
Почему-то, когда речь заходит о Монтессори-педагогике, то часто встречается два кардинально противоположных мнения:
- это для детей отстающих в развитии
- это для выращивания гениев, играющих на скрипке в 3 года.
"Чудо Монтессори" Елены Тимошенко разрушает эти мифы.
В первую очередь монтессори-педагоги преследуют цель гармоничного развития личности ребенка. Свободной, самостоятельной, творческой, социализированной. "Нормализованной личности", как это называется в книге. Без страхов, агрессии, лживости и других деструктивных свойств характера.
Что интересного вынес для себя:
- Сенситивные периоды развития ребенка от 0 до 6 лет
- Интересные методы приучения ребенка к порядку, тишине, вежливости и тд. Без запугиваний, рукоприкладства и прочих наказаний, к которым прибегают некоторые родители.
- Важность групповых занятий с детьми разных возрастов. Как следствие быстрая социализация ребенка.
- Подходы к организации среды, способствующей саморазвитию ребенка.
Вообще книга изобилует большим количеством конкретных практических советов и рекомендаций для родителей. Некоторые из них я уже применил на практике и они реально работают!
Например, ребенок в свой год с хвостиком может надолго концентрироваться на складывании монеток в копилку. Я бы даже сказал что не просто концентрируется, а прямо залипает. А еще начинает с удовольствием прибирать за собой игрушки. Не идеально, конечно, но прогресс на лицо. Надеюсь, что и дальше все пойдет в таком же позитивном ключе :)
9 из 10. Советую. Да и сам буду держать книгу под рукой.



































