В стране невыученных уроков

Вот уже более сорока лет повесть "В Стране невыученных уроков" самое читаемое в школе произведение. Лентяй и двоечник Витя Перестукин попадает в волшебную страну вместе с верным котом Кузей. Немало опасных и удивительных приключений выпало на долю друзей. Сказка имела успех, поэтому автор написала продолжение приключений с полюбившимися героями - "В Стране невыученных уроков-2" и "В Стране невыученных уроков-3". Во втором путешествии в сказочную страну Витя берет с собой друзей. Они попада...

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,5

73 оценки

5
64%
4
23%
3
12%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 97Хотят прочитать 16

Рецензии

Аноним6 июня 2024 г.
На днях видела на одном из сайтов ролик, который смонтировала многодетная мать и конечно же по совместительству блогер)) о собственных непослушных детях-неряхах, которые не убираются в своей комнате, не помогают маме. Дети смотрели мультики и нечаянно телевизор переключился на новости, в которых этот ролик якобы показали. Ну и конечно же детей это очень впечатлило, они сразу же побежали наводить в комнате порядок. Даже если это была постановка, все равно можно поверить, что современных детей такой вид воспитательной премудрости может сподвигнуть на действия.
А в книге Гераскиной, написанной очень и очень давно, тоже есть место такой вот шокирующей новости для мальчишки лентяя по имени Витя. Его уносит в волшебную страну. Ох,сколько испытаний ему предстоит пройти и все они не с потолка на Витю упадут, а будут являться по причине его же собственного невежества. За каждую глупость и ошибки по школьным предметам и не только Вите предстоит расплата - ему придется разобраться в правилах русского языка, научиться правильно решать задачи, определять стороны света и полюсы и многое другое. А чтобы Вите было не скучно)) с ним вместе в этой чудесной стране оказался его кот Кузя. Кузя стал говорящим котом и он иногда помогал Вите, иногда мешал, но всегда оставался с ним рядом, как верный друг.
По книге снят мультик, я думаю он вполне себе нравился прошлом поколениям школьников,а в книге которуя читала я были красочные иллюстрации,в общем мне понравилась история. И могу сказать, что она вне времени,там практически нет ничего о пионерах, потому что дело не в пионерах,а в желании автора показать детям всю важность образования для человека. Витя еще и мамины труды наконец-то оценил, ведь за время трудного путешествия он так соскучился по ее вкусным обедам и ласке)
Читать далее
106
1,3K
Аноним26 сентября 2022 г.
В стране невыученных уроков - 3. Лия Гераскина
Цитата:

"Да, грустно, — проворчал Рекс. — Одни люди отдают жизнь за подлинные знания науки, а другие, которым все предоставлено для того, чтобы постигать науки, пренебрегают, не ходят в школу, говорят, что эти науки им на фига, в их жизни они им не пригодятся. Грустно…"
Впечатление
В этот момент книги стали напоминать сагу, где с каждой новой частью меняются герои и теряется смысл истории.
В книге мы так же путешествуем с Витей и его одноклассницей по той же стране невыученных уроков, знакомясь с знаменитыми личностями. Сама задумка классная, что даёт возможность познакомиться школьнику с интересными людьми, которые внесли свой вклад в развитие мирового масштаба.
Но, как по мне уже много.
Книгу можно читать с детками, включать познаваемые процессы, даже если подумать, можно организовать в виде игры это чтение, можно так познакомиться с другими личностями. Тут ещё вспомнила красочную книгу , где разбираются знаменитые женщины.
Читать/ не читать: читать, если читали первые две части книги
Читать далее
76
977
Аноним2 февраля 2021 г.
Небольшая сказка, которая распадается на две части.
Первая рассказывает о Вите Перестукине - мальчике, который умудрился получить двойки в один день по всем предметам. А это целых пять двоек!
О чём думал школьник по дороге домой можно легко догадаться:
о несправедливо поставленной пятой двойке (есть подозрения, что по четырём предметам он отвечал не так, как хотелось бы учителям, а вот пятая...)
о том, что стыдно признаться родителям
о слабой воле, мешающей бороться с ленью
о еде, так как путь Витя удлинял всеми возможными способами ("шёл через час по столовой ложке")

Возвращение домой, где встречали кот и мама; попытка делать уроки с соседкой Люсей Карандашкиной; мальчишки, гоняющие мяч под окном в то время, когда Витя пытался решать задачу - рассказ об этих и других событиях, приправленный добрым юмором, мне очень понравился.
Вторая часть сказочная, ведёт Перестукина (кот тоже увязался за мальчиком) по её дорожкам мяч, катится клубочком. В стране невыученных уроков Витю встречают знаки препинания, ему предстоит вставлять пропущенные буквы в словах, решать задачи (результаты его прошлых неправильных ответов либо сидят в тюрьме за недостающий материал, либо бродят в половинчатом состоянии), определять стороны света и разбираться с животными: является ли кенгуру птицей или корова плотоядной...
Подобными рассказами автор объясняет, для чего необходимы школьные знания, пытаясь пристыдить нерадивых учеников. Наглядный пример с предложением из трёх слов "казнить нельзя помиловать" напомнил сказку "Двенадцать месяцев". Почему-то сказочная сторона понравилась меньше.
Хотя эта книжка и прошла в детстве мимо меня, но мультик смотрела не раз. Он снят как раз по второй части книги - поучительной.
Читать далее
74
2,4K

Все рецензии

Цитаты

Аноним13 августа 2013 г.
Мама сидела напротив, смотрела на меня и ужасно молчала.
34
4,2K
Аноним2 октября 2025 г.
Я рассказывал Кузе, как кошки и собаки стали друзьями человека, как человек выбрал их среди других диких животных. И что же мне ответил мой нахальный кот? Собаку, по его мнению, человек выбрал сам — и совершил ужасную ошибку. Ну а кошку… с кошкой все обстояло совсем не так: не человек выбрал кошку, а, наоборот, кошка выбрала человека. Меня так рассердили Кузины рассуждения, что я надолго замолчал. Продолжай я с ним разговаривать, так он, чего доброго, дошел бы до того, что объявил бы царем природы не человека, а кошку. Нет, Кузиным воспитанием надо было заняться серьезно. Почему я раньше не задумывался об этом? Почему я раньше вообще ни о чем не задумывался? Запятая сказала, что если я дам своей голове работу, то всегда выйдет толк. И правда. Я подумал тогда у ворот, вспомнил правило, которое почти забыл, и оно мне здорово пригодилось. Помогло мне это и тогда, когда я с карандашом в руках решал, куда ставить запятую. Я бы, наверно, никогда не отставал в классе, если бы думал о том, что делаю. Конечно, для этого надо слушать на уроке, что говорит учительница, а не играть в «крестики-нолики». Что я, глупее Женьчика, что ли? Если я закалю волю и возьму себя в руки, еще неизвестно, у кого будут лучшие отметки к концу года.
Читать далее
24
252
Аноним14 августа 2013 г.
Сережа покупает марки и воображает себя филателистом. А по-моему, так собирать коллекцию марок может каждый дурак, если у него есть деньги.
24
3,9K