Ваша оценкаВ книге показано, как, опираясь на систему психолого-дидактических закономерностей, учитель может выбирать оптимальные методические пути в обучении математике. Описывается ряд интересных методов и приемов обучения.
Жанры
Рейтинг LiveLib
0
0 оценок
Ваша оценкаХотят прочитать 8
Другие издания
