Любить или воспитывать?

Старшему недавно исполнилось пять лет. Отец спросил: что тебе подарить? Сын ответил: поиграй со мной!

Помните: когда люди смеются, они не могут драться.

Все психологи, а уж тем более психотерапевты, иногда шарлатанят. Сфера деятельности такая – на грани между наукой, искусством и шаманством. Те, что говорят: у нас, дескать, все строго по науке – по Фрейду, Юнгу или, там, Перлзу, десятки лет практики, – лицемерят. Цыганские методики влияния на психику куда древнее и отработаннее, на научность между тем не претендуют.

Наши дети приходят в мир, не зная, как он устроен. Их нужно так многому научить! И иногда очень сложно отделить важное от неважного…

Жизнь не памятник и не стихотворение. Ее вовсе не надо посвящать кому-то или чему-то - ребенку, идее, партии, мужчине, Богу, работе, уходу за несчастными детьми и так далее. Это неизбежно ведет к разочарованиям: ребенок вырастает "не таким", мужчина уходит, работа заканчивается, Бог непостижим и ведет себя странно, больные дети не поправляются. Определитесь с зоной ответственности. Центр собственной личности имеет смысл располагать внутри себя, а не снаружи.

Вообще-то у детей лет до десяти лет не бывает своих психологических проблем - только проблемы, идущие из семьи.

Лучший психотерапевт - это сама жизнь.

Просто если ваш ребенок вдруг окажется Пушкиным,то он напишет и посвятит много стихов свои друзьям,своей стране,своим женщинам,одно из самых проникновенных и нежных - своей няне и ни одного - матери.

Эмоции дети читают прекрасно.