Дети подземелья

Я была отличницей в школе, но вот, клянусь всеми своими пятёрками, я не знаю, как я упустила произведение Короленко, которое точно было в школьной программе?! Ну или я напрочь его забыла, потому что сейчас прочитала его с удивлением первого раза.

Опираясь лишь на название, я ожидала драму, трагический конец, ну или отдельные грустные сцены, на худой конец, но к концу истории я испытала такое же ощущение счастья, какое испытал бы любой слепой, если бы вдруг чудесным образом прозрел. Несмотря на то, что Короленко много раз правил свою повесть, недовольный изначальным текстом, она получилась очень позитивной и доброй. Мальчик, родившийся слепым, но в любящей семье, учится познавать мир через прикосновение и объяснения близких ему людей. С каждым годом он учится принимать себя таким, какой он есть, хотя время от времени его обиженное детское сердце и задаётся болезненным вопросом «Почему это случилось со мной?». Пете повезло, что, кроме кроме чуткой и любящей мамы, рядом с ним оказался дядя Максим, который как никто другой понимает, что значит быть «ущербным»: он вернулся с войны инвалидом и сделал воспитание и обучение племянника делом всей своей ветеранской жизни. Кроме того, Петя сердцем услышал грустные мелодии конюха Иохима, которые впоследствии и привели его к музыке. Именно музыка стала языком, понятным незрячему Пете, доступным ему во всей красе, и изменившим его жизнь.

Ключевой сценой повести является, на мой взгляд, встреча Пети с нищими в городе. Именно она безмерно печалит его и заставляет думать, что они, несмотря на бедность, намного счастливее его, потому что видят красоту этого мира. Однако этим он очень разгневал дядю Максима, после чего и состоялась их важная беседа. В повести Короленко есть над чем подумать, но самое главное здесь, на мой взгляд, это простая мысль о том, что как бы плохо тебе ни было, всегда есть кто-то, кому намного хуже. И если отчаяние переливается через край, стоит лишь подумать о них, чтобы успокоить свою бурю…

Книга, полная боли, описывающая жизнь слепого мальчика от самого рождения и до зрелого возраста.
С помощью этого произведения можно погрузиться в жизнь семьи, которая переживает все возможные трудности ребенка (и юноши), рожденного слепым.

В то же время, это произведение дает возможность понять и немного приоткрыть нам, зрячим, ту дверцу, за которой находится сознание человека, который не может жить полноценной жизнью.
Книга полна эмоциональных переживаний, философских рассуждений, и заставляет задуматься o жизни других людей. При всем при этом, она очень грустная, временами унылая, хотя в ней и присутствует положительная сюжетная линия.
Оставляет за собой послевкусие жалости и чего-то еще необъяснимого...

Читала ли я в детстве эту повесть – не помню, скорее всего, даже нет. Сейчас я взялась прочитать ее с рекомендациями типа «очень тяжелая книга, но сильная». В итоге почти никакой тяжести я не увидела, зато много – жизнеутверждающих, вдохновляющих моментов.
Мне было интересно, как автор живописно сопоставляет музыку и цвета, очень увлекательным полилось «соревнование» между музыкой украинской дудочки и европейского пианино.
Красивый язык, богатые описания природы, чувств, переживаний. Сюжет держит в напряжении до самого конца, всем героям истории сопереживала, очень волновалась, что же победит в главном герое, какой путь выберет для своей многострадальной души.

Слушала аудиовариант в исполнении Василия Дахненко. Великолепно прочитано, слушать интересно. Много есть вариантов, я по чуть-чуть попробовала некоторые. Из тех фамилий, которые мне совсем (или мало) не знакомы, это прекрасное открытие.

Когда-то давно, когда мне было лет 10, я уже читала этот рассказ, помню как плакала тогда над судьбой Маруси...
Сегодня вечером, готовя ужин, мне захотелось скоротать время и прослушать какую-нибудь небольшую аудиокнигу. Как-то так сложилось, что выбор пал на "Детей подземелья".

Сейчас, много лет спустя все воспринялось совсем по-другому... Сейчас возникает вопрос: почему же до сих пор в мире ничего не изменилось? Почему же до сих пор ни в чем не повинные дети вынуждены голодать, воровать, жить в нищете? Чем заслужила эта маленькая девочка, которой лет отроду меньше, чем пальцев на руке, такую участь? Ведь произведение было написано более чем сто лет назад, а все остается по-прежнему...

Этот маленький грустный рассказ затрагивает самые сокровенные струнки души, спрятанные глубоко-глубоко под маской безразличия и озабоченности собственными проблемами...

Эта книга впервые была прочитана ещё в школьные годы, больше двадцати лет назад и вот сейчас, не знаю почему, мне захотелось её перечитать. Я смутно помнила сюжет, но знала его трагическую составляющую. Не смотря на всё то, что я отдаю предпочтения произведениям с хотя бы обнадеживающим концом, мне захотелось перечитать именно Дени подземелья и сравнить какие ощущения я получу от книги сейчас.
Она затронула меня своей простотой, лекгостью и в то же время жизненностью и наличием таких невзрачных жизненных обстоятельств.
Несмотря на всю печаль и присутствие в книге трагедии она написана очень по доброму. В ней всё в меру и всё к месту. Эта книга наполнена теплотой и имеет все шансы растопить любое самое чёрствое сердце.

