Пеппи Длинныйчулок

Такая чудесная, великолепная, замечательная, веселая и грустная сказка про девочку, которая не хотела взрослеть.
Когда я читала последнюю главу, я вспомнила, что сама в детстве думала об этом: я не хотела становиться взрослой. Ведь взрослые скучные, грустные, вечно занятые, не умеют совершенно играть и веселиться. Я даже в 18 и 19 лет вела себя как ребенок. Потому что казалось, что своими детскими поступками я продлеваю детство.
Поэтому Пеппи Длинныйчулок так близка мне своими мыслями, поступками, играми, выдумками и всем остальным. Замечательная девочка! С замечательными друзьями! С замечательным папой!
Надеюсь, что горошины, которые Пеппи, Томми и Анника съели, не утратили своей волшебной силы, и дети навсегда останутся детьми.

Аудиокнига

Отличная книга!

Не смотря на то, что Пеппи и Карлсон очень похожи друг с другом, они оба обладают сверхъестественными способностями, и оба по сути являются олицетворением детских желаний о шалостях, веселье и свободе от родительского контроля, образ маленькой девочки нравится мне гораздо больше, чем мужчины в самом расцвете сил)
К тому же сама главная героиня у автора получилась просто шикарная! Эта ее огромная физическая сила и чемодан битком набитый золотыми монетами, каждая из которых имеет не малую ценность, делают ее фактически неуязвимой) Ей все нипочем, ни полиция, ни органы опеки и попечительства, и она ясно заявляет своими действиями и поведением, что плевать она на них хотела! А как она классно и очень метко издевается порой над взрослыми, любо дорого посмотреть. Особенно восхитил момент, когда ее пригласила мама Томи и Аники в гости на чай, и чем это закончилось.
Надо сказать, что окружающие в городе очень быстро поняли, что ее лучше не трогать, и начали относиться к Пеппи как к стихийному бедствию, и при этом так же смекнули, насколько эта девочка полезная, она и хулиганов разогнала, и ребенка из горящего дома спасла, а то, что правилам подчиняться не хочет, ну и ладно, зато и вреда от нее для окружающих никакого нет. И опять-таки в отличие от Карлсона, который своим поведением причинял семье Свантессон серьезный финансовый урон, все проказы Пеппи в основном происходят на ее территории, и к своим друзьям и прочим городским жителям она очень щедра и нередко одаривает их дорогими подарками, и над золотыми монетами вовсе не трясется.
А родители Томи и Аники и вовсе быстро смекнули, что с нею детей можно оставлять и совершенно не волноваться за их безопасность.

Слушали вместе с дочерью, она, конечно, воспринимала Пеппи по другому. Я же воспринимала поведение Пеппилотты Виктуалии Рульгардины Крисминты Эфраимсдоттер Длинныйчулок не как шалости, а как иронию и насмешку над поведением и правилами взрослых. Из-за этого она все время казалась мне намного старше. И мне думается, что это несоответствие образа маленькой девочки со вполне самостоятельным поведением, уверенностью в себе и полным пофигизмом видели все жители маленького шведского городка, да и читателям оно в глаза очень бросается, особенно взрослым))

Озвучка очень понравилась, книгу читала Алла Човжик.

Уже несколько раз я пыталась прочитать эту историю, но дети мои ещё не были к ней готовы.
И вот наконец наступил этот момент - мы познакомились с Пеппи, Томми и Анникой, а ещё с Генералом Нильсоном и лошадью, которая живёт на террасе.

Пеппи - очень странная девочка. Она переехала одна на виллу "Курица", никого из взрослых с ней нет. Мама ее умерла, а папа пропал без вести.

Но Пеппи не видит никаких препятствий к тому, чтобы жить самостоятельно - она справляется со всем сама. Готовит себе еду, да ещё и как, убирается в доме - так как может, а ещё ложится спать тогда, когда хочет - а что может быть лучше?

Книга очень смешная, мы с девчонками хохотали в голос, пока ее читали.
Но на примере Пеппи автор также показывает, как важно учиться. Ведь Пеппи не образована, хотя и многое знает. Она не умеет писать, потому что никогда не ходила в школу, не знает цену деньгам, потому что у нее целый сундук золотых монет.

На примере Пеппи дети видят, что играть все время весело, но после каждой игры она остаётся одна - это учит их ценить близких, которые рядом.

Хоть Пеппи и не умеет писать, но она многое знает - как управляться на корабле, умеет мыть полы и готовить, знает много стран и может рассказать много всего интересного, когда не врёт.

Но Пеппи - большая выдумщица. Очень сложно в ее рассказах отделить правду от вымысла, только когда она начинает откровенно нести чепуху. И читатель сразу видит, как реагируют на это враньё все окружающие. Он понимает, что врать - это плохо, это совсем не весело, по крайней мере тем, кто слушает и верит.

