Чехов жив

В этом рассказе два основных героя - талантливый врач Дымов и его жена, Ольга Ивановна, любительница искусства и поисков талантливых людей (притом по собственной глупости она не замечает талантов своего собственного мужа и понимает, что он - тот человек, которого она ищет всю жизнь после его смерти). Дымов - честный и искренний, преданный и добрый, доверчивый и просто очень хороший, даже немного слишком мягкий из-за своей доброты, не может поставить жену на место. Дымов вызывает искреннее сочувствие своей ситуацией, ему в жены попался человек, не заслуживающий такого мужа. Ольга Ивановна - попрыгунья-стрекоза, лето красное пропела... Скачет она туда и сюда, и рисует, и играет, и лепит, и на пленэр ездит, с тем пообщается, с тем пообщается, того боготворит, другого - постоянно в творческом поиске. И вот на плэнере случается у Ольги Ивановны любовь с Рябовским, тупиковая в итоге любовь. Но когда она понимает всю её безысходность и решает вновь полюбить мужа, оказывается поздно: работая день и ночь, Дымов, подающий невероятные надежды в медицине, заболевает дифтеритом и умирает. Друг Дымова, Коростелов, обвиняет Ольгу Ивановну в смерти мужа, и на мой взгляд он очень даже прав. Пропела Ольга своей счастье...

Палата №6 - это практически тюрьма, в которой сидят душевнобольные люди. Им не разрешено выходить оттуда, над ними всячески издеваются и избивают за провинности, и вообще обстановка там ниже среднего. Этих людей можно бы лечить, их участь можно облегчить, но доктор Андрей Ефимыч Рагин будто бы этого не замечает. Рагин отнёсся к этому всему равнодушно. Он умный и честный человек, но у него нет воли и веры в своё право изменять жизнь к лучшему. Можно сказать, что он просто смирился и просто существует. «Да и к чему мешать людям умирать, если смерть есть нормальный и законный конец каждого?» - думает он, и относится так ко всем своим больным. Однажды ему все-таки довелось заглянуть в палату №6, где он познакомился с одним из душевнобольных - Громовым, который оказывается для него крайне интересным собеседником, окружающие же осуждают его за общение с сумасшедшим и приписывают ему самому статус сумасшедшего. Через некоторое время его смещают с поста врача, а сам он вскоре оказывается в палате №6. Кричит, что это ошибка, сопротивляется и наконец-то видит мир не сквозь очки равнодушия - он сам оказался на их месте! Теперь он видит весь этот произвол, все видит, все недостатки, но исправлять что-то уже поздно. Но ему повезло, он быстро умирает, чуть ли не на следующий день - это избавляет его от участи остальных провести здесь остаток своей жизни.

Давно не читала таких маленьких произведений, поэтому когда вдруг все закончилось, немного расстроилась. Мне бы хотелось чуть больше описания как Андрей Ефимыч живет в новой обстановке, как свыкается с ней или нет, как меняется его восприятие окружающего. Более современный писатель, скорее всего, раздул бы эту часть истории еще на пару глав. И я привыкла к такому. Но по сути, Чехов написал ровно столько, сколько нужно, чтобы передать свою мысль читателю и не гнался за объемом. Наверное, это и есть мастерство.
Этот рассказ было очень приятно читать, приятный язык, атмосфера...тот случай, когда читаешь не в ожидании развязки, а просто наслаждаясь самим текстом. Такое часто происходит со мной именно при чтении классики. История поучительная, и затронутые в ней темы совсем не устарели и сейчас. Опасность человеческого равнодушия и бездействия, отстраненность, нежелание замечать, что творится вокруг (позиция Андрея Ефимыча) - сейчас это повсеместно. Зайдите в метро, постойте в очереди - каждый занят только собой. Но уж если толпа вдруг замечает что-то интересное, необычное, непонятное ей - она замечает это всей своей массой, подбадривая себя и рядом стоящего. Одно необдуманное действие Андрея Ефимыча, непонятное его окружению, выходящее за рамки "нормального" дало повод для подозрений. И, как снежный ком, история с посещением больного разрослась и превратилась в трагедию для доктора. Вряд ли Андрей Ефимыч смог бы как-то повлиять на ход событий, он один и он изгой. А ведь когда-то он сам был частью этой толпы и удачно не замечал, ЧТО твориться в той самой палате. Вся его философия в один момент оказалась провальной. Это как всем знакомая мысль о том, что уж со мной такого никогда не случится. И под "такого" можно подразумевать огромное количество вещей.