Замечательное произведение! Сын судьи, который предоставлен сам себе из-за того, что отец переживает потерю своей жены - матери мальчика, весь день проводит вне дома. И вот однажды он знакомится с братом и сестрой, которые живут в подвалах часовни. Там на самом деле живут не только они, а многие нищие. Маруся довольно слабенькая девочка и мальчики в своих играх подстраиваются под неё, они даже по большей части и не играют, беседуют или рвут цветы для девочки. И вот так, рядом с развалинами часовни зарождается настоящая дружба между казалось бы совершенно разными детьми. Вот только сердце главного героя доброе и именно в подвалах часовни он нашел то, чего ему не хватало дома: тепло, участие, друзей. Не обошлось в книге и без трагических событий, но они много сдвинули в жизни главного героя.
Если в целом, то произведение очень трогательное и оно не только про дружбу, оно еще и про то, что человек может оставаться человеком вне зависимости от жизненных обстоятельств, пусть это и не всегда просто. А еще оно о потерях и о том, как люди по-разному их переживают и порой в своем горе не замечают своих близких, которые тоже страдают.

Для меня книга, оказалась учебником по воспитанию детей. Ее история проста, в семье родился слепой мальчик, мама ребенка, сразу же приняла эту новость как конец света, и придя в себя начала его излишне опекать и жалеть. Отец ребенка, мне кажется, вообще ничего не заметил, как и вообще ничего вокруг, у него просто есть семья и дом, этого достаточно. Но, вот дядя - инвалид войны, одноногий, выше всех похвал. Дядя Максим - мой герой. При рождении Петра он "забыл" о своей потере ноги и решил помочь жить племяннику. О, как он объясняет ему цвета с помощью звуков, как доказывает ему, что он нормальный человек и может продолжать свое существование, как он может ничем не отличаться от других, как выводит его из депрессий и возвращает к реальной жизни!!! Если бы не он, мальчик мог действительно превратиться в инвалида, ему бы в этом помогли близкие. Читая "Слепой музыкант" так ясно видишь, как мы можем замучить своей любовью, если нас вовремя не останавливать, а лучше осаживать постоянно) Пример борьбы за внимание сына между его мамой Анной Михайловной и конюхом Иохимом, борьба за внимание ребенка, борьба дудки и пианино, можно вообще рассматривать как отдельную притчу.
Скорее всего, прочитав эту повесть в более раннем возрасте, я бы увидела в ней совершенно другие стороны, и моим героем был бы Петр, но сейчас имея ребенка переходного возраста, книга очень актуальна для меня в вопросах воспитания, а мудрость и тонкий подход Максима привели меня в восторг и заставили о многом задуматься.

Мы, зрячие, видим отражение душевных движений на чужих лицах и потому приучаемся скрывать свои собственные.

С помощью органов зрения человек получает 80-85 % информации. И каково слепым, которые не видят, что их окружает, даже представлять не хочется. Не видеть всю прелесть окружающего мира, не видеть лица и улыбки родных- наверное, очень больно и врагу такого не пожелаешь. Говорят, что если какой-то орган чувств недостаточно развит, то какой-то другой воспринимает всё острее и сильнее. Так и с главным героем- Петро Попельским, с рождения родившимся слепым, но с острым и чутким слухом. Ему повезло родиться в обеспеченной семье, где его окружили заботой и не отказались при рождении. (Хотя я не знаю, были ли в те времена детские дома и можно ли было оставлять детей). Услышав однажды игру трубочиста, он на всю жизнь полюбил музыку. Она стала для Петра всем самым главным. С помощью звуков, мальчик познавал окружающий мир. Даже представлять цвета его учили с помощью нескольких нот и внутренних ощущений.

Но, к сожалению, часто бывает так, что чем лучше относишься к человеку, тем неблагодарнее он становится. И вскоре Петру надоело внимание и забота родных. А познакомившись со слепым звонарём, он вообще решил, что все слепые злые. И лишь встретившись с настоящим несчастьем слепцов-бродяг, молодой человек перестаёт зацикливаться на своём несчастье.

Короленко очень ярко и красиво описывает природу. Даже красочные картины встают перед глазами. Автор смог дать почувствовать мне всю боль и переживания слепого мальчика по мере взросления. Но, при первом прочтении ещё в школе, она затронула меня намного сильнее. Может играет роль возраст, а может дело в том, что не в первый раз читала.

Повесть В.Г.Короленко «Дети Подземелья» с одной стороны, описывает тяжелую жизнь нищих, жестокость и несправедливость по отношению к ним. С другой стороны, она показывает и настоящую дружбу, сострадание и доброту, которые есть в людях независимо от их положения. В ней показаны и нищие подлецы, и мальчик из хорошей семьи и его отец, которые ведут себя благородно по отношению к людям, которые являются изгнанниками повсюду, даже для таких нищих, как и они сами.
В жизни главного героя Васи отражена жизнь самого автора. Легко представить, что это был человек знающий и дерзкий, душевный и интеллигентный, обладающий способностью разбираться в людях, умеющий жалеть и сочувствовать. Уважение к людям, борьба за каждого человека – основополагающее звено в жизни и творчестве Короленко.

Не помню читала ли эту повесть в школе, даже если и читала, то ее содержание напрочь выветрилось из моей головы и сейчас я познакомилась я с ней как в первый раз.

В первую очередь, хочется обратить внимание на литературный язык. Он прекрасен!

Сам же сюжет достаточно грустный и сочувствия вызывают все герои.
Дружба Васи с Витеком и Марусей настолько искренняя. В общении детей нет таких границ и условностей как в общении взрослых. Несмотря на то, что дети находятся в разных по уровню достатку сословиях, им вместе интересно.

Благодаря своим новым знакомым Вася открывает в себе новые черты и учится доброте и сочувствию. Даже в самый трагичный и печальный момент автор не нагнетает атмосферу, а очень деликатно показывает чувства Васи и маленькой Сони.

Мы видим как меняется поведение отца Васи после того как он поговорил с Тыбурцием.

Хочется верить, что в дальнейшем он тоже пересмотрит свое поведение и начнет уделять больше времени своим детям.