Ваша оценкаБлюма Вульфовна Зейгарник - доктор психологических наук, профессор, основатель отечественной патопсихологии - раздела медицинской психологии, изучающего закономерности распада психической деятельности и свойств личности при различных психических заболеваниях.
В учебнике на основе большого фактического материала излагаются важнейшие теоретические и прикладные проблемы патопсихологии. Представлена систематизация нарушений сознания, личности, восприятия, памяти, мышления, умственной работоспособн...
Жанры
Рейтинг LiveLib
4,3
108 оценок
- 550%
- 435%
- 311%
- 23%
- 11%
Ваша оценкаПрочитали 138Хотят прочитать 270
Рецензии
Lusil24 февраля 2021 г.Читать далееКнига является узкоспециализированной, для студентов психологов, возможно для психиатров. Блюма Зейгарник является основателем отечественной патопсихологии, именно поэтому ее труд ценен независимо от его актуальности (или не актуальности). Ведь это уже из разряда истории психологии.
Мне понравился данный учебник изобилием примеров, студенты могут ознакомится с клинической картиной. Много подробных объяснений описывающих не просто психические процессы у людей с разными заболеваниями, но и рассказано как конкретно у каких больных могут проявляться те или иные симптомы. Основным направлением является расстройство мышления и памяти у больных. Но также были проведены и описаны исследования внимания и других психических процессов.
Благодаря подробному описанию исследований, студент-психолог имеет возможность наблюдать за тем как проводились исследования в средине двадцатого века (именно об этом периоде идет речь в книге, но многое актуально и сейчас). Также отлично описаны методики с помощью которых проводятся исследования и какие могут быть результаты + о чем они свидетельствуют.
Основными группами респондентов были больные шизофренией, эпилепсией, люди получившие травмы головы, люди с олигофренией и т.п. Очень четко показано отличие работы клинического психолога от работы психиатра, что очень важно для тех кто получает специализированное образование.
Я читала не это издание, а более старое, где еще присутствует ода советской власти, ленинизм и героизм ученых и воинов сражавшихся во время второй мировой войны, надеюсь, что в новом издании данной информации нет.
Книга однозначно полезная для студентов, что касается массового читателя, тут есть сомнения, так как формат учебника не вызывает восторга даже у самых ярых любителей предмета, тем более что есть множество научно-популярных книг с менее научным, но более захватывающим содержанием.
862,3K
Dakonechno7 октября 2013 г.Читать далее«Свойства характера формируются прижизненно, как в норме, так и в патологии. Важны условия, приводящие к аномалии мотивов. Болезнь же создает условия для этой аномалии»
Учебник «Патопсихология», 640 стр. на e-book’е, я прочитала за 4 дня, как увлекательный роман, прекрасный образец художественной литературы, но в этом, кажется, и заключается один из главных недостатков данного учебника. Ок, я из тех, кто любит сложные термины, мне нравится выебываться, но здесь дело и не в них вовсе – излишняя «художественность» портит любой научный текст.
В двух словах (далее вы поймете иронию) автор «налила воды» - любопытные экспериментальные исследования плохо структурированы и подаются в обертке тысячи ненужных объяснительных слов и повторяющихся примеров (и это я не говорю про экскурсы в историю, мне, как любителю, она были бесполезны, я пролистала). Проводя параллели с миром художественной литературы, скажу словами Кафки: "Человек, достигший чего-то путного в малом, так натужно растягивает свой талант на большой роман, что становится тошно, даже если ты восхищаешься энергией, с какой человек насилует свой талант".
Большим разочарованием оказалась еще и сама тематика учебника: казалось бы, патопсихология: классифицируй и описывай, но после нескольких сот страниц мы только наизусть заучиваем лобную симптоматику, персеверации и опосредованность поведения. Это учебник о достаточно узком вопросе нарушения именно познавательных процессов личности – восприятия, памяти, мышления. Странно как автор умудрилась при этом настолько непрофессионально и коряво структурировать и классифицировать описанные симптомы.
«Дело в том, что до сих пор нет единого мнения относительно генеза этих явлений» - пишет Зейгарник о постконтузионной глухонемоте, - «Мы не собираемся в данной книге разрешить эту проблему, а хотим лишь подчеркнуть ее сложность». Это вообще универсальная фраза для данного учебника: она бы прекрасно смотрелась в выводах по всем параграфам и главам42K
Meevir12 апреля 2010 г.Не нуждающееся в рекомендациях классическое издание с живыми примерами и отличным методическим материалом. Хорошо знакомое как всем студентам, которые собираются сдавать экзамен по дисциплине "патопсихология", так и практикующим специалистам.4752
Цитаты
- Lusil24 января 2021 г.
Патопсихология как психологическая дисциплина исходит из закономерностей развития и структуры психики в норме. Она изучает закономерности распада психической деятельности и свойств личности в сопоставлении с закономерностями формирования и протекания психических процессов в норме, она изучает закономерности искажений отражательной деятельности мозга.
141,8K 
robot11 мая 2014 г.Из психиатрической практики известно, что у больных эпилепсией (если эта болезнь началась в детском возрасте) происходит изменение личности, которое характеризуется обычно как сочетание брутальности, угодливости и педантичности. Стало традиционным описывать в учебниках психиатрии образную характеристику больных эпилепсией, данную классиком немецкой психиатрии Э. Крепелином: «С библией в руках и камнем за пазухой».
42,2K- robot28 марта 2017 г.Читать далее
Выявленная закономерность лучшего воспроизведения незавершенных действий может быть объяснена следующим. У любого здорового испытуемого ситуация опыта вызывает какое-то личностное отношение к ней. У одних испытуемых ситуация эксперимента вызывает желание проверить себя, свои возможности — экспериментальная ситуация приобретает в таких случаях характер некой «экспертизы», контроля. У других испытуемых ситуация эксперимента вызывала некий задор («хотелось и себе и вам показать, что я хорошо справляюсь с задачами»). Наконец, третьи испытуемые выполняли экспериментальные задачи из чувства «долга», «вежливости». Как бы то ни было у любого испытуемого возникал какой-то мотив, ради которого он выполнял задание. Выполнение задания выступало в качестве мотивированного намерения. При незавершенности действия намерение остается неосуществленным, создается некая аффективная активность (в терминологии К. Левина, «динамическая система»), которая проявляет себя в другом виде деятельности — в данном случае в воспроизведении. Ф.В. Бассин сближает это явление с понятием «установка» школы Д.Н. Узнадзе и подчеркивает, что эта «активность, регулируемая определенной установкой и встречавшая какие-то препятствия на пути своего развертывания, оставляет след в состоянии реализующих ее нервных образований, который как таковой не осознается».
01,9K
Подборки с этой книгой
Книги для психологов
- 4 468 книг
Non-fiction for me
- 714 книг
Общая психология, клиническая психология
- 62 книги
Клиническая Психология
- 28 книг
!Моя библиотека по психологии
- 197 книг
Другие издания
