разобраться что и как учить, чтоб не бросить это дело, не дождавшись первых обнадеживающих результатов, и в то же время - развеивает мифы о супер-быстрых "секретных" способах изучения языков.

Я с непониманием и опасением относилась к электронным книгам, и вот, мой дебют -"Полиглот по собственному желанию" Екатерины Матвеевой.
Я полюбила после этого электронные книги.
Хочешь стать полиглотом или хотя бы выучить наконец-таки английский?
Тогда бегом за этой книгой!
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Книга прочитана мной со скоростью света. После прочтения получаешь огромную порцию мотивации и понимаешь - нет ничего невозможного!
Автор делится своим опытом в изучении языков(а она знает более 5 языков) и рассказывает о различных техниках изучения фонетики, лексики и грамматики. Эта книга докажет, что ты знаешь минимальный лексикон любого, языка даже если никогда не учил его.
Например, ты можешь сказать, что совсем ничего не понимаешь в французском, но постой, в русском языке более 2000 слов из Франции! Не знаешь, говоришь?)⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
В книге множество ссылок на mind map, скороговорки, тесты на знание языков, включая тест на знание русского языка. Думаешь хорошо знаешь родной язык? Знаешь ли ты значение слов: синдетикон, октруа или жулябия?) Я не знала, честно