Подарочек такой подарочек
Начнем сначала. Это такой же подарок для самых маленьких, как я Дед Мороз. Самые маленькие в этой книжке заценят разве что медвежонка на обложке, ну может еще картинки порассматривают - они традиционно по-сутеевски миленькие. Всё остальное в этой книжке явно не для них. Книга разделена на четыре блока. Первый блок - странная история про художника, отправившегося путешествовать и оставившего пачку заданий детишкам. Текст с претензией на связную историю, но история не связная совсем, где этот художник бродит, непонятно, и что со всем эти делать, неясно тоже. Задания рассчитаны скорее на возраст 5+. Расшифровать письмо (для этого надо знать буквы и как пишутся слова, особенно такие, как "окно"), раскрасить по точкам и кусочкам, раскрасить игрушки на ёлке... Всё это, надо сказать, предлагается делать прямо в книге. С моей точки зрения, варварство чистой воды, рисовать в книге, которая не предназначена для этого целиком и полностью. С другой - книга всё-таки не самого большого формата, и рисунки, хоть и крупные, имеют много мелких деталей. А значит, требуют точной моторики и аккуратности. А это уже 7+, не меньше. Остальные задания тоже примерно того же уровня сложности: назвать сказочных героев, обвести контуры, дорисовать картинку, найти ошибки, раскрасить детали. Если бы это было сделано в виде отдельно изданной тетрадки, это было бы просто отлично. Но в книге, пусть и на плотной бумаге, но тем не менее не предназначенной для карандашей и фломастеров - я не знаю, как отдать книгу на растерзание, хоть задания мне и нравятся.
Второй блок - сказки. Они тоже посложнее и предназначены скорее для детей 4-5 лет и старше: Кот-рыболов, Дядя Миша, Умелые руки. Третья часть - 12 историй про Ваню Машу Кнопочкиных, по одному на каждый месяц года. Оформлены рассказы в форме дневника, в котором дети рассказывают о самом ярком событии месяца. Получается такой гид по месяцам и временам года. Эти рассказы будут неплохи для детей лет 5-6, но они требуют серьёзной поправки на изменившиеся реалии. Январь и ёлки - это вполне понятно и привычно. Февраль и коньки "снегурочки" вкупе с дворовыми катками давно ушли в прошлое, равно как и демонстрации на 1 мая, и салют в честь праздника Октябрьской революции. Дети в сентябре идут в школу, а мама шьет (!) Маше платье, а форму Ване купили сильно навырост и подшивают. В общем, задумка рассказов хороша, но они весма несовременны.
И, наконец, четвертая часть - 100 картинок. Здесь, мне кажется, Сутеев идет по стопам Радлова, и если с точки зрения графики всё симпатично, но истории и особенно подписи к ним сильно проигрывают. Такое ощущение, что это такой дидактический материал для отработки навыка составления рассказов по картинкам у ребёнка. К некоторым рассказам подписи есть, как примеры - и надо сказать, они довольно примитивны. К другим подисей нет, и ребёнок может придумать их сам. Если у вас есть потребность в работе над этим навыком - что ж, эти картинки просто прекрасно подойдут, они не слишком сложные, но при этом не примитивные и хорошо нарисованы.
В целом книга странная, такое ощущение, что в ней собрали то, что осталось после формирования других сборников в серию. Тут осталась пара сказок, тут цикл рассказов, а вот эти задания и картинки непонятно куда приткнуть... а давайте соберем всё в один мешок и назовём подарком! Если собирать всю серию - то, наверное, эта книга должна быть. Для полного, так сказать, представления о творчестве Сутеева. А покупать саму по себе я бы её не стала. Рассказы в картинках мне больше нравятся у Радлова, а задания я предпочла бы купить в форме рабочей тетради.
2 понравилось
