
Праздник к нам приходит
Soerca
- 303 книги

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
К Новому году обязательно хочется прочесть что-то тематическое и детские книги здесь не исключение. Данное издание отлично подходит для этой цели, при этом заинтересует как дошкольников, так и ребят постарше, ведь в книге рассказывается о возникновении традиции ставить дома украшенную елку, об истории создания елочных игрушек, приводятся любопытные факты о рождественских елках в Германии, в Российской империи и в СССР. Иллюстрации выполнены в приятном стиле, их интересно разглядывать даже взрослым.
Так что могу порекомендовать это произведение для новогоднего чтения с детьми, а также всем, кому нравится данная познавательная серия книг издательства «Настя и Никита»

В лесу родилась ёлочка...
А вот я раньше даже не задумывалась о таких глобальных вопросах)) В детстве это была просто аксиома, и ёлочка была всегда символом праздника, иначе где же искать подарки?)) А став взрослой вся магия рассеялась. И о прелестях зелёного деревца я думала очень редко.

Книга оказалась немного не тем, что мне бы хотелось. Иллюстрации больше подходят для аудитории старших дошкольников или первых классов, а вот содержание для ребят постарше. Но, с другой стороны, зато читать будет интересно и взрослому. Многие факты – о елке на потолке, которую я считала современным трендом из соц.сетей, но оказавшуюся очень древней и забытой традицией, или о происхождении выражения елки-палки – я не знала. Для моего шестилетки книга показалась скучноватой, что-то он слушал – про елку на потолке и как появились игрушки, а вот все эти факты с упоминанием дат и царей для него пока просто набор звуков. Очень не хватало фотографий, когда пошли упоминания современных елок-рекордсменок. Зачем-то кремлевскую елку нарисовали больше Кремля раза в два, пришлось убеждать ребенка, что такое невозможно и таких елок не бывает. Зато елка из конструктора Лего, которая так заинтересовала ребенка, вообще не представлена на рисунках. В общем идея книги хорошая, но нужно было, раз уж начали упоминать реальные исторические факты, и рисунки делать более детальными и подробными, а не такими условными и детскими. Детям в таком возрасте лучше один раз показать, чем перечислять даты и факты из несуществующей для них реальности.












Другие издания


