Ваша оценкаРассмотрены коллаж как полифункциональное методическое средство овладения иноязычной культурой и коллажирование как методический прием. Проведен теоретический анализ коллажа как методического феномена с позиций его функциональных возможностей, структуры и видов. Обозначены подходы к созданию коллажа и условия его действенного включения в учебный процесс. Представлены примеры практического применения результатов исследования на уроках английского и немецкого языков.
Для учителей, преподавателе...
Жанры
Рейтинг LiveLib
0
0 оценок
Ваша оценкаХотят прочитать 1
