Круглый год. Времена года.

Рейтинг LiveLib

5,0

2 оценки

• 5
  100%
• 4
  0%
• 3
  0%
• 2
  0%
• 1
  0%

Ваша оценка

Отметить эмоции

Прочитали 2Хотят прочитать 1

Рецензии

• 

  orlovaekaterinaa19 сентября 2024 г.

  С. Маршак "Разноцветная книга ".
  Окружающий мир у Маршака представлен, как цветок, в лепестках. Они разного цвета. Море- голубизна. Это и волны, и много морских жителей. Детишки узнают о новом, работает их воображение :
  "Дельфины мелькают, как тени,
  Блуждает морская звезда,
  И листья подводных растений
  Качает, как ветер, вода". Маршак пристастен к деталям: дельфины незаметны в глубине, будто ищет что-то морская звезда....
  "Вся голубая, как бирюза,
  Села, качаясь, на венчик ромашки,
  Словно цветной самолет, стрекоза".
  Как живая, предстаёт птаха. Маршак с любовью описывает все детали: "венчик", "как самолёт". "Книжечка", "крылышки"...-поэт умело использует много ласкательных суффиксов. Детки обязательно почувствуют любовь к природе.
  О каждом природном явлении можно построить такую увлекательную беседу с юным читателем! О пустыне ребенок узнает, что там обитают верблюды, растут деревья без листьев:
  "А ветер носит тучи
  Горячего песка.
  Идёт песок летучий
  На приступ, как войска". Потоки песка вихрятся. Маршак здорово представляет эту картину полком, бросающим вызов врагу. Читатели с интересом узнают, что в безводном пространстве встречается "кустарник саксаул". А здесь можно привлечь источники о растениях, чтобы обо всём подробнее узнать.
  Попадая с поэтом "в зиму", читатели бродят по лесу с птичками, "оставляя следы". Видят, что "на утренней пороше отпечатались калоши". Здесь можно объяснить юным, что такое "калоши", если не знают.
  Как живая, на ночь замирает природа. Город засыпает тоже, чтобы с новыми силами встретить людей.
  "Уходят на отдых трамваи,
  Троллейбусы мчатся домой.
  Спешат на ночлег пешеходы.
  Нигде не увидишь ребят".
  Транспорт города спит, улицы замерли.
  "Скользят огоньки по аллее,
  Спускаясь с московских холмов,
  И с каждой минутой тусклее
  Бессчётные окна домов". Каким красавцем видим ночной город! У Маршака огоньки "бегут", выполняя важное-светят в потёмках запоздавшим жителям, работающим сейчас, машинам с заводов. Фонари также "бегут через мост". Но главный Свет в нашей стране был и остаётся- на Кремлёвских башнях. Красный свет их далеко виден. К нему стремятся все люди, прибывшие в Москву:
  "Над всею Советской страною
  Горят, как огни корабля,
  Рубины на башнях Кремля".
  Этот свет, как маяк в море, выведет к нужной дороге. Маленькие читатели со стихотворением Маршака узнают, что страна раньше называлась Советский Союз.
  Читать Маршака-всегда интересно. С добрым поэтом погружаешься то в пучину, то в зимний лес, а то мчишься по городу в трамвае. Маршак не просто развлекает юного читателя, а помогает узнать что-то новое.
  Спасибо, что читаете.
  #мысли #пишу #мюсли #литература #слово

  Читать далее

  

  Круглый год. Времена года.

  Самуил Маршак

  5

  (2)

  10 понравилось

  161
• 

  InsomniaReader19 июля 2020 г.

  Классика, разобранная на фрагменты

  К собственному стыду не знала, что "Круглый год" - это цикл стихотворений. Конечно помню отдельные строфы - почему-то "Апрель", обязательный "Ноябрь" и бессмертный "Декабрь".
  

  
  Год прошёл, как день вчерашний.
  На Москвою в этот час
  Бьют часы Кремлёвской башни
  Свой салют - двенадцать раз.

  Не могу сказать, что это любимые стихи у детей, а вот у меня они вызывают удивительное ощущение осязаемости времени и смены эпох. Казалось бы - детские стихи... Но того, о чём они рассказывают, уже нет, не просто нет, - это забылось и истёрлось из памяти. Седьмое ноября моим детям непонятно, Армии рожденье в феврале - тоже, даже первое сентября - не так ощутимо (они начинают учиться с понедельника недели, на которую приходится первое сентября, да и таких праздников-звонков, как у нас, просто нет). Вот и кажусь себе старой:(, а стихи хорошие, только в большей степени как воспоминания.

