Расплата

...Убить, чтобы жить!..

Книга — трагедия. Книга — драма.

Трагедия во всем: в совершенном преступлении — жестокость отца довела сына до того, что ему пришлось переступить черту; в переживаниях сына из-за убийства; в ощущении вины каждого из героев.

Все герои чувствуют свою причастность к содеянному. Мать считает, что виновна, так как "могла же развестись", могла отправить сына жить в другое место, не позволяя ему мучиться и переживать, тем самым доставлять некое наслаждение себе (благодаря страданиям сына Анна Корякина ощущала себя необходимой, любимой). Старуху Корякину изводит то, что она родила нелюбимого, ненужного ребенка, который потому таким жестоким и вырос. Аркадий Кириллович переживает, что не смог правильно воспитать, неверно донес до своих учеников истину "борьбы со злом". Даже подруга семьи Корякиных, Пухова, винит себя, что свела подругу с "бешеным", а Соломон и Данила уверены, что своим проступком под руководством Пухова, состоящем в собутыльничестве и поощрении выпивания, также внесли лепту в негативное развитие событий. А Сулимов, следователь, который пытается уговорить себя, что сделал все, что мог для мальчика!.. А девочка Соня, которая любит Колю, становится на его сторону, защищает, а оказывается, что ему не нужно это, что неправа Соня, что оправдывает убийство...

Наиболее драматичным, мне кажется, в повести можно считать невероятное чувство вины, окутывающее Колю Корякина, сына, убившего отца. Сидя в тюрьме, мальчик начинает вспоминать хорошие моменты из жизни, он вдруг понимает, что застрелил не только изверга, но и хорошего человека...

— Совсем плохих людей не бывает на свете.

Жутко... жизненно... и самое страшное, что неизвестно, какой выбор был бы правильным...

Я часто пишу в рецензиях что сюжет книги неестественен, надуман, притянут за уши. Что он не жизненный или безжизненный. И когда я вижу такие розовые сопли, то , как правило , и бросаю книгу. Да, в этой книге , на первый взгляд , сюжет несколько абсурдный - в советское время учителю на его юбилей присылают письмо с угрозой настоящего убийства. Не верится, что такое может быть в принципе. Но!  Это как раз тот редкий случай , когда надуманная затравка служит катализатором или движущей силой  всего сюжета, органично вписываясь в него.

Поначалу герой наш справедливо возмущается .Как? Человечество ведь перестает существовать, если ученики будут убивать своих учителей. И да, с этим сложно с одной стороны поспорить. Да и убивать могут не только ученики. Можно просто убивать учителей, не реально , а фигурально, и это , безусловно не будет способствовать прогрессу нашей цивилизации. А с другой стороны, ладно, а если учителя будут "убивать" своих учеников?. С малых лет уничтожать в них духовные скрепы и ценности? Это ли  тоже не верный путь к гибели человечества? Все здесь идет в одной связке и как инь и янь не может обойтись одно без другого.

Хочу еще поспорить с автором. Как вам такая цитата?

 Знания - не сладкий плод, а горький корень. И чем настойчивей учитель кормит своих учеников этим неудобоваримым корнем, тем меньше шансов рассчитывать ему на их любовь.

Не согласен я здесь отчасти с уважаемым автором. Если педагог талантлив, так и знания , которые он дает не горький корень , а сладкий мед, послевкусие от которого остается у тебя на всю твою жизнь. Думаю, у кого были такие учителя, те согласятся с этим.

...Я очень давно читал лишь одну книгу Тендрякова -"Свидание с Нефертити". Тогда она мне понравилась, но больше я не пересекался с этим автором, пока недавно на книжных развалах мне не попался сборник его повестей. Эта книга мне понравилась. Понравилась тем, что автор буквально до последней строчки держит тебя в напряжении. Понравилось то , что о педагогике рассуждает профессиональный педагог.  Понравился и путь героя к своему катарсису. Да и вообще хочу сказать , что для своего времени это довольно таки смелая книга.

Что ж, продолжу знакомство с автором, которого и вам горячо рекомендую.

Советское время. Незамысловатый быт. Простая семья - сын-школьник, отец-алкаш, постоянно избиваемая мать. Сын убивает отца из ружья. Это не спойлер - это с первых страниц понятно. А дальше - разборки. Как случилось? Почему? Кто что по этому поводу думает? Толстовское "непротивление злу насилием" приходит в голову. Тендряков на протяжении всей книги рассматривает ситуацию так и этак - со стороны следователя, учителя, матери, одноклассников, собутыльников отца, его начальника и даже жены начальника... И главные русские вопросы: "кто виноват?" и "что делать?" ответа, как обычно, не находят. Что важнее - жизнь или мера ответственности? Он же не всю жизнь был сволочью... ну, убивал он свою семью день за днём, так можно же было... Вот от этих вопросов и этой ситуации никак невозможно избавиться. Автор под кожу каждому проникает и заставляет определяться, составлять своё мнение, отказываться от него, соглашаться с чужим, снова возвращаться... Тем напряженнее оказалась книга, что слушала я её в аудиоварианте. Читал Сергей Гармаш - замечательный актер, который до любого докричится, никого не оставит в покое. В финале хотелось уже спрятаться, отмахнуться, выключить звук и уйти пить какао. Какое там... Я, наверное, долго ещё буду при упоминании этой книги возвращаться к мысли - а ведь это не выдумка. Было такое. Сто раз было. И, скорее всего, есть где-то прямо сейчас...