В пособии освещаются вопросы двигательного развития детей в дошкольных образовательных учреждениях с учетом анатомо-физиологических и психологических особенностей, уровня физической подготовленности, формирования и развития двигательных умений и навыков.
Особое внимание уделено координационным способностям - основному компоненту двигательного развития дошкольников.
Главы 5 и 6 написаны совместно с преподавателем Брянского филиала Национального государственного университета физической культур...