Как читать книги

Многие факты общеизвестны, но знать, не значит исполнять и вообще помнить о них. Например многие знают, что книги "нельзя глотать", но иногда поддаются соблазну. Забывая про не гласные правила хорошего чтения...

Очень хорошо "освежить" свои знания, про то, как читать книги. И не обязательно научные, в целях самообразования. Здесь и о других типах книг рассказывают

А ещё каждый раз поражаюсь, что все сегодняшние проблемы были ещё 95 лет назад))) в 1927, когда ещё не было Google и Википедии, но уже были "карточки"

Ниже в цитате говорится про выдержки и выписки из книг научных (или по специальности) на картонные карточки или в общую тетрадь

«Как читать книги» это книга, или даже не книга, а маленькое пособие Сергея Поварнина, которым он одарил нас, это пособие, которую должен прочесть каждый и чем раньше, тем лучше. Это пособие должно лежать на видном месте, вы про нее не должны забывать и перечитывать ее, дабы наполнить себе о важности правильного чтения. Ведь многие люди, поглощая литературу, забывают о важности рассуждения о книги, о внутреннем мире писателя, о работе с книгой, и ЗАЕДАНИЕ книгами превращается в своего рода «простомотр ТВ». В основном все советы по чтению относятся к научному или чтению для самообразования. Про чтение художественных книг сказано очень мало, буквально два совета.
Для меня, большинство этих советов, не стали открытием.
Считаю, что школьникам и студентам, которым трудно дается чтение, а главное, понимание книг и учебников, данное произведение будет очень полезно.
Рекомендую!

Ко многим рекомендациям - даже точнее, исходя из тона долженствования - правилам (!) интуитивно я и сам пришёл. Частично, чего не знал - забираю себе. Сложно оценивать этот труд, как книгу. Это скорее методичка к практикуму. Т.е., возьми правила - практикуй, а уже после что-то говори о них. Работает/не работает?!

Тем не менее, если правила созданы для корректировки самой сути чтения уже у зрелых читателей - вопросов нет. А вот если она становится необходима для неподготовленного, едва окончившего школу, читателя - язык слишком сложен, устаревший. А настойчивость в исполнении правил - возвращает в нелюбимую школу.

В книге много полезного и необходимого, что я частично беру для использования. А дальше... посмотрим, как это окупится.

Книга Поварнина Сергея учит искусству чтения. Я не открыла для себя чего-то нового. Все эти правила и способы чтения нам преподавали в учебных заведениях. Но, пожалуй, стоит себе о них напоминать иногда. Ведь многие так и не научились читать "правильно".
Что значит читать правильно? Это значит соблюдать некоторые правила, приведенные в книге как заповеди, а также это значит выносить для себя из книги все самое полезное, выбирать темп и способы чтения в зависимости от ваших целей и типа литературы (будь то художественная книга, либо научная, либо публицистика и т.п.).
Автор особо уделяет внимание способу чтения с "проработкой" книги. Мне запомнилась идея картотеки выписок и заметок, когда ты на каждой отдельной карточке или отдельном листочке делаешь выписки и заметки из книг, помечаешь из какой книги было выписано, в том числе название, автор, год издания, страница и т.д. Также к определенной выписке ты можешь записать и свое собственное замечание, пометив, что оно твое. Эти карточки можно распределить по темам или автору, или еще каким-то параметрам, и пользоваться ими, например, при написании доклада.

Эта брошюра учит главному - разборчивости. Действительно, не нужно делать свободный конспект "жвачки для мозгов", просто не стоит даже брать в руки недостойное чтение. И тратить свое время на низкопробную литературу. Лучше выбрать действительно полезное и красивое.
Методами работы с научными трудами и статьями я овладела интуитивно еще до прочтение книга Поварнина, но именно она систематизировала мои знания и навыки.
Но! Не стоит читать брошюру быстро, лучше долго и по частям, что бы мочь на практике отрабатывать то, что советует автор. Тогда пользы, поверьте,будет больше.

Большой плюс книги (или даже конспекта) в том, что она небольшая, автор не растекается мыслью по древу, а пишет все четко и структурировано. Каждый совет заключен в отдельный параграф, а вконце приводтся общие рекомендации по чтению книг.

Если бы я наткнулась на "Как читать книги", когда училась в школе или в институте, то это, совершенно точно, принесло бы большую пользу и оказало бы помощь при составлении конспектов, при понимании сложных текстов в учебниках и их запоминании. Поможет и сейчас при чтении профессиональной литературы.

Однако не стоит ожидать от этой книги советов по чтению художественной литературы. Практически все, что автор говорит по этому вопросу содержится в одном параграфе:

И тем не менее, здесь можно найти и общие советы, применимые к чтению любой литературы. Например, ведение журналов чтения.

Но я бы рекомендовала эту книгу прежде всего тем, кто часто читает профессиональную литературу для самообразования, и студентам.

Не открою Америку, если скажу, что большинство пользователей интернета занимаются чтением: от просмотра ленты новостей и блогов, до вдумчивого понимания мануалов и электронных книг.

А чтение – это вам не это, это – искусство. Не замечали? Странно.

В сети есть интересная брошюра, изданная впервые ещё в 1926 году, но не потерявшая свою актуальность и сегодня. Название ей «Как читать книги», Сергей Поварнин.

Она разбита на параграфы: в каждом по одному полезному совету. Особенно меня порадовал совет: читать одновременно (или сразу после) книгу на ту же тему, но противоположной точки зрения.

Когда автор писал эту книгу, конспектирование было действительно сложным занятием. Сегодня же есть замечательно открытие человечества – интеллект карты.

ИК книги мини https://img47.imageshack.us/img47/9661/10571077108810751077108gs2.png

ИК книги полная (547 KБ) https://img521.imageshack.us/img521/6242/10571077108810751077108pk6.png

Вменямемая ИК книги, сделаная мной (90K) https://dan.kiev.ua/dan-files/mindmaps/HowToreadbooks.gif

Почему моя ИК правильная можно узнать ознакомившись с правилами) Статья о использовании ИК написана Сергем Шипуновым на https://www.mind-map.ru/?s=33