Мой ребенок с удовольствием ходит в детский сад!

Собираетесь в сад? Срочно читайте эту книгу!

Мое мнение: «несадичных» детей не бывает. Бывают дети, которым нужно больше времени для привыкания и больше внимания. Садик – это социум. С социумом рано или поздно в той или иной степени придется взаимодействовать любому человеку. Если бы не было закона об обязательном среднем образовании, то «нешкольных» детей, которые не смогли адаптироваться к школе, было бы так же много, как «несадичных».

Книга написана мамой, психологом и воспитателем детского сада в одном лице. Именно поэтому она освещает вопрос адаптации к детскому саду равномерно со всех возможных сторон. Без перекосов на взгляд воспитателя или родителя. Очень много полезной информации о том, как облегчить малышу первые дни в незнакомой обстановке садика. Описано все на основе реальных историй из практики автора. Из-за этого книга получилась легкой и понятной. Для каждой ситуации приводится анализ возможных педагогических ощибок, приводятся работающие фишки и приемы, объясняется реакция ребенка. Все конкретно, без общепринятых банальных советов.

Мне очень важной показалась глава о взаимодействии с воспитателем и о том, как помогать им и, главное, как не усложнять им жизнь. Это совсем не сложно, но экономит много времени и бережет от усталости и возможного негатива.

Еще здесь можно найти информацию о самых главных навыках, которые помогут ребенку быстро адаптироваться и это не только приучение к горшку и умение самостоятельно кушать. Например один из важнейших навыков - умение ждать.

В детском саду ребенку постоянно приходится ждать своей очереди. Ждать, когда поставят компот, ждать, когда освободится унитаз, ждать, когда помогут одеться. Не умеющие ждать малыши испытывают стресс и закатывают истерику.

Или умение переносить отказ в чем то.

Дети, которые не ревут дома, потому что никогда не сталкиваются с отказом, потом очень много ревут в садике.

И конечно же важно наличие постоянства и стабильности.

Детям не нужны исключения из правил. Им нужны постоянство и стабильность. Дети хорошо понимают строгое «нельзя». Но с пониманием более сложных конструкций типа «вообще-то нельзя, но вот сегодня можно, а потом опять нельзя, совсем нельзя, ну разве что в крайнем случае» всегда возникают проблемы

Тренировать эти навыки можно задолго до садика и даже если ребенок в сад не пойдет лишними они точно не будут. Всю жизнь под маминым колпаком не просидишь, придется когда-нибудь выходить в общество, а там свои законы. Еще в книге есть информация о том, как справиться с маминой тревогой, как правильно оставлять ребенка в саду, о важности личных ритуалов, проблемах аппетита, психосоматике, конфликтах, умении падать и даже детских утренниках. И это еще далеко не полный перечень. На мой взгляд книга будет полезна каждой маме, задумывающейся о детском саде.

Впервые я услышала об Анне Быковой, когда стали появляться книги из серии «Ленивая мама», до которых так и не добралась, но о детском саде прочитать было интересно. Хотелось облегчить ребёнку адаптацию, минимизировать стресс и данная книга в этом хороший помощник.

Автор — мама двоих детей, работала воспитателем младшей группы в детском саду, а потом семейным психологом, что вызывает как минимум интерес к её работе. Подача материала в книге лёгкая, корректная и полезная:

• о внешнем виде; • лёгких прощаниях; • детсадовский этикет: как вести себя с воспитателем, да и с собственным чадом, пока тот ходит в детский сад; • о наказаниях, утренниках, детских эмоциях, родительских тревогах...

И ещё много-много всего, так же присутствуют примеры конкретных ситуаций из практики автора и их анализ. Особенно понравились главы, в которых описывается, как проводится диагностика, чтобы понять, нравится ли ребёнку в саду. Имеются ли у него проблемы; и, самые последние, о том, как не усложнять жизнь воспитателю и даже помочь.

В книге 224 страницы, средний шрифт, странички с черно-белыми рисунками, читается быстро и легко. Я в восторге.

Уважаемые родители, пожалуйста, не верьте всему тому, что говорит ваш ребёнок о детском саде. В свою очередь мы обещаем не верить всему, что ребёнок рассказывает о вас.

Однозначно рекомендую к прочтению! Не только родителям, но и педагогам.

Замечательная книга, написанная от лица педагога-психолога. Да еще как вовремя!!! Как раз собралась отдавать младшенькую доченьку в детский сад.

Тема детского садика, проблем и радостей, неожиданностей, приятных и не очень сюрпризов этого заведения всегда будет актуальна и свежа, ведь множество детей с малочку начинают свое "вхождение в общество", социализацию именно с детского сада, закрепляя школой и другими учебными учреждениями.

Не нужно бояться выводить ребенка из зоны комфорта, потому что это тренирует его адаптационные механизмы, способствует его развитию, делает сильнее. Но нужно обязательно сопровождать его на этом пути, создавать условия для более мягкой адаптации к новому. Не избегать стресса, но стараться смягчить, уменьшить его воздействие, чтобы это не было слишком.

Какие здесь поднимались темы: - Детские слезы - Как важно научить детей умению ждать - О слове "нельзя" или мягкие запреты - Правильный настрой, уверенность родителей и детей - Важность постоянства - Как правильно расставаться с ребенком в детском саду - Вопросы питания и аппетита - Ритуалы успокаивают - Выявления проблем у ребенка в садике с помощью рисования, аппликации, сказки - Многие прояснения психологии ребенка в период адаптации его в детском саду - Другие интересные и важные моменты

Искусство маленьких шагов с детьми всегда срабатывает. Главное – не форсировать события, не ждать быстрых результатов, не паниковать, а найти и выдержать тот размер шага, с которым ребенку удобно будет двигаться к цели.

В общем, в книге для себя нашла довольно полезные рекомендации, советы, наглядные яркие примеры (ведь автор сама была воспитателем в младшей группе продолжительное время и практикующим детским психологом). Плюсами являлись и легкая форма написания книги (читалось очень быстро и легко - за день книга "улетела") и профессиональный взгляд на период адаптации ребенка в садике.