Конечно, за всей бравадой Пеппи скрывается то, что она всего лишь одинокий, потерянный ребенок. Она не показывает виду, но ведь каждый из нас понимает, как одиноко может быть, когда нет никого, у кого можно попросить утешения, когда нет того, кто подует на ушибленную коленку или поцелует в лоб, чтобы перестало болеть.

Взрослый читатель понимает это, хотя детям такое понимание пока не доступно - они видят лишь веселье Пеппи.

Обязательно продолжим читать и другие книги про Пеппи, очень уж хочется, чтобы она нашла своего отца.

В отличие от «Карлсона» книга о Пеппи прошла мимо меня, моих детей и внуков. И теперь, когда я ее прочитал, считаю, что никто из нас ничего не потерял, а, может быть, и приобрел, использовав время на что-то полезное. Понятно, что читая ее в детском или подростковом возрасте, я воспринял бы ее совсем по другому. Психика в этом возрасте неустойчивая и весьма восприимчива как к хорошему, так и к плохому. На всем протяжении книги Пеппи демонстрирует весьма широкую гамму поступков, поведения, мышления. Среди них есть достойные подражанию, но превалируют те, которые достойны осуждения и неприемлемы в общественной жизни. При этом не чувствуется, что автор относится к этому с юмором, с шуткой, как скажем, пишет о недостойных поступках детский писатель Успенский. Представляю ужас учителей, появившись у них в классах хотя бы по одному ученику, воспринявших отношение Пеппи к школе и учебе, как руководство к действию. Читать книгу детям, по-видимому, интересно, но сможет ли каждый из них сделать правильные выводы и не поддаться плохому примеру, вот вопрос.

Пеппи длинный чулок"- это ещё одна книга из моего списка книг "обязательных для прочтения любимым детям". Сказать, что книга просто замечательная - это ничего не сказать...

Сейчас для меня данная книга - это увлекательное и поучительное повествование о внутреннем и внешнем мире ребенка, который не желает мириться с абсурдом окружающего мира, и борется с рутиной и скукой разными способами. По сути, главная героиня - головная боль для любого родителя и просто взрослого человека: очень самостоятельная, нарушающая все возможные и невозможные правила, живущая одна на своей вилле "Курица"... Она - озорница, выдумщица и заводила. Главная героиня- это добрейшей души девочка, очень милая, позитивная, искренняя и необычайно непосредственная. Эта уникальная, взбалмошная особа, которая живет одна (ну не совсем…, с господином Нильсоном, с живой лошадью и обезьяной), вызывает недоумение и страх у взрослых и зависть у ровесников.

В свои девять лет умеет готовить, ухаживать за животными, мыть полы и обладает невиданной физической силой - эти качества помогают ей обходиться без взрослых и жить припеваючи. При этом, за образом уникальной смелой девочки скрывается отзывчивая натура, которая, пусть в своей манере, но всегда готова помочь.

На первый взгляд может показаться, что девочка-егоза, эдакая "сорви-голова", которая "сама себе на уме", безграмотная, неряшливая и незнающая этикет - плохой образец для подражания для детей. Но посыл данной книги заключается в том, что внешняя оболочка человека и его внутреннее наполнение, его душа - это совершенно разные вещи.

В целом, читая книгу думаешь о том, как Автор волшебным образом сумела подслушать самые сокровенные детские мечты и фантазии и рассказать о них в своей волшебной повести. Дети завидуют жизни Пеппи. А взрослые понимают, как глубоко несчастен ребёнок, который так рано остался в этой жизни совсем один - без папы и мамы... Но это только осознанное "послевкусие", которое остаётся от книги.

Чтение же этой великолепной сказки-повести, напротив, дарит массу позитивных эмоций, на душе становится тепло, она поднимает настроение. В книге масса юмора. Благодаря увлекательному повествованию повесть читается очень легко.

Эта сказка учит нас:

- Детство — это удивительное время, где встречаются мир фантазий и выдумок. Жить нужно полной жизнью, веселиться, играть.

- Не сдаваться и не отступать, не грустить и понимать юмор.

--Позитивно смотреть на мир, замечать удивительное рядом, принимать других такими, какие они есть, никогда не унывать.

В целом, рассказы очень интересные. У Автора очень живой язык (и тут, конечно, огромный вклад переводчицы со шведского Л. Лунгиной и неукротимая фантазия ). Основной мыслью этого произведения является желание Автора показать и донести до нас мечты ребёнка-сироты о счастливой жизни, в которой нет места лжи и обману и царит справедливость. Человек не останется один, если у него есть друзья. В книге нет никаких нравоучений, однако самые главные ценности всех времён (добро и дружба) автор доносит до самого сердца каждого ребёнка.

Взрослые тоже сделают для себя массу полезных выводов, главный из которых - никогда, ни при каких обстоятельствах не унывать и не опускать руки!

