Жизнь и приключения чудака

Видання, прояке йде мова, автора О. Желєзнікова, вражає своїми тонкощами пізнання дитячих душ. Хоча сама повість побачила світ давно, але не втрачає своєї актуальності у наш час, не здає свої позиції, увібравши в себе притаманні нашому часу певні тонкощі. Сама по собі книга написана жостковато, але всі хто читає, читав цю книгу може впізнати себе у героях Опудала, а у обличчях однокласників - можливо цілий клас.Опудало - гідний приклад для наслідування з волевиявленням характеру, якого часом не вистачає для кожного з нас
Людські периживання, життєві факти - зібрання, що робить її напрочуд цікавою, а сучасне оформлення + ілюстрації - чудове доповнення життєвих думок...

Когда я начинала читать книгу, думала: «Сейчас будет об идеальных советских детях, как они ходили строем, как они стремились стать пионерами» и тому подобное. Борька Збандуто исправил мои ожидания. В лучшую сторону.

Это рассказ не о том, как в советское время всех старались под одну гребенку вырастить детей, не о том, как зазорно быть чудаком и хулиганом. А о том, как чудаки пытаются выразить свою индивидуальность, о том, какой сложный выбор может встать перед ними. А как умиляют рассуждения шестиклассника о взрослых отношениях...

Вторая часть книги мне понравилось намного больше. Возможно, потому что здесь история была более трагичная. Однако, первая являлась предысторией, без нее никак.

Каждый из героев успел полюбиться за такое небольшое количество страниц. Каждый по-своему хорош и по-своему уникален. Очень хорошо описаны и взаимоотношения между такими разными людьми.

Больше всех полюбилась тётя Оля. Ее высказывания можно разбирать на цитаты и при любом удобном случае вставлять их в свою речь, они просто сражают наповал. Большая заслуга Железникова в том, что тетя Оля ни разу не появилась в книге «лично», но все равно произвела такое впечатление.

Назвала бы я эту книгу примером для наших детей? Скорее всего да, потому что таких чудаков хватало всегда, но не все из них выбирают правильную сторону.

Грустная книга. Грустная и даже немного жутковатая. О том, как жестоки бывают дети и как слепы и наивны взрослые, считающие детские проблемы чем-то несерьезным, даже если "игры" заходят слишком далеко. О том, как человек, которым ты так восхищался, может оказаться лицемерным трусом. О том, как тяжело быть самым светлым и незлобливым человеком в обществе "обычных". И просто по-человечески жаль в итоге всех. Происшедшее за короткие ноябрьские каникулы заставило героев увидеть друг друга и самих себя Без масок культуры. Однако большинству это не пошло на пользу. И вот, признав несправедливость наказания Ленки они немедленно объявляют бойкот следующей жертве. Радует только то, что у некоторые смогли признать свои ошибки, пусть и только перед собой. Именно у них, по выражению Николая Николаевича, "теплилась мысль в глазах".

Взрослая тетя, дожила до 28 годиков и до сих пор не читала эту книжку. А все потому, что в возрасте, когда запоем читают "приключения электроника" и прочие замечательные книги, услышала отзыв от нашего школьного библиотекаря: "книжка жестокая, не надо". Так и боялась все это время.
На самом деле книга добрая и замечательная. Она говорит нам лишь о том, что люди это всего лишь люди и часто совершают ошибки, а доброта по прежнему воспринимается большинством за слабость и глупость.
Впринципе, эта коротенькая книжка, если упрощать и переносить ее в другие декорации, может описать любую гопническую разборку (те же "терки" и "авторитеты", только приличным языком и доступное нам, простым людям). Потому что ничего в мире нового не происходит.
Книга оставила много светлых чувств, хотя и заставила переживать за главных героев.

Как же меня раздражал дедушка Лены Бессольцевой. Плевать ему на ребенка, не замечает, какой девочка возвращается домой - зачем тогда забрал у родителей? Почему не сообщил им сразу про проблемы девочки? Ах да, он же скупал картины. Он же делал музей. Дело, конечно, благородное - возвращать к жизни произведения искусства, пусть хоть ценой любви родной внучки к этой самой жизни. Посмела девочка пригрозить (только пригрозить, причем невсерьез), что продаст обожаемую дедову картинку - пусть получит по лицу. А что? Заслужила. Как только посмела такое вслух произнести! А что девочке житья ни стало ни в школе, ни после школы - так это так, мелочи. К счастью со временем дедок таки дотумкал, что все-таки происходит. Но это произошло в самом конце.

