Нейробиология обучения и памяти

Филипп Серков, Р. Павлыгина, Александр Батуев, Борис Котляр, Г. Шульгина, У. Гасанов, В. Сторожук, Генрих Вартанян, Роман Кругликов

В книге обобщены результаты многолетних исследований нейробиологических основ обучения и памяти. Авторами получены принципиально новые данные о нейронных и синаптических механизмах взаимодействия возбуждения и торможения на макро- и микросистемном уровне в коре и других структурах головного мозга при обучении, о функциональной гетерогенности ассоциативного процесса, о соотношении доминанты и условного рефлекса, о роли таламокортикальных систем, специфических и ретикулярных структур ствола мозга ...

Жанры