Как я был самостоятельным

Ю.В. Сотник – «Белая крыса» (рассказ)

Рассказ «Белая крыса» я впервые прочёл, уже будучи взрослым. С тех пор я перечитывал его много раз с большим удовольствием.
А вот написать о нём интересно трудно. Всё же это надо читать. Там есть такие нюансы, которые можно верно воспринять лишь не отрываясь от текста.
Между собой по-товарищески воюют два пионерлагеря – лагерь завода «Карбид» и лагерь трикотажной фабрики №2. Пионеры этих организаций затеяли военную игру, чтобы «помериться ловкостью, выносливостью и смекалкой».
Звеньевая Таня Закатова, «воюющая» за пионерлагерь «Карбид», умная, ловкая девочка с сильным характером. Но у неё есть один недостаток, над которым все смеются, - она жутко боится крыс. Об этом узнаёт «враг», и когда представляется возможность, он решает использовать эту слабость «бойца противника» в своих целях…

Ю.В. Сотник – «Человек без нервов». (рассказ)

Школьник пионерского возраста (или, как теперь говорят, «подросток») Лодя любил рассказать о своём бесстрашном поведении в тех жутких ситуациях, в которые ему (по его словам) приходилось подчас попадать.
Рассказывал он об этом главным образом для того, чтобы поразить воображение двенадцатилетней Маши Брыкиной, которая ему нравилась.
Маша верила Лоде и восхищалась им. И ему захотелось выйти за рамки слов и ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ девочке свои необычайные способности для того, чтобы она наконец ВООЧИЮ убедилась в его храбрости.
Но ждать случая – долго и неинтересно. И Лодя решил создать такой случай сам…
Конечно, проницательный читатель скажет: «Ага! Трепаться-то всякий умеет! А как до дела дошло, так у паренька и заслабило! Перепугался, небось!»
Но здесь дело не в этом. (Таких примитивных рассказов Сотник вообще никогда не писал).
Автор тут очень хорошо показывает, как всего один случай сделал парнишку более взрослым, более толковым, сбил с него глупую спесь и научил ценить кое-что и кроме безудержной отваги…

Ю.В. Сотник – «Кинохроника». (рассказ, 1957 г.)

Были в СССР люди, которым повезло в жизни – они имели киносъёмочный аппарат. Пионеры из флотилии Владислава Крапивина «Каравелла» даже собственные художественные фильмы снимали на такой прибор. Счастливые люди!
Я не смел даже мечтать о чём-то подобном. Может, именно поэтому у меня ничего подобного и не было…
А вот у героя рассказа Сотника, обычного школьника, такой аппарат был! Да ещё самодельный. Он, правда, жутко, трещал, но ведь снимал же!
Правда, из-за треска камеры все гнали парнишку куда подальше. Что было не очень приятно.
И вдруг – удивительное предложение отснять настоящую драку!
Участники третьего звена поспорили на сборе, тема которого была «Дружба поможет нам в учёбе и труде». На сборе повздорили, а после сбора подрались. Но им не дали повести драку до конца. И теперь они собираются драться завтра. Но об этом узнал председатель совета отряда, который теперь и предлагает нашему «кинооператору» тихонечко, из засады отснять это безобразие, чтобы показать его потом в школе и тем пристыдить драчунов.
Что и говорить – идея неплохая. Вот только наши заговорщики не учли, что шум, который производит камера, может любую засаду превратить в разведку боем…

Ю.В. Сотник – «Учитель плавания» (рассказ)

«Мы с Витей Гребневым и ещё пятнадцать ребят из школьного туристического кружка собирались в большой лодочный поход по речке Синей. Нам предстояло подняться вверх по течению на семьдесят километров, а потом спуститься обратно».
Так начинается рассказ Сотника «Учитель плавания».
Но для того, чтобы идти в поход, каждый из ребят должен уметь плавать. Витя плавать не умеет, но его друг не сказал об этом тренеру. А вот Женя из их команды СКАЗАЛ, что его друг Сергей не умеет плавать. До похода осталось несколько дней, и Женя теперь тренирует Сергея час за часом, пытаясь научить его этому нелёгкому искусству. Эти тренировки превращаются в жуткое мучение для обоих. И за мучением этим сочувственно наблюдает не умеющий плавать Витя со своим умеющим плавать другом.
Ну, а дальше уже надо читать самим…

Ю.В. Сотник – «Дрессировщики». (рассказ, 1954 г.)

