Жизнь и приключения чудака

Книгу я решила прочитать только потому что просто обожаю фильм. И, конечно, снова фильм для меня оказался намного лучше. Книга хороша, но всё же сильно заметно, что она детская, и это слегка мешает при прочтении. Некоторые вещи выглядят наивно, а в кино они сделаны более реалистично — например, мне кажется правильным, что там мальчика-не-помню-имя превратили в девочку Марину. Мальчик ныл уж как-то совсем не по-пацански... А вообще, я очень одобряю, когда пишут на такие темы. Об этом надо писать. Эта история для меня имеет личное значение, ибо я примерно в том же возрасте пережила похожие события, а фильм увидела где-то спустя девять месяцев. Помню, подумала, что это нечто скучное и нудное, и совсем не ожидала, что он мне так понравится. Орбакайте очень хорошо играет для своих лет, ну а Никулин вообще царь и бог... впрочем, тут, кажется, не Кинопоиск, да))

Дети-подростки всегда зачастую жестоки. Сейчас тема травли (или по-современному «буллинга») ребенка со стороны других детей активно освещается, не замалчивается, обсуждается профессиональным сообществом учителей, психологов.
Но новая ли это проблема или она существовала всегда?
Благодаря литературе мы понимаем, что проблема эта существовала и раньше, и принимала не менее жесткие формы, нежели сейчас.
Одним из таких произведений является повесть Владимира Железникова «Чучело».
Обычные советские школьники, шестиклассники, сытое брежневское время. В класс приходит новенькая девочка, Лена Бессольцева. Но класс принимает ее очень нехотя, дразнит, высмеивает, потому что она не похожа на других. Только Лена из-за своей доверчивости и наивности, даже и не сразу понимает, что не она смешит, а над ней смеются. Что становится для них Чучелом.
А потом происходит «преступление» со стороны класса и «наказание» всех за это – отмена поездки в Москву на каникулы. И начинается поиск виновного, предателя. Описание момента поиска предателя в запертом классе в почти пустой школе вызывает небольшую оторопь – как двенадцатилетние дети могут так поступать – и сцены допроса, и следственный эксперимент, и стадное чувство со стороны большинства детей.
А Лена видя, страх и ужас Димы Сомова, который рассказал обо всем учительнице Маргарите Ивановне, берет его вину на себя. И после этого начинается для Лены страшное и мучительное бремя изгоя, предателя.

Пока читаешь рассказ Лены обо всех событиях, произошедших с момента ее признания, понимаешь насколько действительно могут быть жестоки дети. Хитрая лиса Шмакова, преследующая только свои цели и интересы, чересчур беспощадная в своей слепой вере в принципы Миронова (получившая за это прозвище «Железная кнопка»), завистливый и обозленный на всех Валька. Рыжий, который сам по сути жертва, становится при случае палачом. И конечно, Дима Сомов, казавшийся правильным и смелым, выступает перед нами обыкновенным трусом и подлецом. И огромная часть класса - просто равнодушные и безразличные к чужой беде.
Больше всего в этой истории поражает отношение взрослых. Никто не видит, не чувствует проблему, несправедливость, творящуюся под носом. Тоже по сути тихие соучастники расправы над невиновным.
Сама же Лена Бессольцева удивляет своей внутренней силой, раскрывается как человек милосердный, бесстрашный, не равнодушный к чужой беде.
В конце Лена с дедушкой Николаем Николаевичем уезжают из городка. Но это не бегство. Все в итоге понимают, что это Ленкина победа над подлостью и жестокостью. И верится, что она все преодолеет и вырастет достойным, добрым, не обозленным человеком.

И надеешься, что и остальные в конце понимают, как они были не правы, и вся эта история изменит их также к лучшему.

Читаю теперь книгу своим детям. Обсуждаем. Такие книги читать с детьми нужно обязательно. Как прививка от жестокости.

Эта книга из списка для чтения летом моего школьника. Так как мне тоже давно хотелось добраться до половины произведений из этого списка, то я обещала сыну читать вместе с ним. Но… лето - это просто краткий миг какой-то… Поэтому, когда в марафоне выпало задание по школьной программе, я решила, что пускай и поздно, но выполню хотя бы часть своего обещания. И это оказалось удивительным чтением. Было задорно, весело, увлекательно, жизненно, в меру поучительно, трогательно, глубоко и так по-настоящему. И, если бы там мельком не всплыло принятие первоклашек в октябрята, то можно было бы подумать, что это современное произведение.