Казалось бы, девушкам в моём возрасте подобает читать несколько иные книги, но я же не виновата, что у меня в детстве не было этой замечательной повести, а если бы даже и была, ничто не заставило бы меня прекратить перечитывать её вновь и вновь.
Теперь для меня Пеппи - идеал. Она воплощает в себе те качества, которыми бы я хотела обладать: она по-детски непосредственна, но в то же время самостоятельна, она независима, но ранима, она справедлива, но добра, она любит себя, но она бескорыстна и не эгоистична. Пеппи - настоящий друг. Она никогда не бросит в беде и всегда придумает, чем бы заняться.
Пожалуй, я бы для своих детей (когда они будут) хотела бы быть тем же, кем была Пеппи для Томми и Анники, потому что она всегда угадывала их желания и исполняла их, делала их жизнь интересней, с ней они чувствовали себя уверенно. Она для них была одновременно и другом, и опекуном (плохое слово, но "мама" ещё меньше сюда подходит).
И сейчас, сравнивая её с Карлсоном, понимаю, почему шведы так его не любят: если Пеппи - лучик доброты, света и отзывчивости, то Карлсон обжорливый эгоист. И, хотя я люблю обе книги, вспоминать о Пеппи мне приятнее.
P.S. Внимание! Голодные студенты рискуют захлебнуться слюной при прочтении описаний соблазнительных яств)

В детстве сказка про необыкновенную девочку была одной из моих любимых. Прочив её в зрелом возрасте, все равно хочу сказать, мне нравиться эта книга...

На ум пришел анекдот: "Сидя на горшке в садике, я мечтала пойти в школу. В школе я хотела поскорее стать студенткой. Будучи студенткой, я хотела работать... А сейчас думаю - вот почему мне тогда на горшке не сиделось?"

А вот Пеппи Длинныйчулок не хочет взрослеть. У неё даже есть пилюли, которые помогают детям не взрослеть. Да и зачем, если «взрослых вечно донимают мозоли, налоги и всякие другие неприятности»?!

Пеппи не желает признавать общепринятых правил поведения, не очень хочет учиться и при этом устоять против ее обаяния невозможно.

Пеппи никогда не будет взрослой и солидной женщиной, она так и останется озорной девчонкой, которая умеет дружить и не терпит несправедливости.

Шведская комиссия по детской литературе очень долго считала книгу неправильной и непедагогичной - ну чему могут научиться дети у такой героини, но Пеппи конечно же победила - ведь она никогда не обращала внимания на взрослые заморочки.

...это восторг и умиление.

К сожалению, в детстве эта книга мне не попалась (как и все книги Линдгрен кроме "Малыша и Карлссона", которых я обожал). Как так вышло?

Да и ребенку пока что я не смогу это прочитать. После рассказа Пеппи о том, что её мать умерла, а отец разбился, нам придётся бросить не только эту книгу, но и многие другие...

А рассказы прекрасные, яркие, как сама Пеппи. Поистине буйство фантазии.

Особенно зацепила глава про школу.

Не мог поверить глазам, прочитав это предложение. Так просто сказать? На ровном месте, без подготовки? Назвать короля Голым?
Зависть. Нужда, чтобы никто не выделялся, чтобы не было соблазнов и чтобы чувствовать, что ты на верном пути. Что ВСЕ на верном пути.
Сколько хитрости выказывают эти добрые и наивные дети, Пеппины друзья, пытаясь заманить свою подругу в место, которое им самим не нравится...
И Пеппи купилась на это, возмутившись, что у всех есть Рождественские каникулы, а у неё нет!
К её чести, она быстро разобралась, что из себя представляет школа и ускакала.
"Таблицу уважения" она и так знает. А таблица умножения ей не нужна...

Эх, время видимо ни кого не щадит и я начинаю вырастать из детских книжек, по крайней мере из некоторых так точно, могу поспорить, что лет в 10-12 эта книга пришлась бы мне по душе, ведь Пеппи такая выдумщица, она самая сильная и весела девочка на свете, с ней не бывает скучно или грустно, Пеппи Длинныйчулок это вечный праздник, прямо-таки человек оркестре!
Так почему же мне не понравилась эта книга сейчас? В основном потому что большую часть времени поведение Пеппилотты Виктуалии Рульгардины Крисминты Эфраимсдоттеры Длинныйчулок меня раздражало доводя до исступления, она вредная, невоспитанная, глупая и некультурная, к тому же абсолютно без тормозов, её поведение со старшими часто граничит с хамство и совершенно не кажется мне забавным, и всё это во сто крат перевешивает, то насколько у неё богатое воображение и с какой заботой и любовью Пеппи относится к Анике и Томми. Признаюсь честно, чаще всего мне хотелось надрать Пеппи уши и поставить в угол, это при том, что я не сторонник наказаний и считаю, что с детьми нужно разговаривать, но в этом случае, говори не говори, как об стенку горохом.
В общем книга меня разочаровала.