Детский сад в Японии. Опыт развития детей в группе

Х и р о ю к и: Сэнсэй, они осыпались... В о с п и т а т е л ь: Что осыпалось? Х и р о ю к и: Вот, посмотрите... (От ветра облетели лепестки тюльпана). В о с п и т а т е л ь: Да, правда осыпались. Т о м и ф у м и: Это все ветер наделал. К и к у к о: Просто ветер подул, они и облетели... М а с а х а р у: Ветер налетел, цветок и осыпался. Т о м о х а р у: Вон сколько облаков понагнал. В о с п и т а т е л ь: Но что же теперь делать будем? Лепестки-то осыпались... Т а к а ю к и: Надо пойти в цветочный магазин и попросить, чтобы их пришили обратно... К и к у к о: Иголкой? Им же больно будет. Д з ю н д з о: Может быть на бензоколонке какое-нибудь средство есть? Т о м и ф у м и: А если прицепить лепестки из бумаги? Все дети смотрят на бумажные тюльпаны, которые делали на занятиях оригами. (Из статьи воспитателя сада Тоёкава - Комады Наоко - о группе трехлетних детей)