Главный герой - мальчишка Боря с трудно запоминающейся и часто исковерканной фамилией Збандуто (она как бы намекает нам, что он бадито-хулигано, но не совсем). Он мечтатель и фантазер. При этом у него большое, доброе и чистое сердце. Он верный друг и товарищ. И школа нужна лишь для того, чтобы вытворять там всякие чудачества и встречаться с друзьями. Он не против пропустить урок-другой, когда на улице прекрасная погода, ведь лучше гулять по парку, нежели смотреть из окна класса, как солнце пляшет по крышам.

Здесь две истории. Они очень сильно разнятся по тону, характеру, посылу.

В начале («Тетрадь с фотографиями») создается такое игровое настроение. В жизнь Бори нежданно-негаданно врывается первая любовь в лице девочки Насти. Он из сил выбивается, чтобы ей понравиться. Даже с великим трудом получает пять двоек за один день, чтобы она взяла над ним шефство. А тут - как снег на голову: его назначают вожатым к первоклашкам. Ну о какой личной жизни может идти речь, если у них нескончаемые проблемы, как они до этого жили без Бори только. То драку разнять, то к зубному сводить, то от собаки защитить, то домой проводить, и даже штаны помочь застегнуть.

Он не всегда знает, как правильно поступить, как надо воспитывать и где та грань, когда ты не помогаешь, а вредишь. Но он не унывает, друзей в беде не бросает, свой фонтан идей в жизнь претворяет. И обнаруживает вдруг - что говорить правду приятно, отвечать на многочисленные вопросы малышни интересно, а быть вожатым - почетно и ответственно.

Во второй истории - «Женитьба дяди Шуры» - мы вместе с Борей переезжаем в другой район, а значит - новая школа, новые друзья и новые приключения. Но останется и старая знакомая - первоклашка Наташа, ходившая за ним хвостиком, а теперь живущая в соседней квартире.

Здесь царит горьковатая радость. И хоть времени после событий в первой истории прошло немного, тон и настроение повествования меняются. Легкость испаряется, как будто в воздух подбрасывают воздушный шар, а он лететь никак не хочет. Эта история более взрослая что ли.

Наташкин папа женился. Это никогда не бывает просто ни для ребенка, ни для взрослых. И как это сложно - найти взаимопонимание, когда все вроде бы делают шажки навстречу друг другу, но они шаткие и неуверенные, как будто втихаря, а не смело и открыто. Боря будет принимать самое активное участие в жизни этой семьи, не забывая чудачить в новой школе.

Есть тут еще один замечательный персонаж - тетя Оля. Она существует на страницах этой книги как бы опосредованно. Просто Боря постоянно цитирует ее мудрые советы и меткие наблюдения.

Здесь кладезь тем, на которые потом можно побеседовать с ребенком. При этом ни на одной из них не заостряется внимание, никто не грозит пальцем и не говорит: вот так делать хорошо, а вот так плохо. Читателя подводят к какой-то мысли, а вывод он должен сделать сам. Я, конечно, больше влюбилась во вторую часть истории, что не умаляет достоинств всего произведения. И ни на минуту мне не пришлось усомниться, что повествование идет от лица ребенка (взрослеющего на глазах), даже если во второй части истории - это скорее воспоминания.

P.S. И да, лучше быть таким чудаком, как Боря, чем таким …, как его друг.

Прочитав повесть Владимира Железникова «Чудак из шестого „Б“». Понимаешь, что она сильно отличается от известной книги автора «Чучело». По атмосфере и подаче, хотя обе истории связаны со школьной жизнью.

Главный герой повести — шестиклассник, ведущий беззаботную жизнь. Однако всё меняется, когда он неожиданно для себя получает роль вожатого для младших школьников. Эта ответственность кардинально меняет его характер: мальчик становится более собранным, ответственным и осознаёт своё влияние на окружающих. Автор ярко показывает, как важно вовремя признавать свои ошибки и не избегать трудностей.

Книга написана живым языком. Через юмор и трогательные моменты автор, я думаю, хорошо доносит свои мысли. Особенно эти приемы хороши для подрастающего поколения и учит важным жизненным урокам.

