Р. Киплинг. Сказки

Я очень люблю кошек и рассказы про них. Поэтому, конечно, решил почитать эту историю. Это сказка про то, как были одомашнены животные в древние, дикие времена. Первобытная женщина придумала способ, как приручить животных. Многие стали друзьями и помощниками человека, кроме кошки (она хотела гулять сама по себе и никому не подчиняться).
Эта история может восприниматься как сказка перед сном. Но здесь есть и историческая правда - порядок по которому шло одомашнивание.
Мне эта история понравилась тем, что она добрая, спокойная, интересная и действительно отражает характер многих зверей. Она про доброе отношение к животным и миру вокруг. Единственное, немного обидно за Коня, которого называли слугой.
История учит читателей, что нужно всегда выполнять обещания, нельзя хвастаться, не нужно рассчитывать всегда только на себя, есть ситуации когда можно и нужно просить помощи.
Мне понравилось, как автор передал характер кошки - они добрые, ласковые, но в тоже время своенравные и никому не хотят подчиняться. Замечательная история, помогающая лучше понять домашних животных.

Мне понравилась эта сказка. Она очень смешная. Потому что Слоненок всех доставал своими вопросами, и получал за это ото всех тумака. А потом Слоненок пошел к птичке Колоколо и спросил: "А что кушает крокодил на обед", и птичка Колоколо сказала ему идти на реку Лимпопо. И Слоненок пошел туда.
Он шел-шел и дошел, и встретил там Двуцветного Питона Скалистого Змея и сказал: "Извините пожалуйста! Скажите, а вы не видели тут крокодила?". И Двуцветный Питон Скалистый Змей ответил: "Да, видел". И Слоненок и у него спросил, что кушает на обед крокодил. И Питон тоже не выдержал и дал тумака своим хвостом Слоненку. Слоненок убежал и увидел крокодила, он встал перед ним на колени и спросил: "А что вы кушаете на обед?" А Крокодил ответил: "Иди сюда, я скажу тебе на ушко". А когда Слоненок подошел, Крокодил схватил его за нос и стал тянуть, потому что решил, что сегодня на обед у Крокодила будет Слоненок. И Крокодил тянул Слоненка за нос, а Слоненок тянул назад, а потом ему помогал Двуцветный Питон Скалистый Змей. И так они тянули в разные стороны, и нос у Слоненка вытягивался. И когда Крокодил наконец-то отпустил Слоненка, его нос стал длинный.
Потом Слоненок пошел домой, и пока он шел, он вовсю пользовался своим новым носом. А дома его родичи сразу сказали: "Поди-ка сюда, мы тебе тумаков дадим за твое любопытство". Но Слоненок сам надавал всем тумаков. И все другие слоны тоже пошли на реку Лимпопо, чтобы и у них были длинные носы. С тех пор у всех слонов есть хоботы.

Забавная маленькая книжка, в которой, в отличие от большинства историй Киплинга, никто не умер и почти никто не пострадал - кроме самолюбия маленького ягуара и его лапы.

Чтобы наученный своей опытной матерью ягуар не съел ежа и черепаху, они запутывают его, не давая понять, кто есть кто, и читать этот диалог довольно забавно:

• У меня от вашей путаницы даже пятна на спине заболели!
• Я тебе не верю! - сказал Расписной Ягуар. - Мама моя говорила одно, а ты говорила, что она говорила другое, и теперь всё у меня так перепуталось, что я не знаю, где у меня хвост, где голова.

В общем, маленьким зверькам очень не хотелось быть съеденными, и сначала они обхитрили детеныша ягуара, а после решили, что надо что-то менять, иначе в следующий раз просто заболтать хищника не получится. История, по сути, об эволюции. Еж и черепаха не хотели быть съеденными и за одну ночь превратились в других животных, чтобы маленький ягуар их не съел. Они изменили себя в корне - ёж начал плавать, а черепаха научилась сворачиваться в клубок (кстати, вы знали, что у них панцирь на завязочках? Это же гениально!).

Таким образом, они уже не были ежом и черепахой, изменились под влиянием окружающей среды. Довольно поучительно - подстраивайся или умрешь.

Начинается книжка со стандартной ситуации: любопытный слоненок (а тогда у слонов были короткие хоботы, "размером с сапог") задает слишком много вопросов и бесит окружающих, а так как речь идет о животном мире, его ещё и поколачивают регулярно, много и явно со вкусом. Жестокие реалии слоновьего детства, но менее любопытным от этого наш герой не становится. Его мучает вопрос: что же подают крокодилу на обед?

И так как и на этот вопрос ему никто не хочет отвечать, слоненок решил сам узнать. А как это сделать? Пойти к крокодилу и спросить его, конечно! По дороге к реке Лимпопо несчастное дитя получает тумаков ещё раз, а когда наконец находит крокодила, тот вообще пытается его сожрать. Нос слоненка вытягивается от того, что он не очень хочет стать обедом для крокодила, несчастный возвращается домой и... бьет всех, кто его обижал! Ну не прекрасный ли финал для детской сказки.

Книжка мне и в детстве казалась грубоватой, а сейчас, при перечитывании, я совсем растерялась

Супер интересная история. Доисторическая девочка и её папа пошли на рыбалку. Там кое-что произошло и девочка нарисовала картину, с просьбой о помощи. Как же я смеялся! Само описание рисунка на бересте очень весёлое. А дальше начинается самое интересное.
Как, оказывается, легко может произойти недопонимание. Эта книга учит нас, что прежде чем что-то делать, нужно во всём разобраться. Надо быть внимательным, уважительным, добрым, смелым. Ну и конечно, значение иностранных языков и умение писать - очень важны в жизни каждого человека. Чтобы в любой стране, в любой ситуации человек мог постоять за себя и объясниться с окружающими. Думаю, что это одна из основных мыслей автора.

Прослушала сказки Киплинга в исполнении Бордукова.
Честно говоря, слушала больше с целью проверки, а нужно ли записывать детям, потому что эти сказки (во всяком случае большая часть) есть в изумительном исполнении Плятта.
Начинала слушать практически будучи уверенной, что сама может и дослушаю, а детворе записывать не буду. Но была очень приятно удивлена, настолько интересно слушать в его исполнении, очень "вкусно" прочитал! Совсем по другому нежели Плятт. Обязательно запишу - пусть слушают два варианта.

Сказка про то как были одомашнены дикие животные и как кот среди всех тварей оказался самым хитрым и волелюбивым. Сначала все животные жили вместе и дружили, до тех пор, пока не пришел человек и животные один за другим соблазнившись на дары человека и на возможность еды и тепла у костра отвернулись от свободы.
Интересно что в истории основную роль после кота играет женщина, которая и затевает спор с котом. Она выступает как хранительница очага, мужчина постоянно на охоте, а она в пещере готовит ужин и даже немного колдует. Во много женщина вертит мужчиной, настраивает его на нужный лад, направляет в нужную сторону. Кот в конечном итоге тоже станет домашним, но всегда будет смотреть на свободу, и никто из зверей не сравниться с ним в свободолюбии.