
Список книг, который рекомендован к прочтению РАН (с указанием возраста)
p4olka
- 764 книги

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Замечательно интересная книга об ещё одном аспекте Великой Отечественной войны. Вроде знакомая тема детей на войне, но про таких детей я ещё не читала. Эти дети нашли способ пораньше отправиться на фронт подобно сынам полка и примкнувшим к партизанским отрядам. Герой книги - четырнадцатилетний Савка эвакуировался из Ленинграда в 1942 году, нашел отца в Мурманске и смог попасть в только основанную Школу Юнг на Соловках. Год он и другие мальчишки в весьма суровых условиях проходили обучение, а прежде строили свою школу. И успели повоевать, хотя и было от 15 до 18 лет.
Как сказано в аннотации: книга во многом автобиографична, поэтому после её прочтения я заглянула в биографию автора и увидела, что и правда, многое в сюжете он взял из собственной юности, только своего героя назвал в честь отца. При этом рассказ в книге ведется от лица автора, берущего интервью у взрослого героя книги, который после пишет роман по его рассказу. При этом каждую часть предваряет рассказ о беседе писателя с моряком, а в конце каждой части идёт эпилог от первого лица Савки о некоторых событиях ближе к концу войны. И только последняя часть написана целиком от первого лица.
Снова произошла книжная перекличка, которую я особенно остро ощутила в последней, пятой части книги, в которой описано начало службы Савки Огурцова на эсминце. Море, море... А лишь два дня назад я дочитала тоже автобиографическую книгу почти того же года написания о путешествии через Атлантический океан Юрий Сенкевич - На Ра через Атлантику .

ФМ-2013 (10/15)
(Я уже недели две назад писала свой отзыв, сразу по прочтении книги, но всё рухнуло и не сохранилось - так жаль.... Там были свежие эмоции).
Эту книгу я планировала прочитать уже давным-давно. Более того: я ее уже многим советовала, и многие по моей наводке ее читали и отзывались с большой признательностью за хороший совет.
А вот у самой у меня руки никак не доходили.
Вот и помог мне в этом Книжный флэшмоб и в частности - прекрасные советчики.
Великая Отечественная - тема, на которую мною с раннего детства было прочитано очень много и о которой я не перестаю узнавать что-то новое. Вот в данном случае - мне открылись новые страницы войны, связанные с соловецкой Школой юнг.
Год назад мы были на Соловках - впечатления сильнейшие! И экскурсоводы не раз мельком затрагивали вопрос о школе юнг, о том, что всем в те времена было понятно: готовили там, так сказать, "смертников". Слишком низкой была вероятность выжить этим мальчишкам, отправлявшимся на военные корабли, да статистика и показывает: каждый четвертый юнга погиб. Всего прошли обучение в Школе более 4-х тысяч мальчишек (причем многим из них не было и 15 лет!) - вот и считайте.
Но кто-то выжил. У нас в Петрозаводске есть ветеран - бывший юнга. Теперь хочется пойти и расспросить его поподробней, да здоровье у него сейчас совсем слабое.
И Валентин Пикуль выжил. Именно он и скрывается под образом Саввы Огруцова, главного героя этой повести.
Хорошая книга. В меру реалистичная, в меру романтико-патриотичная. Отсутствие пафоса, подробное описание трудностей, испытаний и довольно самокритичное описание поступков ГГ и других мальчишек, делает книгу просто бесценной для воспитания нынешних ребят. Не зря вокруг меня есть десятки парней, у которых "Мальчики с бантиками" - любимая книга.
Есть сцены, которые можно обсуждать: например, история с вареньем. Разве не актуальная тема? Суть проста: одному из юнг присылают посылку с множеством банок варенья. И что бы вы думали? Он их сначала долго перекладывает, пересчитывает. Потом, у себя на верхнем ярусе кровати, периодически ест варенье. В одиночку, ага. И так не один день. Пока не происходит само ЧП: на построении этот типчик обращается с жалобой: "У меня украли банку варенья!". История проста как мир. И вот описание дальнейших событий является прекрасным материалом для обсуждений: кто прав, кто виноват? разные точки зрения у героев, разные точки зрения и у читателей.
...Мне очень жалко было всех героев. Жалко, в первую очередь, как матери. Такое раннее взросление! Столько страха, боли и недетских испытаний!
Радовало, что в книге не было излишнего слезовыжимания, с достоинством описывалось то, как формировались у ребят мужественность, наметки профессионализма, тяга к знаниям...
Я рада, что прочитала эту книгу. Продолжу советовать ее всем знакомым. И в первую очередь, посоветую сыну.

Цитата:
Впечатление: Очередная книга для игры, книгу, которую я добавила в подборку. Да, честно, думала, что читать про ВМФ будет скучно, но история оказалось совсем другой и не разу ни скучной.
Идея автора аккуратно отобразила в книге события из жизни реального юнги, реального человека. Вроде понимаешь, что все происходит в годы войны и что да этими стоит, а с другой стороны, какая наполненная жизнь была у мальчишек.
Вся повесть настолько цельная и живая, что читается на одном дыхании и сразу вспомнила, как мы с папой ходили в музей подлодки и на крейсер. Как это сложно и величественности одновременно.
О чем книга: Простой мальчишка из Блокадного Ленинграда, раз и навсегда решает для себя стать моряком. Но прежде ему предстоит пройти отборочные экзамены и скрыть от комиссии свою болезнь, иначе флот ему не светит. Не легко, но все же парень попадает в Соловки, где и начинается обучение юных юнг. Но это не посто обучение-это уже про реальную жизнь, про любовь к морю.
Читать/не читать: читать

-Вша,- сказал матрос внушительно,- животная загадочная. Когда человек в тепле, в счастье и в сытости-ее нету! Как только война, смерть, голод и горе людское-тут она появляется, стерва, и ты скребешься, как не в себе… Вот что, -закончил он, -от прежней шикарной жизни оставлю я тебе пальтишки, порты да валенцы. Остальное в печку брошу.

- Но чистеньким да гладеньким все равно жизнь не проживёшь. Обязательно сам измараешься или другие в лужу толкнут.

На подлодках Северного флота признавался только один вид «запоев» — это запойное чтение. Пройдись из отсека в отсек, когда лодка на глубине или ее валит с борта на борт в позиционном положении, и всюду ты увидишь подвахтенных с книгами в руках. Они уходили держать позицию, забирая с собой, наравне с торпедами, целые библиотеки. Механики даже были озабочены этим: «Скоро у нас книги будут входить в расчет аварийного балласта!» Матрос, который не любил книг, считался непригодным для несения службы на боевых подлодках. — Читай, балбес, — говорили ему с презрением. — Не хочется, братцы… — Ну тогда жди — без книг скоро спятишь!














Другие издания


