Далекому другу

Музыка – это то, что выбирает человека само.

Так уж получилось, что мне пришлось прочитать подряд два совершенно разных произведения о музыке. В рассказе Альберта Лиханова и стиль написания попроще, и история приземленнее, да и сами герои - обычные мальчишки и девчонки. Но есть между ними и общее: Музыка. Сравнение звучания с морем-океаном.

Я не знал, что играет Нинка, но это походило на море. Волны то накатывались на меня, сверкая брызгами, то отступали, успокаиваясь, и все это было в музыке.

Но как рояль при сравнении с пианино (старым и расстроенным) покажется гордым и величественным, так и герои произведений разнятся в своих мыслях. желаниях и поступках. Колька не болел музыкой и не выбирал ее, но она открыла ему глаза на многое, на саму жизнь. В одно мгновение из мальчишки, который не знал, чего хотел, боялся Юрки, стеснялся Нинки, разучивал нелюбимые музыкальные упражнения и вообще жил беспорядочно и неопределенно, он стал человеком, который знал, что хотел, и знал, что ему делать. Он понял, что существуют вещи важнее музыки. Для четвероклассника, которого бабушка вела за руку на урок музыки, а он не решался выдернуть ее, хоть и чувствовал стыд, дальнейшие Колькины смелые действия были настоящим геройством. Отличная книга для подростков, поможет становлению настоящего характера.

Такой маленький, но бесконечно трогательный рассказ. Будучи немного знакомой с творчеством Лиханова , мне показалось, это произведение очень удалось автору.

Мама и бабушка решили отдать в музыкальную школу четвероклассника Колю. После провального экзамена, Коля всё равно попадает на обучение к дальней родственнице семьи. Когда-то Зинаида Ивановна изучала музыку, а сейчас даёт выступления в кинотеатре, перед показами фильмов.

В одном классе с Колей учится девочка Нина, она не только лучшая ученица, но ещё зачислена в музыкальную школу в отличие от Коли. А тут ещё рыжий Юрка, вечно подстерегающий Колю на пути в музыкалку и норовящий дать пинок или оплеуху.

И как-то всё в жизни не складывается – Нина посмеивается над Колей и не смотрит на него, Юрка не даёт проходу, да ещё и музыка… эта ненавистная музыка! Коле как будто медведь на ухо наступил, и как этого не понимает бабушка!

История интересна тем, как мальчик постепенно приходит к правильному решению - занятия музыкой это не для него. Ведь каждый должен заниматься СВОИМ делом, тем ремеслом, к которому лежит душа. Истинно у Коли есть чему поучиться.

Рассказа «Багульник» Юрия Яковлева — это рассказ, который переносит нас в мир детской литературы. Автор рисует мальчика, который изначально всех раздражает своей молчаливостью, замкнутостью и «зеванием» на уроках. Для одноклассников он темный человек, который всегда молчалив и не с кем не общается, а для учительницы «неудобный» ученик, который каждый раз готов уснуть на ее уроке. Но, что скрывается за этим молчаливым и закрытым ребенком? Чем же это занимается ребенок, что на уроках постоянно зевает и готов вот-вот уснуть? Это именно и попыталась выяснить молодая учительница, когда отправилась за юным молчуном сразу после уроков. Она шла по пятам и мальчик для нее стал раскрываться как багульник, который он ранее принес в класс и он среди зимы распустился нежными цветами с легким приятным ароматом. Так и Коста, зацвел для окружающих когда раскрыта была его маленькая «тайна». Коста зевал на уроках не потому что весь день просидел у телевизора, а занимался спасением обездоленных, брошенных, преданных и забытых собак. Он помогал выгуливать собак, когда их хозяева не могли этого делать из-за болезни, спешил на помощь оставленной на балконе брошенной собаке — кормил и гулял, а потом спешил туда, где остался верный пес, который все время ждал своего хозяина… который погиб. Ему невозможно было объяснить, что хозяин уже не появиться… Рассказ вызывает много переживаний, мыслей и чувств при прочтении. А при чтении концовки слезы сами наворачиваются на глаза (или я стала слишком сентиментальной, или Юрий Яковлев пишет невероятно пронзительно). Рассказ учит ответственности, заботе, и главное напоминает нам, что за молчаливым, скромным человеком может скрываться большое и открытое сердце. Оно, это сердце, всегда будет биться в такт доброты и заботы, а слова… они важны, но не главное. Есть люди, которые не словами, а делами доказывают свою широту души. В советской литературе очень часто писатели прибегали к животным как образец преданности и чистоты. Автор показывает, как через свой выбор мальчик раскрывается, приобретает свой внутренний стержень, проявляет милосердие, заботу об близких и более слабых. Язык Юрия Яковлева простой, доступен для детского восприятия, но именно с помощью этой простаты и раскрывается сила произведения. Язык работает на уровне чувств и символов, глубоко проникая в нашу душу и душу ребенка. Юный читатель учится чистоте, заботе,а для взрослых это лишнее напоминание, что не все однозначно в этом мире. И скрытый, молчаливый ребенок, может обладать огромным сердцем и широтой души. Так является ли «Багульник» Юрия Яковлева детским произведением? По форме да — это детский рассказ, который заставляет задумываться не только ребенка.