А, Б, В, Г, Д и другие

В разговоре про первую книгу Юрия Томина о кулеминских приключениях всплыла тема про вторую книгу. Clickosoftsky написала тогда, что

"А, Б, В, Г, Д и другие..." - вещь довольно мрачная и даже жутковатая, тоскливо-томительная, как в плохом сне. Написано здорово, читать интересно. Главные герои - Алексей Палыч, Борис и инопланетянка Лена.

чем меня жутко заинтриговала. Ну вот результат - пока не дочитала, оторваться не смогла. Ещё и цитат накидала по ходу чтения, но просто всё это хотелось выделить для себя, чтобы иметь возможность возвращаться.

Мне не показалась книга мрачной, но она какая-то не совсем детская, это правда. У меня возникло ощущение, что автор мысленно разговаривает с кем-то (ну как с кем? с читателями, но показалось, что там ещё и что-то личное, а может, с Космосом?...) о мучающих его вещах, в первую очередь, о том, что мы, люди, из себя представляем, куда мы идём, собственно, ну и т.д. То есть, нормальные такие, традиционные для любого интеллигентного человека, вопросы. И опять, как в "Каруселях", хотя рассматриваются вопросы через призму фантастики, ей самой отведена весьма условная роль. Очень мне понравилась в этой книге линия о взаимоотношениях детей и взрослых, много здравых мыслей. Интересных для детей тем, кажется, всё-таки меньше, чем в "Каруселях", но прорисованы они мастерски. Это и отношения в группе ребят, и вписывание новенького в эту группу, и что важно, а что неважно. Прямо по Высоцкому:

Парня в горы тяни, рискни,
Не бросай одного его,
Пусть он в связке в одной с тобой -
Там поймешь, кто такой.

Ну вот, в общем, книга про это и есть.

PS. Совсем забыла! Какой там пёс!!! Веник. Это совершенно реальное существо, даром что в фантастической книге. :)

Насколько мне в детстве нравилась повесть "Шел по городу волшебник", настолько же я теперь недоумеваю по поводу приключений в Кулеминске. Если первая повесть из цикла, еще как-то поддалась мне, то эта оставила очень сильное ощущение непонимания.
Самое для меня неубедительное - это мотивы всего происходящего. Если в "Каруселях над городом" (ну не могу я удержаться от сравнений) есть определенная логика, то здесь я ее совершенно не вижу. Мне кажется, что отсутствие объяснений со стороны Елены - это как раз неспособность автора рассказать, ради чего все было затеяно. В результате история напоминает фантасмагорический бред, ловко маскирующийся под реальность.
Кроме психологической, для меня еще оказалось слишком много фактической недостоверности. Я не верю, что возможен поход в кедах на полразмера меньше и в "цивильных" брюках. Также я не верю в относительную непромокаемость пиджака и свитера... и много еще во что. Таких нестыковок оказалось слишком много. Вроде и в глаза не сильно бросаются на фоне основных приключений, но где-то исподволь все равно цепляет.
В общем, странное впечатление, неопределенное.

С удивлением прочитала несколько отзывов на ЛЛ о том, что эту книгу можно читать самостоятельно, без первой части. И следом идет критика книги, основанная на том, что человек не до конца понимает, о чем книга. А еще не понимает, что автор в этой истории пишет о чем-то своем. Короче, я бы не советовала читать эту книгу в отрыве от первой, они друг друга дополняют и действие в них идет непрерывно.

Итак, мальчик-инопланетянин из первой части улетел домой, а вместо него на Землю прислали девушку Лену. Она собирает детей и ведет их в туристический поход. За ними увязываются Алексей Палыч и Борис, которые хотят этих детей защитить от инопланетных экспериментов. И защищать действительно есть от чего: "мадам", как называет ее про себя Алексей Палыч, сначала потеряла спички, потом крем от комаров, следом карту, а под конец и рюкзак с продуктами. Так что поход превратился в серьезное испытание для детей.

Книга снова о чем-то таком, что близко автору, но не понятно читателю. В этой части он хотя бы предпринимает попытку что-то объяснить читателю и местами у него даже получается. Лжедмитриевна (инопланетянка) поначалу вызывает сильные эмоции, что хорошо, но под конец ломается и начинает говорить загадками, что плохо. То, как с ней поступили в конце, вряд ли можно назвать счастливым концом, больше похоже на финал антиутопии. Написано все очень живо, в этом автору не откажешь. Но, на мой взгляд, история про инопланетян в Кулёминске не может сравниться с Шел по городу волшебник . А вот наша школьная библиотекарь с этим не согласна и заставляет 9-летних детей читать Карусели над городом .

