Детская болезнь «левизны» в коммунизме

Эта книга, как и некоторые другие работы Ленина приходилось читать или выбирать цитаты для выступлений на семинарах в системе марксистско-ленинской подготовки долгие годы, так как они обязательно присутствовали в списках рекомендованной литературы в планах проведения семинаров. И должен сказать, что это практически принудительное чтение не вызывало отторжения, так как в ним всегда имелось много интересных и глубоких мыслей. Другое дело, что настроение не всегда соответствовало чтению этих работ, да и времени зачастую не хватало. Это произведение Ленина, посвящённое вопросам стратегии и тактики коммунистических партий, международному значению истории большевизма и Октябрьской революции было написано в 1920 году к открытию 2-го конгресса Коминтерна. В ней он развивает идеи Карла Маркса и Фридриха Энгельса о стратегии и тактике пролетарской партии; на основе всемирно-исторического опыта большевизма в России и борьбы революционных рабочих в других странах Ленин создал целостное учение о стратегии и тактике — науку о руководстве революционной борьбой пролетариата. Ленин также разъясняет и развивает дальше коренные вопросы теории социалистической революции: о диктатуре пролетариата, о партии и её роли в системе диктатуры рабочего класса, о дисциплине в партии, о роли теории, о привлечении широких масс рабочего класса на сторону пролетарской революции.

Я полез в эту статью, чтобы понять что ж это такое - пресловутые "левый и правый уклоны" в партии, которые "оба хуже". Ответ нашел, пусть на это потребовалось и существенно больше времени, чем я рассчитывал.

Если кому интересно, левый уклон - это по сути чрезмерный идеализм. Попытка немедленно воплотить в жизнь идеалы коммунистического общества, игнорируя реальное положение вещей и необходимость переходного периода и длительной борьбы с пережитками прошлого.

Материал очень исторически ситуационный. Череда незнакомых фамилий, непонятных событий; человеку неподготовленному сейчас такое тяжело воспринимать. Спасает только то, что это Ленин. Пишет Ильич хлестко, просто, не стесняясь в словах и гипнотизируя своей железной самоуверенностью. Однако конкретность его слов на самом деле кажущаяся, как и их доказательность. Мысль о том, что заведомый отказ от любых компромиссов - безусловная глупость, в прагматическом смысле неопровержима. Вот только никаких рецептов для того, чтобы отличить компромисс полезный от компромисса вредного Ленин не дает. Ошибка идентифицируется задним числом. И так во всем. Вот и получается, что если вычленить из текста конструктивную часть, она сведется к примитивным самоочевидным сентенциям:

Умен не тот, кто не делает ошибок. Таких людей нет и быть не может. Умен тот, кто делает ошибки не очень существенные, и кто умеет легко и быстро исправлять их.

революционный класс, для осуществления своей задачи, должен уметь овладеть всеми, без малейшего изъятия, формами или сторонами общественной деятельности

без перемены взглядов большинства рабочего класса революция невозможна

и т.п.

Что запомнилось:

• Применение слова "вожди" во множественном числе. Видимо, в те времена оно было по смыслу ближе ко слову лидер, чем диктатор.
• Резкое неприятие мелкому хозяйству, в том числе мелкому товарному производству, и крестьянству.
• Ясное понимание, что победа революции и установление диктатуры пролетариата - это, конечно, здорово, но самое сложное и тяжелое еще впереди.
• Понимание России как сильно отсталого государства.
• Акцент на мировой характер процессов.

Ленин был величайшим в мире гением в деле захвата и удержания власти. Я стараюсь изучить и осмыслить его советы по этому вопросу.

Всю жизнь ищу работы Ленина, которые стоит прочитать. Однако Ильич страдал острой графоманией. На большинство его трудов сейчас уже не стоит тратить время. "Детская болезнь.. " в этом смысле является исключением. Прочитав её, я узнал много нового и вдохновился. Убедился, что я Ильича недооценивал. Он оказался ещё круче, чем я думал раньше.

Великому учению - жить! Авось позже будет возможность и необходимость использовать уроки Ленина для борьбы с современными леваками и дикарями за сохранение цивилизации.