Книга о буллинге среди подростков. О безразличии взрослых к проблемам детей

На протяжении всей книги мне было жалко Лену, которая подверглась коллективной травле. И самое ужасное, что это проблема всех поколений. Это происходило раньше, происходит и сейчас среди школьников

И очень часто кто-то боится идти один против толпы, чтобы не оказаться тем самым человеком, которого будут обижать 

Мне понравилась история. Да, она написана простым языком, не стоит ожидать острых сюжетных поворотов, но в ней затрагиваются такие важные и актуальные темы

Непростая история о взаимоотношениях школьников жестоких и нетерпимых и в тоже время беззащитных, теряющихся в мире взрослых. Я смотрела гениальный фильм "Чучело" Р. Быкова еще в 1983 году. Он произвел ошеломляющее впечатление. Зрители из зала выходили молча. И вот только сейчас ко мне в руки попала книга В. Железникова. Очень сильное впечатление она произвела на меня. Прекрасна во всем Леночка, ужасно жестоки окружающие ее одноклассники и совсем безразличны к детям взрослые. Лена пережила и первую любовь, и предательство, и изгнание, и насмешки, и бойкот, и все это за очень короткий промежуток времени.
Перенеся все это, она не озлобилась, не ожесточилась. Конечно же в этом ей помог дедушка, который все таки нашел время и выслушал ее историю. Потрясающая повесть.У нее есть продолжение, с ней я планирую познакомиться.

Не помню, как эта книга оказалась у меня: то ли кто-то подарил, то ли в библиотеку не вернула..., хотя такое со мной редко случалось. Но в дальнейшем я много раз её перечитывала и помню, что и хохотала, и слезы наворачивались... Все детские книги дарила, а эта долгое время была со мной. Потом, в конце концов, я тоже кому то её подарила. А когда покупала книги своему ребенку или племянникам, то как то не попадалась мне эта чудесная книжка. Эта книга ОБЯЗАТЕЛЬНА для прочтения в семейном кругу... Такая теплая, правильная, без прикрученных назиданий... Теперь точно найду и куплю, теперь уже для внуков...

Главное отличие хороших книг от прочих - хорошие книги они навсегда. Казалось бы, что интересного можно прочитать в книге, написанной в далеком 1981 году советским автором о советских детях? Тогда было совершенно другое время, и все, о чем мог написать автор, перестало быть актуальным. А вот и нет. Потому что, не смотря на обстановку, слова, обращения, какие-то детали быта и особенности мышления людей, именно люди не изменились. Буллинг активно обсуждается сейчас. А в повести "Чучело" мы наблюдаем именно его. Жестокость и лицемерие детей осталось прежним. Равнодушие взрослых режет ножом по сердцу. Вот казалось бы, хороший человек, хоть и со странностями, Николай Николаевич Бессольцев, никому не желает зла, всем улыбается, на людях "грудь колесом". У него прозвище "заплаточник" из-за того, что деньги он тратит на картины, а не на одежду, а одежда, увы, имеет свойство ветшать и приходить в негодность. Он спокойный, почти не от мира сего, знает, как его называют, знает, что дети у него яблоки воруют, а он просто наблюдает за ними, представляя, что играют они все вместе в игру. Хороший человек, не равнодушный. А вот и нет. Его внучку травят в школу, а он не замечает ничего, кроме своих картин - и собственных историй, которые про эти картины выдумал. Его внучку "сжигают" на костре - не ее, конечно, а чучело, одетое в ее платье, а он все витает в облаках. В облаках же витает и классная руководительница, к которой ненавязчиво обращается бойкотируемая всем классом Лена. Но Лена ни в ком не находит поддержки. Не во взрослых, ни в Диме, которому больше всех прочих доверяла. И остается Лена в одиночку против целого мира, и мир вокруг нее меняется, рушится, ломает ее. Противоречивый образ девочки с улыбкой до ушей прописан очень хорошо, почти что трогательно. Сперва кажется, что она излишне простовата, а она - наивна, чиста, всем подряд верит. И сила веры ее проверяется на прочность раз за разом. А Лена не ломается. Кто бы не сломался на ее месте? А она играет в пользу своих же мучителей, не бросается за помощью и поддержкой ни к кому, уже полагаясь только на себя. И тем самым меняет мир. Может, только на время. Может, мир только нескольких людей. Но ведь меняет же! Ведь видел в глазах некоторых Николай Николаевич в последней главе пытливый ум. И уже если ум действительно пытливый, то примет этот урок близко к телу, к душе, и его мир перевернется раз и навсегда. Только в это, пожалуй, и стоит верить.