В принципе обычная подростковая история, про взросление, походную жизнь и налаживание отношений. Если бы не одно "но" в виде инопланетного киборга-клона, который удачно замаскировался под учительницу физкультуры в обычной средней школе. К фантастике это можно отнести с большой натяжкой, да автор, наверное и не принял бы такую классификацию. Видимо нужно было как-то двигать сюжет, ввести причину создания пространственного пузыря, как бы это сейчас назвали и причину неизменного курса "на север", пренебрегая всеми опасностями.

Читая, заметил грустную для себя деталь: частенько ставил себя не на место школьников, а на место сопровождающего их немолодого учителя, сорвавшегося неожиданно для себя в городском костюме в лесной поход. И обнаруживающего, что молодость и гибкость уже ушли, а мудрость учительствования никак не помогает в выживании...

Несмотря на некоторую натянутость сюжета, язык книги заслуживает похвалы, равно как и знание мелочей школьного быта, неудобств лесной жизни и тонкостей подросткового взросления. Никакую вселенную никто не спасает, с пришельцами не борется, но воспитание собственного характера ничуть не менее важная миссия, разве нет?

Повесть «А, Б, В, Г, Д и другие…» является продолжением произведения Томина «Карусели над городом», поэтому я бы советовал начать чтение с начала – с «Каруселей…», а уж только потом переходить к «А, Б, В, Г, Д …».
Книгу «Карусели над городом» ещё в детстве я прочёл миллион раз, а об этой повести узнал лишь много лет спустя, уже будучи взрослым. «Карусели…» я нежно любил, а когда взялся за эту книгу, то был сильно и неприятно шокирован. Она была СОВСЕМ ДРУГОЙ. И тут мне на ум приходит лишь пример с «Томом Сойером» и «Гекльберри Финном». «Приключения Тома Сойера» - добрая детская книжка о приключениях, любви, преступлении, убийстве на кладбище и кладе. Сплошная романтика:) Серьёзно. А вот «Приключения Гекльберри Финна» хотя и являются сюжетно продолжением «Приключений Тома Сойера», но только лишь этим с ними и связаны. «Приключения Гекльберри…» - это жёсткая сатира, пронизанная скептицизмом и цинизмом. По настроению и смысловому посылу повесть эта с предыдущей никак не связана. Почти та же ситуация и с повестями Томина.
«Карусели…» - добрая, наполненная юмором книга, рассчитанная на ребят среднего школьного возраста. Правда, не всё в ней этим ребятам будет понятно (есть там кое-что и для взрослого читателя), но ПРОЧУВСТВОВАТЬ и принять её они могут целиком. «А, Б, В, Г, Д …» же, не смотря на своё азбучное название, вовсе не являются азбукой, в том смысле, что не являются ПРОСТОЙ для понимания книгой. Во-первых, эта книжка, на мой взгляд, рассчитана на читателя постарше. Здесь затронуты такие чувства, вернее, такое ОСМЫСЛЕНИЕ этих чувств, которое ребёнку будет недоступно просто потому, что он ещё ребёнок. Более того, далеко не всякий взрослый нынешней России поймёт поведение Алексея Палыча. Большинство людей, как теперь говорят, просто «не стало бы запариваться», - не стало бы решать проблемы других, совсем незнакомых детей, да ещё с такой самоотдачей, с которой делал это учитель физики. Во-вторых, эта книжка совсем иная по настроению, чем первая, и меня это вначале здорово разочаровало. Эта книга не такая добрая, не такая простая, более нервная, более серьёзная, она вся сыграна на перетянутых струнах. Читается она легко – на одном дыхании, но осмысливается совсем не так просто.
Не смотря на то, что «А, Б, В, Г, Д…» мне после первого прочтения жутко не понравилась и даже разозлила, я потом перечитывал её и во второй и в третий и даже в четвёртый раз. И вот – ДОЗРЕЛ до неё:) Перечитав её сегодня ещё раз, я нашёл повесть хорошей и понял, что только теперь по-настоящему могу начать думать о тех вопросах, которые в ней ставятся. А вопросы эти, кстати, те же, что и в предыдущей повести, - вопросы ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО в человеке. Просто поставлены они более жёстко. И более жёстко решаются в повести. И обдумывать их не так просто.
И мне кажется, сегодняшний читатель к этой книге не очень-то готов. Современное общество строится как раз по принципу общества тех самых инопланетян – героев повестей Томина, которые ищут на Земле что-то, утраченное ими в процессе развития: любовь, взаимопомощь, умение дружить и ещё очень и очень многое. Инопланетяне эти не только не могут понять Алексея Палыча и Бориса, но и со своими исследователями, которые обрели человечность, обходятся тоже не лучшим образом. И мне кажется, что и для книг Томина настали сейчас не лучшие времена. Хочется лишь верить, что тот, кому они действительно нужны, сможет их найти.