Психология интеллекта. Парадоксы исследования

Монография посвящена проблеме психологии интеллекта. Рассматриваются традиционные тестологические и экспериментально-психологические теории интеллекта; предлагается новый подход в изучении природы интеллекта в контексте анализа особенностей организации индивидуального ментального (умственного) опыта личности. В прикладном разделе монографии обсуждаются задачи интеллектуального воспитания учащихся в рамках инновационной "обогащающей модели" обучения (на примере преподавания математики). Для с...

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,7

9 оценок

5
89%
4
0%
3
11%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 13Хотят прочитать 74

Рецензии

vika_kasianova
5 февраля 2013
“Интеллектуальное развитие ребенка, — пишет М. А. Холодная в книге “Психология интеллекта”, — предполагает не только усвоение знаний “о том, что” и знаний “о том, как“, но и знаний “какой Я”. Этот тип информации вообще не представлен в традиционных учебниках, хотя знание собственных интеллектуальных особенностей является мощным стимулом развития интеллектуальных сил”. Понять “какой Я” книга М. А. Холодной помогает исчерпывающе, так как она включает не только описание всего многообразия интеллектуальных способностей, но также критерии их оценки, включая самые высокие образцы, называемые мудростью. Каждый может сравнить свои умственные достижения с вариантами, представленными в книги. Другими словами, книга предлагает меру, с которой можно соотнести собственный интеллект, и одновременно ориентиры, к которым следует стремиться. Знание своего интеллектуального потенциала, полученное из книги “Психология интеллекта”, способствует накоплению интеллектуальных сил, а значит, вдохновляет, повышает настроение. Поистине, книга М. А. Холодной терапевтична.
Читать далее
2 понравилось
0
1K