Детство. Отрочество. Юность (комплект из 3 книг)

С ровным интересом прочитала этот роман взросления.

Я не знала, что эта книга - дебют Толстого в литературе. И не удивительно, что уже с первого произведения литературный мир почувствовал в Толстом талантливого писателя, тонкого психолога и глубокого мыслителя.

Я также заблуждались, считая, что это автобиография Толстого. Это не так. Хотя в основу и легли дневники молодого писателя и некоторые факты его биографии.

Главный герой трилогии - Николай Иртеньев. Мы проследим его путь взросления начиная с 10 и до 16 лет. Мы будем смотреть на события с двух уровней: уже взрослого Иртеньева-рассказчика и Иртеньева в моменте изображаемых событий. Каждая часть книги описывает основные этапы взросления, когда происходит становление характера, формирование убеждений, приобретение опыта путем побед и ошибок.

Несмотря на время написания книги, на различия в традициях воспитания и общественной жизни, мы видим, что в процессе взросления человек проходит через общие для всех проблемы, испытывает почти всем знакомые чувства и мысли в том или ином возрасте. Ясно видно, что хоть каждый человек уникален, человеческая психология все же довольно шаблонна и предсказуема. Заслуга же Толстого в том, как глубоко и тонко он в эту психологию проник, часто до таких мелочей, что диву даёшься.

История Николая Иртеньева, чувствительного, доброго, умного, но ужасно тщеславного и высокомерного юноши, учит тому, каким быть не нужно. Это ещё одно мое заблуждение на счёт этого романа: я почему-то думала, что тут наоборот пример для подражания. Но Николенька не слабо разочаровывает... Последствия его поведения и выбранных приоритетов обрушатся на его голову в последней главе.

Хорошо бы такие книги читать как раз в юном возрасте. Но, боюсь, роман покажется молодёжи уж очень скучным, слишком описательным, ведь даже я иногда позевывала во время чтения.

Последняя часть трилогии Толстого посвящена, в сущности, тем же вопросам становления молодого человека в обществе, где функционирует сложная система правил. И в этой системе правил необходимо найти самого себя, найти место своим чувствам, влюблённости. Но не менее важно - кто эти люди, которые снаружи? Однокурсники, друзья, родственники. Взрослеющий человек, качающийся на качелях судьбы, должен и здесь научиться узнавать и выбирать тех, кого можно назвать товарищем, а кого нет. Николай Иртеньев уже студент университета, но главный его университет ещё впереди - научиться переносить самые разные неудачи, которые жизнь с лихвой приготовила любому человеку.

Нелегко далась мне эта трилогия. Брала ее читать потому что помнила, что когда-то давно-давно в школе, мне очень понравилось читать эту автобиографическую повесть, но спустя несколько лет сюжет совсем забылся. Сейчас уже думаю, не перепутала ли я свои впечатления о ней с трилогией Максима Горького...
Интересно было читать об укладе дворянской жизни, особенно меня интересовали моменты связанные с воспитанием и образованием. Главный герой сразу не вызвал у меня никакой симпатии и раздражал от начала и до конца книги. Ох уж эти его рассуждения о жизни, о том, какой же он бедненький, никто его не любит и не понимает, и учителя все время плохие, и брат старший во всем лучше. Очень много в книге личных переживаний, эмоций и самоанализа главного героя. Читать все это было тоскливо и скучно. В первой книге Николенька совсем еще маленький мальчик, а в последней уже взрослый парень, но у меня не сложилось почему-то впечатления, что он вырос и изменился, остался тем же мальчишкой, думающим о себе и жалующимся на окружающий мир.

Николенька уже большой, он поступи в университет, у него мундир с золотыми пуговицами, и ему можно курить трубку. Ах, а какой Никольнека набожный человек, вот вспомнил после исповеди грех, который не исповедал, и спать ночь не мог. А на утро чуть свет помчался в монастырь, чтобы доисповедоваться. И какой же он молодец после этого, и какая же гордость его после этого разбирает, вот никто так не поступает, как набожная душа Николенька. А какие планы у него на жизнь, ни у кого таких планов нет, как у него.
Фу, не могу больше, и хотя понимаю, что юношеский максимализм это обычное дело, и сама я в юности каких только целей себе не ставила, но этот Николенька раздражал безумно. Тщеславный пустобрёх, пустомеля и пустышка, только и делал, что занимался самолюбованием и восхвалением себя любимого.
И финал очень даже по Николеньке, за что боролся, на то и напоролся.
Но язык у Толстого шикарный, тут уж придраться не к чему!