•Учитель словесности

Гадские мысли в голове учителя. Откуда они взялись? Не хотелось бы в жизни с таким встретиться лично. Интересно, семейная идиллия, она может быть сама по себе или она живет за счет усердной сознательной работы с "захожими" мыслями супругов?

• Попрыгунья

Досадно было узнать, что прототип доктора сам Чехов. И какой он смелый человек! Изложить все в рассказе и жить бок о бок с главными героями. Попрыгунья - какой гнусный случай, но увы, в жизни такое сплошь да рядом... Женщины часто эгоистичны, зациклены на себе, некоторые вовсе не предназначены для семейной жизни. Печальная обычная история

• Ванька

Это Ванька, девятилетний мальчик, писал письмо "дедушке на деревню". Письмо отчаянья, письмо-мольба. Как же тяжко живется сироте в подмастерьях...

• Палата #6

Если другие рассказы наводят грусть, то от этого щемит сердце. Ты не можешь делать выводов, потому что мораль нельзя вменить, прописать как лекарство другим, все живут как знают. Ты хотел бы что-то изменить, но можешь работать только над собой, а все окружающее будет таким как есть, нравится тебе это или нет. Чехов мастер высмеивания. До чего хороша реплика врача "зачем всех лечить?" А если снова о грустном, то в частности ужасно жаль, что "упекли", подло "пристроили" во флигель. Да и вопросы.. "Какое сегодня число" "Выйдя из управы, Андрей Ефимыч понял, что это была комиссия, назначенная для освидетельствования его умственных способностей. Он вспомнил вопросы, которые задавали ему, покраснел, и почему-то теперь первый раз в жизни ему стало горько жаль медицину. «Боже мой, – думал он, вспоминая, как врачи только что исследовали его, – ведь они так недавно слушали психиатрию, держали экзамен, – откуда же это круглое невежество? Они понятия не имеют о психиатрии!»

* Человек в футляре

Сначала дан утрированный образ, Беликов. А затем тема оказывается применимой ко всем оставшимся. Что есть футляр? Образ жизни? Тогда мы все в них

История о душевном падение и душевном возрождение человека, попавшем в пошлую обыденную среду. Учитель словесности, Никитин, интересный и образованный молодой человек влюбляется в хорошенькую молодую девушку Машу. Влюбляется, женится и потихоньку пропитывается настроениями, окружающего общества, его пошлостью, глупостью. Но вовремя просыпается от мещанского сна и вспоминает о своей истинной сущности, которая заключается в неотделимости счастья от труда и борьбы. Правда, к концу произведения он только просыпается, но пока еще ничего не делает, а только страстно хочет отправиться в Москву. Не факт, что он приступит к действиям.

Кто мог знать, что обвчкновенный курортный роман может вылиться в настоящее пылала чувство? Что эта юная и трепетная женщина окажется той, что кого было уготованной сердце?
Вот так не предвещающая ничего серьезного интрижка выливается в душевные терзания и истинное чувство.
Как жаль, что люди женятся и выбирают пару, не веря в любовь, а действуя по разумному расчету. А потом случается, как у героев, - встретишь предназначенного для тебя человека, а уже жена, дети, и что делать - не ясно...
Выбирайте сердцем, а не головой.