Может быть, не все знают, что раньше самые обычные пионеры и школьники дрессировали собак для всамделишних пограничников.
Понимаете – ОБЫЧНЫЕ ребята С НУЛЯ обучали СЛУЖЕБНЫХ собак для работы на границе.
Собак не хватало, пограничники не успевали выдрессировать нужное им число «братьев наших меньших» для службы, поэтому занимались этим обычные дети – те, которые хотели.
Сами учились этому по книге «Служебное собаководство», которую можно было купить в магазине.
В современной школе ученики (их теперь официально обзывают «обучающимися») делают никому не нужные поделки из пластилина, шишек, крышек, рваных штанишек, дохлых мышек и т.п. Им, наверное, и в голову не приходит, что их сверстники 60-80 лет назад выполняли действительно ПОЛЕЗНУЮ для государства работу.
Конечно, виноваты в таком положении дел не дети – взрослые. Но… Бог с ним!
Словом, товарищи Олег и Гриша начали дрессировать для границы собаку Пальму. В частности, они отрабатывали реакцию собаки на команду «Фас!», держа при этом Пальму на поводке, чтобы она и вправду кому-нибудь не повредила.
И надо же такому случиться, что, когда ребята решили продемонстрировать свою работу с собакой проходящему мимо милиционеру, Пальма сумела вырвать поводок из рук Олега и бросилась на стража порядка.
Разумеется, ребята убежали.
Но от совести-то не убежишь.
Что случилось с тем милиционером? Надо идти признаваться. А что будет с ними, когда они признаются в том, что науськивали собаку на милиционера?..
Что же делать-то теперь?..

В детство никогда не поздно вернуться , прочитав книги , рассказы того времени что мы читали в детстве. Вы скажете как я взрослый человек буду читать детскую книжку? Не солидно , но тут вы не правы есть два пути познакомить ребенка с творчеством Юрия Сотника и самому вспомнить детский лагерь , я не ездила в такие лагеря и наверное многое пропустила. А можно и самому прочесть небольшой рассказ , он зарядит вас позитивом и вы вспомните каким храбрым были в те годы когда сами ездили в лагерь.
И так нас история о том что есть два лагеря " карбид " и трикотаж" И первый лагерь пришел пригласить второй на военную игру. Но во время вручения депеши у второго делегата выпозла из штанины Белая крыса. А девочка Таня вручавшая её боялась крыс. Это рассказ о том как Таня мужественно держалась сидя в бочке пока крыса противника лазила по ней.
Мужество может быть разным и при Эпидемии и при боязни чего то или кого то. Мы часто восхищаемся мужеством взрослых людей , но ведь в свои 13 - 15 лет у нас свои ужасные страхи.

И снова классика – рассказы Юрия Сотника. В книгу вошли пять повестей, объединенные одними и теми же главными героями. Это истории про мальчика Лешу Тучкова и его родителей, соседей и друзей. И, надо сказать, приключения с Лешей происходят самые невероятные!

В первой повести рассказывается о том, как Леша с родителями переезжает в новый дом. И там, чтобы понравиться красивой девочке Аглае, Леша пускается во все тяжкие. Родители уехали на весь день в гости, квартира предоставлена в полное распоряжение мальчика. И он, чтобы показаться взрослым и самостоятельным, щедро распоряжается своим и родительским имуществом.

Впустить в квартиру толпу незнакомых детей? Да пожалуйста! Безнадежно испортить своего любимого коня-качалку, превращая его в козла для спектакля? Да берите, не жалко. Одолжить юным актерам мамину косметику? Без проблем!

Но самое интересное начинается тогда, когда для спектакля раздобывают уже не фанерного, а настоящего, живого козла. И где же еще его припрятать до поры? Конечно, у щедрого и доброго Леши!

Правда, проведя с козлом час-другой, Леша начинает сомневаться, что самостоятельность и взрослость так уж хороши, и даже радуется тому, что во дворе появляются разгневанный хозяин животного и растерянный милиционер, не ожидавший, что в квартире уважаемого подполковника Тучкова обнаружится украденная животинка…

Приключения Леши и смешные, и досадные одновременно. Так и хочется сказать ему: «Парень, ну что ты творишь?». Что вообще творят эти дети?! Они все время замышляют какие-то невероятные вещи! Например, снять маску с какой-нибудь знаменитости. В смысле, гипсовую маску. Как с убитого Пушкина. Только с кого-нибудь живого. А как дышать через маску? И как ее потом отдирать от бровей и волос?

А когда родители Леши уезжают в байдарочный поход, присматривать за мальчиком берется их знакомая, тетя Соня, великий педагог (не по образованию, а по призванию). От ее педагогики, режима и жизни по расписанию Леша через три дня сбегает из дома, с рюкзаком, полным котлет.

Верные дворовые друзья-приятели находят ему убежище в пустующей квартире соседа-профессора, ключи от которой они получили, чтоб поливать цветы. И конечно же, профессор внезапно возвращается, и конечно же, все происходящее невероятно смешно. Правда, не для Леши Тучкова. Ему-то как раз было не до смеха.

Описаны в книге, помимо двора и каникул, и школьные будни. Ленивый Леша не хочет делать домашние задания, сваливая вину на собаку Шумку, которая, вопреки своему имени, вовсе и не шумит… И снова автор не поучает открыто, а с усмешкой рассказывает очередную смешную историю, выводы из которой юный читатель делает сам.

А взрослый читатель, листая эту книжку, не раз ностальгично усмехнется. Ведь повести Юрия Сотника – памятник давно ушедшей эпохе. С ее байдарочными походами, пионерскими спектаклями, строгими звеньевыми и проработкой после уроков.

Но кстати, хотя эти повести и написаны полвека назад, они не кажутся нафталиновыми и скучными. Их герои – самые обычные дети и взрослые, и занятия у них такие же – школа, домашние задания, прогулки, чтение, новоселья, игры. И совершенно неважно, какой там сейчас год на календаре. Ведь дети – это дети, во все времена.