Рассказывают, что Льва Николаевича, когда он был маленьким, дразнили "Лёвушка-рёвушка". Отчего ревут умненькие чуткие детишки? От неправильностей и несправедливостей, от ощущения неправильности самого себя и несправедливости по отношению к себе. И совершенно неважно насколько велики и реальны эти несправедливости и разрыв ощущения собственной значимости с отношением окружающих. Малы, зачастую, настолько, что только "рёвушка" и заметит. Наревется всласть, пока не поймет, что застенчивость - родня вовсе не скромности, а самолюбия; что желание быть хорошим и делать добро - очень разные вещи,...
... и напишет про самого себя, отдавая Николеньке Иртеньеву всё то, что сам про себя понял, прикрепляя к бумаге то, что оставит ему и не возьмет с собой.

Подумать только, что ещё недавно я считал, что время Толстого прошло. Но начав сегодня утром перечитывать «Детство», я понял, что время Толстого не пройдёт никогда, а вот время Пелевина, Прилепина и прочих никогда не наступит!
Толстой умеет очень коротко и очень точно выразить не только сложную мысль, но и сложное чувство. Буквально в нескольких предложениях, иногда в одной фразе он выразит такое, о чём можно написать целые тома, при этом толком ничего не объяснив.
Толстой очень хорош, очень! Наверное, это лучший русский классик XIX века.
………………………………………………
Дочитал. Толстой – это не просто человек, это ЯВЛЕНИЕ в мировой культуре. Какими странными и нелепыми уродливыми гномиками кажутся рядом с ним современные буржуазные писатели. Солженицын, Войнович, Пелевин, Прилепин, Севела, Довлатов, - какая гадость, какое убожество какое уродство!
Товарищи! Читайте классику – это обогащает!

Первая книга Льва Толстого и сразу трилогия.  Не автобиографическая, но по мотивам собственного детства. Написана от первого лица, взрослым человеком, который вспоминает себя в детстве, подростковом возрасте и юношестве. Очень безжалостно и глубоко анализирует самого себя. 

Главный герой Николенька ставит себе очень строгие нравственные правила, хочет быть идеальным, но постоянно косячит и раскаивается. И так по кругу. Постоянно заглядывает внутрь себя и описывает все оттенки чувств и эмоций. 

Зорко наблюдает за домашними, соучениками, и вообще всеми, кого встречает. Пытается разгадать их души, причины поступков. Старательно всех описывает. Какие у человека руки, это важно! Комильфо он или не комильфо. И так далее. 

Он живёт полнокровно: радуется, злится, завидует, стыдится, плачет, сочувствует и очень много фантазирует. Очень эмоциональный ребёнок, который хочет любить, дружить и заставить своих «врагов» раскаиваться. 

Я не поклонница Льва Толстого, я больше по Достоевскому. Но эта книга выпрыгнула на меня с полки ФиксПрайса и я уже не смогла без неё уйти. Зря я раньше обходила писателя стороной, обязательно почитаю ещё его рассказы, видимо пришло для меня его время. А в школе такой скукотой казался!

Наверное, главная тема второй части трилогии Толстого - подросток и мир вокруг. Мы и сегодня знаем, что подросток уже ощущает себя критически осмысляющей себя частью социума, он низводит с пьедестала авторитет старший, он иначе воспринимает собственные чувства. И Толстой эту бурю противоречивых эмоций и непрестанного анализа взаимодействий с другими людьми в голове подростка очень хорошо показал. Подготовка к выходу в самостоятельную жизнь, которая сопровождается разочарованиями и надеждами, делает из птенца лебедя - и Толстой, опять же, тонко уловил эти этапы взросления.