  Пару слов скажу об иллюстрациях Борисова - вот они малышне (особенно младшей) нравятся очень, яркие с интересными деталями. Плащ апреля - небо, шляпа августа - грядка, усы сентября - пшеничные колосья. Хорошо!

  Читать далее

  

  Круглый год. Времена года.

  Самуил Маршак

  5

  (2)

  10 понравилось

  2,5K
• 

  orlovaekaterinaa1 октября 2023 г.

  С. Маршак "Круглый год".
  Как чудесно мир природы представляет Маршак! Читатель с ним полюбит произведения пейзажные, повествующие о явлениях природы: грозе, снегопаде, пении птиц, дуновении ветра, грибной поре, сенокосе ...В цикле стихотворений образно, кратко поэт рисует окружающий мир:
  "Дуют ветры в феврале,
  Воют в трубах громко.
  Змейкой мчится по земле
  Легкая позёмка.
  Поднимаясь, мчатся вдаль Самолетов звенья.
  Это празднует февраль
  Армии рожденье".
  На фоне зимы Маршак не забывает сказать о важной военной дате в жизни страны. О "позёмке" узнают те, кто не знал до чтения. Февраль ассоциируется всегда с метелью и праздниками всех, защищающих нашу Родину.
  По описанию месяцев можно изучать явления природы каждого:
  "Рыхлый снег темнеет в марте.
  Тают льдинки на окне.
  Зайчик бегает по парте
  И по карте
  На стене".
  Маршак выхватил главное в месяце-снег становится грязным, постепенно тает, отсюда его рыхлость. Солнечные лучи летают по комнате. Апрель же знаменит иным:
  "На дворе звенит капель.
  По полям бегут ручьи,
  На дорогах лужи.
  Скоро выйдут муравьи
  После зимней стужи.
  Пробирается медведь
  Сквозь лесной валежник.
  Стали птицы песни петь,
  И расцвел подснежник".
  Позже, читая "Двенадцать месяцев", читатель радостно отметит строки "Круглого года" вновь, ведь слова произнесут герои произведения-месяцы.
  Знакомясь с Маршаком-поэтом, юный читатель развивает образность, воображение, узнаёт поэтические средства. Карандаш, краски, фломастеры становятся помощниками после прочтения в изображении событий. Можно нарисовать праздник, капель, лес после дождя или цветение деревьев.
  Юный читатель узнаёт календарь весело в стихотворной форме. Можно заинтересовать школьника, не знающего об особенностях выхода мелведя из берлоги весной.
  Июнь- одуванчики, июль- грозы и сенокос, август-сбор урожая! Всё лето на ладони в нескольких строках.
  "Солнце над просторными
  Нивами стоит.
  И подсолнух зёрнами
  Чёрными
  Набит",- сегодня не каждый школьник знает, что такое "нива". Стихотворение вводит в мир деревенских полей, лесов. Раскрывает тайны природы юным читателям. Ребёнок знакомится с возможностями образности:
  "...подсолнух зёрнами
  Черными
  Набит",- красочно встаёт перед взором головка цветка, дарящего нам семечки.
  "На лугах мертва трава,"- об октябре. Маршак, используя метафору, рассказывает о жухлой траве.
  Читать о новогодних праздничных датах нельзя без улыбки. Под пером поэта ёлка, гирлянда, снег оживают:
  "Ёлка плакала сначала
  От домашнего тепла.
  Утром плакать перестала, Задышала, ожила.
  Чуть дрожат её иголки,
  На ветвях огни зажглись.
  Как по лесенке, по ёлке
  Огоньки взбегают ввысь".
  Представляя ёлочку, оказавшуюся с мороза в комнате, видишь капли на ней, блеск снега. Олицетворения оживили деревце.
  Маршака любит за то, что доступно и нескучно ребенок начинает понимать поэзию. Через неё, исподволь, узнаёт мир, новые слова, поэтические выражения и многое другое. А сколько родителей, бабушек и дедушек благодаря стихотворениям Самуила Маршака обучают ребёнка общаться, отвечать на вопросы! При этом сам малыш не догадывается, что учится.
  СПАСИБО, что читаете.

  Читать далее

  

  Круглый год. Времена года.

  Самуил Маршак

  5

  (2)

  6 понравилось

  968

Подборки с этой книгой

• 

  Художник-иллюстратор Сергей Бордюг

  • olgasnufkin
  • 81 книга