
Ваша оценкаУчебно-методическое пособие содержит материалы, основанные на авторских находках по определению теоретических истоков нравственности как педагогической категории и результатах диагностических исследований в области нравственного воспитании школьников. Предложена апробированная в ходе эксперимента модель построения и даны принципы создания технологического обеспечения воспитательного процесса. Подробно описаны оригинальные разработки, иллюстрированные фрагментами стенограмм факультативных занятий...
Жанры
Рейтинг LiveLib
0
0 оценок
Ваша оценкаХотят прочитать 1



