Как же я обрадовалась, когда в марафоне #покоряем_школьнуюпрограмму нам выпал Толстой. И читать нам нужно было его автобиографические повести «Детство», «Отрочество», «Юность». Я довольная потирала лапки, ведь Толстого я люблю, приготовилась получать удовольствие от чтения, но что-то пошло не так.

Перед нами история мальчика Николеньки. Точнее мысли этого мальчика, его переживания, рассказ о его взрослении. Здесь и первая любовь, и отношения с родителями, и поиск популярных друзей, первое сомнение о правильности своих поступков, первые провалы и ошибки.
С каждой повестью мы видим, как невинный ребенок сталкивается с проблемами взрослой жизни и начинает сворачивать с правильного пути.

Толстой выбрал нелинейное повествование, мы видим отрывки из жизни мальчика, как будто читаем его дневник. Когда Толстой издал свои повести, то многие восхищались, как же точно он передал психологию ребенка. И тут с ними нельзя не согласиться. Читая книгу, ты отмечаешь моменты, которые были у тебя, либо твоих знакомых. И думаешь: "А ведь и правда всё так.".

Вроде тема интересная, вроде есть моменты, которые цепляют, но как же было скучно! Чем дальше я читала повести, тем меньше интереса у меня оставалось. В итоге «Юность» уже дослушивала в аудио, потому что книга для меня стала отличным снотворным (а я читаю как бы по утрам).

Понимаю, что через несколько месяцев, я уже не вспомню, о чём была книга. Эх, жаль, идея-то отличная.

А вот анализ произведения было интересно почитать , и узнать, где же там Толстой написал про себя.

Честно говоря, пока читала "Детство" и "Отрочество", мне этой книге хотелось вообще трояк влепить (шестерка по местной шкале). Ну неинтересно, ну пресно, ну ни о чем. Язык... Извините, но после Тургенева любой автор графоманом покажется. Описания... внешности - нудно, характера - Достоевский куда лучше умеет души препарировать.
Но вот Николенька вырос (наконец-то!) и наступила пора его юности. Эта часть понравилась мне больше. Возможно, она получилась у Льва Николаича живее потому, что он (т.е., герой) на тот момент находился в более сознательном возрасте. Детство-то и отрочество у него были счастливые вот прям до приторности. Нет, конечно, смерть близкого человека - это трагедия, но в остальном... голодный сытого не разумеет, короче. Его проблемы казались мне надуманными, а за хамское поведение я бы поговорила с ним очень серьезно. Противный...
Ну и вообще, мне претит, когда мальчики-подростки ведут себя то как фарфоровые статуэтки, то как кисейные барышни, то как ясельники. Момент, когда Николенька показал язык гувернеру и раскапризничался, меня просто выбесил. Угадайте, сколько лет было на тот момент капризуле?.. Не угадали. Четырнадцать. Че-тыр-над-цать!
Проблема в том, что Толстой хотел проанализировать события мира своего детства и отрочества именно с позиции ребенка и подростка. Но, т.к. автор, видимо, помнил свое относительно счастливое детство достаточно смутно (так всегда бывает, кстати. А вот тяжелое детство просто таки врезается в память...), получилось у него поверхностно, сухо и однообразно. Сам герой симпатии также не вызывает. Это не то, чтобы эгоист - это просто тепличное растение. Довольно ограниченное. Именно таких вот николенек рафинированными аристократами называли.
В "Юности" события поданы более вкусно. Сразу чувствуется, что писатель каждое событие перенес через себя. И поэтому "Юность" кажется куда обаятельнее "Детства" и "Отрочества".
В общем, я пока так и не поняла, почему многие читатели произносят имя Толстого с придыханием и полагают, что не любить его - это моветон. За смелость и самокритику я автору искренне благодарна, но как-то маловато этого для шедевра, не?
Впрочем, у меня еще "Анна Каренина" не читана. И "ВиМ" еще со школьных лет с упреком смотрит на меня с книжной полки... Если не полюблю Толстого, значит, в мысли, что-де поклонникам Достоевского Толстого не полюбить никогда, есть зерно истины.
...А пока пойду-ка дочитаю про афганского парнишку, который, спасаясь от талибов, голода и безработицы, работал то на иранской стройке, то в пакистанских сортирах...