Детский сад в Японии. Опыт развития детей в группе

Х и р о ю к и: Сэнсэй, они осыпались...
В о с п и т а т е л ь: Что осыпалось?
Х и р о ю к и: Вот, посмотрите...
(От ветра облетели лепестки тюльпана).
В о с п и т а т е л ь: Да, правда осыпались.
Т о м и ф у м и: Это все ветер наделал.
К и к у к о: Просто ветер подул, они и облетели...
М а с а х а р у: Ветер налетел, цветок и осыпался.
Т о м о х а р у: Вон сколько облаков понагнал.
В о с п и т а т е л ь: Но что же теперь делать будем? Лепестки-то осыпались...
Т а к а ю к и: Надо пойти в цветочный магазин и попросить, чтобы их пришили обратно...
К и к у к о: Иголкой? Им же больно будет.
Д з ю н д з о: Может быть на бензоколонке какое-нибудь средство есть?
Т о м и ф у м и: А если прицепить лепестки из бумаги?
Все дети смотрят на бумажные тюльпаны, которые делали на занятиях оригами.

(Из статьи воспитателя сада Тоёкава - Комады Наоко - о группе трехлетних детей)