Это после того, как этот самый дед "оторвал" голову у "медведя", ломящегося в окно в его собственный дом. После того, как внучка не раз возвращалась домой побитая и заплаканная.

И бедная девочка страдала дальше, хотя, казалось бы, дед имел все возможности помочь ей - хотя бы морально.
Хорошо, что хотя бы к концу книги старик одумался. Сделал из дома музей, подарил его городу, а сам уехал и увез с собой внучку.

Нам не раз в школе повторяли наши учителя, что мы 12-15 - ти летние подростки самые жестокие люди, а мне не понимали их тогда, да и сейчас не многие все таки поняли...Увы, школа - это не всегда добрый и дружный коллектив, первая влюбленность, взросление, познание мира и себя, это еще и выживание в жестоком, беспощадном мире, где тот, кто сильнее морально или физически правит балом и устанавливает правила и дай - то Бог силы всем деткам оставаться такими, как Лена и выжить в этой мясорубке не смотря ни на что...

Века сменились, а сила у повести осталась. Где ещё главная героиня из доброй дурочки вырастает в по-настоящему сильного, но всё такого же доброго человека? Когда бы ещё она стала настоящим героем - ведь если бы не её отчаянный поступок, герои не стали бы меняться, многие даже к лучшему.
Травля в школе - дело серьёзное, но взрослые почему-то думают, что раз это дети, то и проблемы у них детские. То ли дело взрослые - вот у Николая Николаевича, дедушки главной героини, почти все картины собраны, а у Маргариты Ивановны муж появился - вот это действительно важно! Радует, что большинство героев в конце осознают свою неправоту, раскрываются с новой стороны, раскаиваются и меняются к лучшему. Многие. Но все. Некоторые люди, к сожалению, неисправимы. Железникову удалось ярко раскрыть характеры как детей, так и взрослых.
Эта книга не о травле в школе. Эта книга о настоящем герое. Настоящий герой не выдаёт и не предаёт, но становится сильнее и в итоге переворачивает жизнь всех тех, кто с ним столкнулся. Настоящий герой делает людей лучше. Приятно осознавать, что ещё не всё потеряно.

ЧУЧЕЛО, ПРОСТИ НАС!

Дальше...

Рецензия написана в рамках игры "Несказанные речи"

Вот они, милые, добрые, а, главное, справедливые дети. Сразу видно, что девочку не приняли и она стала изгоем, а для подростка хуже этого ничего нет! Хотя, это еще нормально, детки и не такое выдают.

А еще, больше всего, возмущает отношение учительницы к классу, она совершенно не замечала, что под ее носом оскорбляют девочку, обижают и даже травят! Потому что, видите ли, у неё жених, нет времени отвлекаться на всякую ерунду. Так, вот однажды класс собирался на экскурсию в Москву, но из-за срыва урока ее отменили,а именно:

С каких это пор разрешено оскорблять детей, да еще и учителю?! За Димку вступилась Ленка, вот с того и приключение "Чучела" начались.

Но конец, всё же, был хороший. Дети признали свою вину, но было неприятно наблюдать за такой жестокостью и стадным инстинктом!

Больно осознавать, что я была Чучелом.
Больно осознавать, что я была Сомовым.
Больно осознавать, что я была Железной Кнопкой.
Больно осознавать, что я была Маргаритой Ивановной.

И ещё больнее осознавать, что, возможно, я всё ещё могу быть Чучелом, Сомовым, Железной Кнопкой и/или Маргаритой Ивановной. И трагичнее будет то, что я буду Чучелом, Сомовым, Железной Кнопкой и/или Маргаритой Ивановной.

В начале я держала обиду и злость на ребят. Потом Николай Николаевич открыл мне глаза, как и Ленке, что не все такие плохие. А потом всё прояснилось, и я поняла, что я и Ленка, мы обе, дурочки, и надо, просто нужно, верить в людей.

Произведение сильное. И мне всё ещё страшно, что я могу быть не чудиком, а обыкновенным.